Online LGS Türkçe Özel Ders: Uzman Öğretmenlerle Sınava Hazırlanın

Afyon Kocatepe Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. Türkçe ve edebiyat alanında hâlâ aktif olarak eğitim veriyorum. Hayatıma yön veren cümle ise "Birinin insanlardaki iyiye inanma sebebi ol." Türkçe ve edebiyat alanında senin için iyi olana inanabilirsin. :)

Merhaba, ben Deniz. İstanbul Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümü mezunuyum ve pedagojik formasyon eğitimimi yine aynı üniversitede tamamladım. Çeşitli kurumlarda sınıf öğretmenliği, Türkçe ve Türk edebiyatı öğretmenliği yaptım. Ayrıca ilkokul derslerini de keyifle veriyorum. Bu süreçte, LGS ve YKS gibi sınavlara yönelik öğrenci hazırladım. Edebiyata olan tutkum beni yaratıcı yazarlık ve okuma çalışmalarına yönlendirdi. Sanatın farklı dallarına da ilgim var; özellikle sulu boya yapmaktan büyük keyif alıyorum. Ayrıca düzenli spor yaparak hem bedenimi hem de zihnimi dinç tutmaya önem veriyorum. İstanbul Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümü mezunuyum ve pedagojik formasyon eğitimimi de aynı üniversitede tamamladım. Çeşitli kurumlarda sınıf öğretmenliği, Türkçe ve Türk edebiyatı öğretmenliği yaptım; bu süreçte LGS ve YKS gibi sınavlara yönelik öğrenci hazırlığına destek verdim.

Gazi Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe Öğretmenliği Bölümünden mezun oldum. 10 yıl özel okul ve dershane tecrübem var. Yabancı Dil olarak Türkçe Eğitmeniyim. Yabancı Dil Olarak Türkçe (TÖMER) dersleri vermekteyim. Masal terapistiyim. Eğitim koçluğu yapıyorum. Konuşma bozuklukları eğitmeniyim. Anlayarak hızlı okuma eğitmeniyim. İlkokul düzeyinde okuma ve yazma konusunda ders veriyorum. 5, 6, 7, 8. sınıf düzeyinde ve lisenin bütün kademelerinde ders verebilirim. 2 sene Bahçeşehir Koleji (Ortaokul düzeyi) 1 sene Hedef Özel Öğretim Kursu (Ortaokul ve lise düzeyi) 2 sene Turkuaz Özel Öğretim Kurs Merkezi (Lise düzeyi) 3 sene Bilfen Koleji Özel Okulu (Ortaokul Düzeyi) 2 yıl Erciyes Üniversitesi TÖMER 1 yıl, halen, TED Koleji

Merhaba, ben Elif Asena Vural. Gazi Üniversitesinden mezunum. 6 yıldır aktif olarak öğretmenlik mesleğini icra ediyorum. 4 sene özel bir kurumsal eğitim kurumunda çalıştım. Son 2 senedir ortalama 22-30 öğrencimle hem online hem yüz yüze özel ders eğitimi veriyorum. Uzun yıllardır ilkokul çocukları ile çalışıyorum. Bunun yanı sıra ortaokul ve lise çağı öğrencilerim de var. 1-6.sınıf aradı bütün derslerin müfredatına hakimim. (Türkçe,matematik,fen bilimleri,sosyal bilgiler,İngilizce b1) 7-12.sınıf arası Türkçe/edebiyat derslerine giriyorum. Gazi Üniversitesi mezunuyum. Pedagojik formasyonum da mevcuttur. Aydın Adnan Menderes Üniversitesinde yüksek lisansımın son dönemindeyim. İngilizce aram iyi olduğu için kendimi bu konuda da geliştirip (B1-B2) seviyesi İngilizceye ulaştım. Onun dışında eğitim ve öğretmenlik ile ilgili oek çok seminere katıldım. Diksiyon eğitimi ve Anlayarak hızlı okuma teknikleri belgem mevcuttur. Çalıştığım kurumda hem branş dersleri hem de anlayarak hızlı okuma teknikleri dersinde bilgilerimi sundum

Öğretmenlik; geçmişten geleceğe giden yolda gerçekleştirilen, evrensel nitelikler taşıyan, özel bir mesleğin adıdır. Kökleri geçmişte olan öğretmenlik mesleğinin bugün ortaya koyduğu performansın meyveleri ancak gelecekte toplanabiliyor. Unutulmayan öğretmen olmak, yarınlarda var olmak her mesleğe nasip olan bir özellik değildir. Öğretmen olma yolculuğu; insan sevgisi, sabır, idealist (her zaman daha iyi olanı isteme) ve fedakâr (emektar) olmakla başlar. Öğretmenlik; geçmişten geleceğe giden yolda gerçekleştirilen, evrensel nitelikler taşıyan, özel bir mesleğin adıdır. Kökleri geçmişte olan öğretmenlik mesleğinin bugün ortaya koyduğu performansın meyveleri ancak gelecekte toplanabiliyor. Unutulmayan öğretmen olmak, yarınlarda var olmak her mesleğe nasip olan bir özellik değildir. Öğretmen olma yolculuğu; insan sevgisi, sabır, idealist (her zaman daha iyi olanı isteme) ve fedakâr (emektar) olmakla başlar.

Öğrenimimi tamamladıktan sonra çeşitli okullarda görev yaptım. Öğrencilerimle keyifle öğrenme süreçleri yaşadım. Türkçe sadece bir ders olmadığını, günlük konuşma ve yazma hayatımızda da büyük bir öneme sahip olduğunu bu yüzden doğru zamanda doğru bir şekilde öğrenilmesi gerektiğini düşünmekteyim. Manisa Celal Bayar Üniversitesi Fen ve Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden mezun oldum. Mezun olmadan önce formasyon eğitimi aldım. Mezun olduktan sonra Buca Mehmet Akif Ersoy Sosyal Bilimler Lise 'sinde iki yıl ücretli öğretmenlik yaptım. Daha Sonra Antalya Toplum Koleji ortaokulunda çalıştım. aktif olarak beş yıl öğretmenlik yapmış bulunmaktayım.

16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur. 16 yıldır her seviyede (ilköğretim, LGS-TYT-AYT-DGS-KPSS) profesyonel öğrenci koçluğu yapmakta ve özel öğretim kurumlarında çalışmaktayım. Ülkemizdeki eğitim sistemi incelendiğinde bizi başarıya götüren yolun çok çalışmak değil amaçlı çalışmak olduğu açıkça görülmektedir. Bu bağlamda zaman yönetimi, öğrenci-ebeveyn ilişkisi, etkili ders çalışma teknikleri, ödev takip sistemi, test çözme teknikleri ve kişiden kişiye değişen öğrenme stilleri ön plana çıkmaktadır. Öğrenci koçluğu, Öğrencilerin kendilerini tanımaları, güçlü yanlarını ve yeteneklerini keşfetmelerini, hedef koymalarını sağlamaya ve kaynaklarını daha iyi kullanabilmelerine yönelik , yol haritası ve eylem planı yapmalarına destek sağlayan hizmettir. Öğrencinin okul başarısını artırmayı, Kendine uygun hedefler seçmesini, Etkin çalışmayı öğrenmesini, Zamanı önceliklerini seçerek kullanmasını, Güçlü yönlerini açığa çıkartması ve kullanmasını, Doğru iletişim kurmasını, Kendine güvenini geliştirmesini hedefler. Her birey başarılı olmak hayallerini gerçekleştirmek ister. Başarılı olmak için, açık, net ve ulaşılabilir hedefler belirlemeli, belirlenen hedeflere odaklanmalı ve hedefleri gerçekleştirmek için azimli olunmalıdır. Hedef belirlemeden başarılı olmak zordur.

İstanbul Üniversitesi mezunuyum. Aynı üniversiteden pedagojik formasyon sahibiyim. Çeşitli kurumlarda sınıf öğretmenliği, Türkçe ve Türk edebiyatı öğretmenliği yaptım. Verdiğim derslerle LGS ve YKS'ye öğrenci hazırladım. Ayrıca ilkokul grubu dersleri büyük bir zevkle veriyorum. Yaratıcı okuma ve drama ile ilgileniyorum. Bir dönem çeşitli dizi ve reklamlarda yer aldım. Bunun dışında basketbol, voleybol ve futbol seyircisiyim. Anadolu Efes taraftarıyım :) Ayrıca yeni mutfaklar ve lezzetler denemek, yeni yerler keşfetmek hobilerim arasında. İstanbul Üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı bölümünden 2018 yılında mezun oldum Aynı üniversiteden pedagojik formasyon sahibiyim. Ayrıca Hasan Ali Yücel Eğitim fakültesinden 2024 yılında mezun oldum. Yaratıcı okuma ve drama ile ilgileniyorum. Bir dönem çeşitli dizi ve reklamlarda yer aldım. Bunun dışında basketbol, voleybol ve futbol seyircisiyim. Anadolu Efes taraftarıyım :) Ayrıca yeni mutfaklar ve lezzetler denemek, yeni yerler keşfetmek hobilerim arasında.

İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı mezunuyum. Aynı üniversitenin pedagojik formasyon sahibiyim. Öğretmen-öğrenci arasında bir güven ortamı oluşturmanın mühim olduğunu düşünüyorum. Öğretim tekniklerini çeşitlendirip, öğrenci merkezli yaklaşımla öğrencilerin potansiyelinin ortaya çıkarılabileceğine inanıyorum. İstanbul Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Türk Dili ve Edebiyatı mezunuyum. Aynı üniversitenin pedagojik formasyon sertifikasına sahibim. 7 yıllık öğretmenlik tecrübem bulunmakta. İlkokul sınıf öğretmenliği yapmaktayım. Daha öncesinde LGS için öğrenci hazırladım. Özel ders verdiğim sınıf seviyeleri ilkokul tüm sınıf seviyeleri ve ortaokul Türkçe dersleri.

Celal Bayar üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı mezunuyum. İzmir de yaşıyorum. Mesleğimi severek yapıyorum. Kitap okumak ve tahlillerini yapmak beni mutlu ediyor. İzmir de çeşitli kitap kulüplerine katılıyorum. Öğrencilerimi bu konuda teşvik ediyorum. Okuduğumuzu anlamak bize her derste katlı sağlar. Okuyan bir nesil için çabalıyorum. İzmir Mustafa Kemal Anadolu lisesinden mezun oldum daha sonra Manisa Celal Bayar üniversitesi Türk Dili ve Edebiyatı Bölümünü bitirdim ve Celal Bayar Üniversitesinden Formasyon eğitimi aldım. Çeşitli Eğitim kurumlarında Türkçe ve Edebiyat öğretmenliği yaptım. Her sınıf ve branşa ders verdim.