Online Biyoloji Özel Ders: Uzman Öğretmenlerle Kolayca Öğren

Öğrenmeye olan merakını biraz daha ileri boyuta taşıyarak mesleğini bu doğrultu da seçmiş bir öğretmenim. Günlük hayatım meraklı ve araştırmayı çok seven bir kişi olduğumdan dolayı sahip olduğum branşlara yönelerek bu özelliğimi öğrencilerime yardım etmek için de kullanmayı seçtim. Zaten bir öğretmen olmanın temelini öğrenmeye açık olmanın sağladığını düşünmekteyim. Çünkü hızlı değişen teknoloji ve bilgilere ayak uydurabilmek için öğrenmeye açık olmak gerekmekte. Her yeni bilgi ile birlikte öğrencileri yetiştirirken öğrenmelerini kolaylaştıracak birçok yeni araç ortaya çıkmakta. Bu araçlar sayesinde hem bilgileri kavramaları hem de kullanmaları kolaylaşmakta, aynı zamanda derslere olan bakış açıları olumlu yönde değişmekte. Öğrencilerime dersler kapsamında hem bilgiyi kavramaları hem de çalıştıkları sınavlarda bulunan soruları anlayarak çözebilmeleri için eğrenmeyi bireye göre şekillendiren bir öğretmenim. Derslerimde tek düze anlatımdan hoşlanmayarak öğrencilerimle eğlenerek öğrenme üzerine kurulu bir düzen oluşturarak derslerimi işlemekten keyif alırım. Kırıkkale Üniversitesi'nde bölümümü birincilikle bitirdim. Lisans eğitimimi alırken pandemi dönemiyle birlikte özel ders sektörüne yöneldim. Yaklaşık 3 yıldır da aktif olarak özel ders vermekteyim. Lise öğrencilerine fizik, kimya ve biyoloji derslerini, ilkokul ve ortaokul öğrencilerine ise fen bilgisi derslerinde destek sağlamaktayım. Şuan hem ortaokul öğrencilerinin hazırlandığı sınav olan LGS, hem de lise öğrencilerinin hazırlandığı sınav olan YKS ye hazırladığım öğrencilerim bulunmakta.

Öğretmenlik; geçmişten geleceğe giden yolda gerçekleştirilen, evrensel nitelikler taşıyan, özel bir mesleğin adıdır. Kökleri geçmişte olan öğretmenlik mesleğinin bugün ortaya koyduğu performansın meyveleri ancak gelecekte toplanabiliyor. Unutulmayan öğretmen olmak, yarınlarda var olmak her mesleğe nasip olan bir özellik değildir. Öğretmen olma yolculuğu; insan sevgisi, sabır, idealist (her zaman daha iyi olanı isteme) ve fedakâr (emektar) olmakla başlar. Öğretmenlik; geçmişten geleceğe giden yolda gerçekleştirilen, evrensel nitelikler taşıyan, özel bir mesleğin adıdır. Kökleri geçmişte olan öğretmenlik mesleğinin bugün ortaya koyduğu performansın meyveleri ancak gelecekte toplanabiliyor. Unutulmayan öğretmen olmak, yarınlarda var olmak her mesleğe nasip olan bir özellik değildir. Öğretmen olma yolculuğu; insan sevgisi, sabır, idealist (her zaman daha iyi olanı isteme) ve fedakâr (emektar) olmakla başlar.

15 yıldır aktif olarak biyoloji öğretmenliği yapmaktayım. Bununla birlikte TÜBİTAK Biyoloji olimpiyat eğitmeniyim. Ayrıca bazı yayınlarda Biyoloji konu anlatım ve soru Bankası kitapları yazdım. Şuan kendime ait kitabımın hazırlığını yapıyorum. Aydın Adnan Menderes Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Biyoloji bölümü mezunuyum. 2013 yılında mezun oldum. Onun dışında Niğde Üniversitesi'nde Pedagojik formasyon sertifikası aldım. Ayrıca TÜBİTAK Biyoloji Olimpiyatları eğitmen sertifikasına sahibim. Yine TÜBİTAK mentör öğretmen sertifikasına sahibim.

Dr. Tugay Keçeci (Matematikçi - Fizikçi- Sinirbilim Uzmanı- Astronom) Nöro-Matematik & Singapur Matematiği Alanında Türkiye’nin Öncü Uzmanlarından Diskalkuli, Disleksi, Dikkat Sorunları Eğitici Eğitimi "Matematik öğretilmez; zihinde adım adım inşa edilir." Bir çocuğun matematikte zorlanması, çoğu zaman bir kapasite sorunu değil; geleneksel öğretim yöntemlerinin o çocuğun zihin mimarisiyle uyuşmamasıdır. Sayılar dünyasında kaybolan, formüllerin arasında kaygı yaşayan ya da dikkatini sürdürmekte güçlük çeken bir öğrencinin ihtiyacı "daha fazla soru çözmek" değildir. İhtiyaç duyulan şey; öğrencinin nöro-bilişsel profiline saygı duyan, sabırlı, bilimsel ve somuttan soyuta adım adım ilerleyen yetkin bir rehberliktir. Astronomi ve sinirbilimden matematik eğitimine uzanan akademik yolculuğumu, 25 yılı aşkın süredir sınıflarda, birebir seanslarda ve çocukların çalışma masalarında edindiğim saha deneyimiyle birleştiriyorum. Uzun yıllardır matematik ve fizik alanında öğrencilere dersler veriyorum. Farklı seviyelerde, okullarda ve özel ders ortamlarında çok sayıda öğrenciyle çalışarak onların akademik hedeflerine ulaşmalarına yardımcı oldum. Derslerimde amacım sadece formülleri ezberletmek değil; konuların mantığını gerçekten anlamanızı, öğrendiklerinizi farklı sorulara uygulayabilmenizi ve zamanla kendi başınıza problem çözme güveninizi geliştirmenizi sağlamak. Geçici sınav başarıları sağlamanın ötesine geçerek; çocuğun zihninde ömür boyu kullanabileceği analitik, sakin ve özgüvenli bir düşünce yapısı inşa etmektir. Ayrıca örnek ders anlatımlarımı YouTube kanalım @tugayhocaakademi üzerinden izleyebilirsiniz. Uzmanlık Alanlarım ve Eğitim Yaklaşımım 🎯Özel Öğrenme Güçlükleri (Diskalkuli, Disleksi ve Dikkat Eksikliği) 🎯 Temel Matematik ve Matematiksel Düşünme Becerisi Eğitimleri (3.sınıftan 10 sınıfa kadar) 🎯 Olimpiyat ve Üst Düzey Akıl Oyunları Hazırlığı (İlkokul ve Ortaokul) 🎯 Fen Bilimleri (Ortaokul Fen- Fizik ve Biyoloji /9 ve 10. sınıflar) 🎯 Okul sınavları ve konu eksiklerinin tamamlanması 🎯 Soru çözümü ve sınav stratejileri 🎯 Temelden ileri seviyeye kişiye özel çalışma Dr. düzeyinde akademik yeterlilik sahibiyim. Lisans eğitimi Ankara Üniversitesi Astronomi ve Uzay Bilm. den Astronom-matematikçi ve fizikçi 3 lisansla mezun oldum. Matematik eğitimi konusunda yüksek lisans (Formasyon-diskalkuli-Singapur matematiği), Sinirbilim alanında bütünleşik doktora (Disleksi, diskalkuli, biyoloji ve tıp), Sağlık yönetimi (Tıp ve Biyoloji) alanında 2.doktora eğitimimi tamamladım.

Merhaba, ben Hilal. Biyoloji Öğretmeniyim🧬 2020 yılında HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ BİYOLOJİ ÖĞRETMENLİĞİ bölümünden, bölüm üçüncüsü olarak mezun oldum.🎓 Şu an Antalya'da bir kurumda aktif olarak çalışıyorum. Öğrencilerime ilk dersimde biyoloji dersi hakkında fikirlerini sorduğum zaman hepsinden 'ezber yapılması gereken bir ders' yorumunu alıyorum. Ama ben buna katılmıyorum, biyoloji dersinin bireyin çevresini ve kendinisini tanımasına olanak sağladığını düşünüyorum, dolayısıyla mantık çerçevesinde anlatıldığı zaman öğrencilerin ezber yapmasına gerek kalmadan eğlenerek öğrenebileceği bir ders haline gelebilir. Bu bağlamda derslerimi anlatırken günlük yaşamdan örnekler vermeyi ve ders içeriğini görsellerle desteklemeyi çok seviyorum. Bu sayede öğrencilerimde kalıcı öğrenmeyi de sağlamış oluyorum. 9-10-11-12.sınıf BİYOLOJİ Çalıştığım kurum 12.sınıflara ve sınava yönelik olduğu için özellikle YKS grubu öğrencileri ile çalışıyorum. Derslerimde ÖSYM sorularını ve MEB kitabını analiz ederek hazırladığım kendi ders notlarımı kullanıyorum, ders öncesi notlarımı öğrencilerimle paylaşıyorum, böylece ders esnasında öğrencilerim not almakla zaman kaybetmiyor. 2024 YKS de GOSTUDENT platformunda çalıştığım öğrencilerim TYT de 6’da 5 yaparak büyük başarı elde etti. Dil grubu öğrencim ile sıfır biyoloji bilgisi ile kısa sürelik bir çalışma ile 6’da 5 lik bir başarı elde ettik. Dolayısıyla sevgili TM ve DİL öğrencilerim TYT’de biyolojideki tüm soruları doğru cevaplamak sizin için de hayal olmasın. YKS BİYOLOJİ de başarılı olmak istiyorsanız GoChat üzerinden bana ulaşın, görüşmek üzere🌸

Ben Berna Sayın,Uzman Fen Bilimleri Dersi öğretmeniyim. Lisans-Yüksek lisans İzzet Baysal Üniversitesinde tamamladım. Matematik ve Fen eğitimi üzerine çift ana dal yaptım. Eğitim koçluğu, Üstün yetenekliler öğretmenliği yapmaktayım. Aktif TÜBİTAK yürütücülüğü yaparak güncel öğretim materyalleriyle Fen,Matematik eğitimini öğretmekteyim.

Biyoloji dersini daha keyifli hale getirmek için kendi metodlarimla (kodlama,hikaye, yaşanmış olaylar,animasyon, taklit...) anlatiyorum.Ders anlatımında örnek sorularla bilginin kalıcı olmasını saglamaktayim.Latince kelimelerin Türkçe anlamlarını vererek bilgiyi anlaşılır hâle getiriyorum. Sıtkı Koçman üniversitesi biyoloji bölümü mezunuyum.Pedagojik formasyon eğitimimi de aynı okulda tamamladım. 10 senedir bu meslekteyim.kolejlerde ve özel eğitim kurumlarında görev aldım/almaktayım. Son 3 yıldır aktif olarak online ders vermekteyim.

/Öğrenmek ve öğretmekten keyif alırım. Eğitim gereksinimlerini karşılayabilecek ve LGS, TYT-AYT sınavları için de gerekli donanıma ve konulara hakimim. Pedagojik formasyon eğitimi almış, öğretmenlik mesleğinde hem kendini hem de öğrencilerini ilerlemeye yönlendiren fen bilimleri öğretmeniyim. Alanım olan fen bilimleri dersi kapsamında verilen fizik, kimya ve biyoloji derslerine sadece ortaokul düzeyinde değil lise düzeyinde de aktarım yapabilecek donanıma sahibim. Ayrıca günümüzde fen bilimleri ile ilgili gündemde olan bilgileri öğrencilerime aktarmayı da önemli buluyorum. Öğrencilerimle kuracağım etkili iletişim ve farklı ders işleme stratejileriyle beraber eksik olan konuları kolaylıkla tamamlayabileceğiz. Öğrencilerin tutkularını, ilgi alanlarını ve motivasyonlarını önemsiyorum ve öğrenciye özel olarak planlanmış ders ile istenilen başarıya ulaşabileceğiz. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Öğretmenliği bölümünden onur öğrencisi olarak mezun oldum. Alanımla ilgili kurslara katılarak kendimi geliştirdim. TÜBİTAK (Türkiye Bilimsel ve Teknik Araştırma Kurumu) 2209-A kapsamında Müzik Destekli Fen Öğretimi adlı bir proje geliştirdim, bu projem TÜBİTAK tarafından desteklendi. Aynı zamanda projemin sonuçlarının başarılı olması sebebiyle makale olarak yayınlandı. 2019 yılından beri TEGV (Türkiye Eğitim Gönüllüleri Vakfı) de gönüllü öğretmenlik yapmaktayım. Özel bir kurumda Fen Bilimleri ve Biyoloji öğretmenliği mesleğini sürdürmekteyim. Gerekli eğitim ve seminerlere katılıp başarılı bir şekilde tamamlamayla birlikte Öğrenci Koçluğu ve Eğitim Danışmanlığı da yapmaktayım. Aynı zamanda STEM Eğitimi ve Akıl ve Zeka Oyunları derslerini de vermekteyim. Yıldız Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Fen Alan Eğitimi programında yüksek lisans öğrenimine devam etmekteyim.

Kirikkale universitesinden mezun oldum 9 yıldır bu sektörde biyoloji öğretmeni olarak çalışıyorum ve bu bilimle ilgilenmekten çok mutluyum benimle bu yolda sınava hazırlanmak isteyen öğrenciler varsa benimle iletişime geçebilir seve seve elimden geleni yapıp bu yolda yanında olurum ilkokul ortaokul lise eğitimini ankara da aldim ozcan sabanci anadolu meslek lisesinden Web tasarım bölümü mezun oldum daha sonra lisans egitimi icin kirikkale ye gittim ve 2010 yilinda kirikkale universitesinde biyoloji eğitimine basladim 2015 şubatta mezun oldum sonrasinda aynı üniversite formasyon eğitimine basladim ve ayni yil bitirdim 2016 yikinda meslek hayatıma biyoloji öğretmeni olarak basladim hala bu sektörde çalışmaya devam ediyorum daha önce de bir online eğitim de bulundum bu nedenle online eğitim tecrübem de var 9 yıldır da kurs merkezi ve kolejler de çalıştım umarım bu yolda sizlerle de tanışma fırsatı buluruz

Ben Tuğçe ACAR. Orta Doğu Teknik Üniversitesi'nde dördüncü sınıf Çevre Mühendisliği öğrencisiyim. Ayrıca Necmettin Erbakan Fen Lisesi'nden 95.30 ortalamayla okul ikincisi olarak mezun oldum. Araştırmayı ve öğrenmeyi çok sevdiğim için, yaptığım başvurular sonucunda bölümde danışman hocam tarafından yürütücülüğü gerçekleştirilen "Denitrifikasyon anaerobic metan oksidasyon(DAMO) kültürleri: Zenginleştirilmesi, performanslarını ve anammox bakteri ile entegresyonlarını etkileyen faktörler" adlı TÜBİTAK projesine kabul edildim ve orada yaklaşık bir yıl öğrenci asistanı olarak çalıştım. Tüm bunların dışında, kitap okumak ve tiyatro'ya gitmek en büyük zevklerimdendir. Spor yapmayı çok severim. Özellikle bisiklet sürmek ve yüzme alanlarına çok ilgiliyim ve hayatımın her alanına sporu entegre etmeye çalışırım. Çocuklarla aramın iyi olduğunu ve çocuklarla vakit geçirmeyi de sevdiğimi söyleyebilirim :) Merhaba, ben Tuğçe ACAR. Öncelikle Arifiye Fen Lisesinden 95.3 ortalama ile okul ikincisi olarak mezun oldum. Sonrasında çevre ve global problemlere olan ilgim neticesinde ODTÜ Çevre Mühendisliği bölümünü kazanarak burada eğitimime başladım ve halihazırda son sınıf öğrencisiyim. Geçen sene danışmanımın yürütücülüğünü yaptığı DAMO/ANAMMOX üzerine olan TÜBİTAK projesinde lab asistanı olarak görev aldım. Şimdi de başka bir hocamla yine bir TÜBİTAK projesi olan "Atık Sulardan Viruslerin Uzaklaştırılması" adı verilen projede görev almaktayım.