Profesores de Español online para clases particulares

Soy Marta Núñez, una estudiante de primer curso de Comunicación Audiovisual en bilingüe. Hasta ahora, he cursado bachillerato de ciencias sociales obteniendo una media de 8.18, y he obtenido el CAE de Cambridge en 2023 y en 2024 he realizado el IELTS con una media de 7.5 (C1) Soy una apasionada de los niños, y he trabajado con ellos en diferentes ámbitos y con diferentes dificultades. Además he estado de voluntaria en una escuela de tardes en Vallecas como apoyo escolar a niños con dificultades, ya sean de aprendizaje o familiares. En otros aspectos más personales, soy una persona creativa y responsable, que me gusta dar todo de mí para ayudar a otros. ¡Estoy preparada para dar lo máximo de mí! Voluntariado en un centro de apoyo escolar. CAE de Cambridge. IELTS. Apoyo escolar a conocidos de forma altruista. Bachillerato de Ciencias Sociales - 8.18 de Media y 11.5 en EvAU. Diploma de aprovechamiento de la Comunidad de Madrid Actualmente cursando el Grado en Comunicación Audiovisual en bilingüe de la Universidad Carlos III de Madrid

¡Hola! Me llamo Noa y soy graduada en Traducción e Interpretación con inglés como primera lengua, donde también aprendí alemán y japonés. Durante mis estudios hice un Erasmus de un año en Bologna, así que hablo también italiano. Tengo un máster en Enseñanza del español como lengua extranjera donde obtuve las notas más altas de mi promoción y mi proyecto final fue una investigación sobre las causas que generan desmotivación en el alumnado mientras aprende una lengua, para así mejorar el sistema educativo y lograr disminuir el abandono. Este es mi octavo año como profesora particular, aunque también he trabajado en varias academias de idiomas. La metodología que sigo se adapta a las necesidades específicas de cada persona, siempre intentando sacar su máximo rendimiento. Para ello, la enseñanza consistirá en un programa con proyectos personalizados que capten el interés del alumno. Mi intención es que el alumno desarrolle no solo las habilidades de competencia escrita, sino también que domine la competencia oral. Para ello, las clases se imparten casi en su totalidad en el idioma a estudiar, a menos que se prefiera lo contrario. En el caso de que el nivel del alumno no sea lo suficientemente alto como para comprender las explicaciones en dicho idioma o expresarse eficazmente, practicaremos la inmersión progresiva, a través de la cual incorporaremos el idioma en nuestras clases poco a poco. Al conversar en la lengua a aprender, se gana en confianza y se aprenden técnicas para hablar con más seguridad y naturalidad. Así pues, ofrezco: - Enseñanza de inglés / español / italiano desde cualquier nivel. - Apoyo escolar. - Clases conversacionales. - Preparación de exámenes oficiales (Cambridge, TOEFL, IELTS, Selectividad, DELE, etc.). Nuestro primer encuentro consistirá en una entrevista para conocer las necesidades y objetivos del alumno y elaborar un programa de estudios. Mi objetivo no es mantener conmigo al alumno durante el mayor tiempo posible para poder seguir beneficiándome económicamente de él, sino todo lo contrario. Lo que más me satisface como profesora es saber que ya le he enseñado todo lo que puedo a mi alumno y este es capaz de desenvolverse sin mi ayuda. ¡Espero conocerte pronto! Soy graduada en Traducción e Interpretación con inglés como primera lengua, donde también aprendí alemán y japonés. Durante mis estudios hice un Erasmus de un año en Bologna, así que hablo también italiano. Tengo un máster en Enseñanza del español como lengua extranjera donde obtuve las notas más altas de mi promoción y mi proyecto final fue una investigación sobre las causas que generan desmotivación en el alumnado mientras aprende una lengua, para así mejorar el sistema educativo y lograr disminuir el abandono. Este es mi octavo año como profesora particular, aunque también he trabajado en varias academias de idiomas.

Hola! Soy Natalia Lucas, tengo 21 años y estoy cursando mi tercer año de ingeniería química en la Universidad Autónoma de Madrid. Estudie un año académico en Portland, Estados Unidos en el curso de cuarto de la eso. Siempre he cursado las optativas de ciencias y he tenido facilidades para estas. En cuanto a otras disciplinas, llevo jugando al tenis a nivel de competición desde muy pequeña en la federación de tenis de Madrid, y llevo dando clases a niños tanto de padel como de tenis aproximadamente hace dos años. Me considero una chica muy trabajadora, abierta, paciente y cercana. Soy Natalia Lucas y tengo 21 años. Actualmente estoy terminando la carrera de Ingeniería Química. He estudiado en el colegio San Agustín de Madrid hasta que, en cuarto de la eso, me fui a realizar un año académico en Estados Unidos, donde destaqué en la asignatura de Química, lo que influyo en gran medida en mi decisión de estudiar esta carrera. Al volver, me seguí formando con cursos especializados en conversación para no perder la fluidez con el inglés. Siempre me he interesado por la rama de ciencias, destacando en estas y en Lengua y Literatura. Al finalizar el bachillerato, realicé la EVAU para poder entrar a la carrera, la cual curso actualmente.

Soy Laura, una chica de 24 años, estudiante de medicina. Llevo ya siete años haciendo clases particulares a alumnos y alumnas de distintas edades. Durante un curso entero viví en Alemania, por lo tanto, hablo castellano, catalán (soy de Barcelona), inglés y alemán. Creo que en las clases es importante crear un espacio seguro para poder sentirnos cómodos y aprender en un ambiente protegido; de esta forma, intentar que disfruten lo máximo de las clases mientras aprenden y no se sienten juzgados/as. Actualmente, soy estudiante de quinto año de medicina, en Barcelona. Después de hacer la primaria i la secundaria, me fui un año a estudiar en Alemania con solo 16 años. Cuando volví, hice el bachillerato científico i la selectividad para entrar a la carrera de medicina.

Buenos días, soy Álvaro, tengo 20 años. En mis tiempos libres me encanta practicar fútbol sala, y además de practicarlo, soy árbitro federado de este deporte. Además, me encanta escuchar música española, y podría pasarme todo el día haciéndolo. Mis otras aficiones son viajar y probar comida de diferentes países. Mi disponibilidad en verano es realmente amplia, teniendo prácticamente todos los días disponibilidad tanto de mañana como de tarde. Durante el año, varía dependiendo el día, pero, durante la semana, habitualmente estoy libre por las tardes y algunas mañanas. Los fines de semana suelo tenerlos ocupados, pero avisando con antelación, puedo buscar un hueco por las mañanas. Mi metodología consiste en no cargar a los alumnos en exceso, pero por el contrario, acotar el problema desde la raíz y aprovechar las horas de estudio. Siempre he considerado que una hora de estudio real vale más que tres horas de estudio con más dejadez. Estudié el Bachillerato de Ciencias Sociales y Humanidades en el Colegio San Roque, en Alcoy. A día de hoy soy graduado del Doble Grado en Sociología y Ciencias Políticas y de la Administración Pública, que se imparte en la Universidad de Valencia. Además de esto, tengo un alto nivel de inglés, acreditado con la titulación Advanced emitida por Cambridge, que equivale al nivel C1. El inglés lo he estudiado desde siempre en academia, por tanto, el inglés lo he aprendido de una forma muy didáctica la cual puedo trasladar a mis alumnos y alumnas. Me considero una persona con ganas de aprender, ya que nunca me siento satisfecho y deseo conocer más, por tanto, soy una persona ambiciosa pero responsable, dedicada, y que pese a los golpes recibidos, nunca se ha rendido, así que considero que puedo trasmitir estas características a los alumnos y ayudarlos para cumplir sus expectativas.

CÓMO TRABAJAREMOS • Primero, entenderemos qué te cuesta. A veces el problema está en una base que falta; otras, en interpretar un enunciado, organizar las ideas o simplemente no saber por dónde empezar. • Buscaremos la manera de que lo entiendas. Utilizaremos ejemplos, esquemas y ejercicios adaptados a tu nivel. Si una explicación no funciona, probaremos otra hasta encontrar la que mejor te ayude. • Aprenderás a resolverlo por ti mismo. No se trata de que yo haga los ejercicios, sino de acompañarte para que comprendas el razonamiento y puedas aplicarlo con autonomía. • Seguiremos tus avances. Identificaremos lo que ya dominas, reforzaremos lo que todavía cuesta y prepararemos los próximos temas y exámenes. EN QUÉ PUEDO AYUDARTE • Matemáticas, economía y contabilidad: comprender los conceptos, aprender a plantear problemas y resolver ejercicios con seguridad. • Lengua castellana, catalán e Historia: mejorar la comprensión, la expresión escrita, el análisis y la organización de las ideas. • Inglés y francés: trabajar la gramática, la comprensión y la expresión oral y escrita. Haber estudiado en ambos idiomas me permite ayudarte no solo a conocer las reglas, sino también a utilizarlas con naturalidad y confianza. QUÉ PUEDES ESPERAR DE MÍ • Cercanía, paciencia e implicación. Quiero que te sientas cómodo preguntando cualquier cosa, incluso aquello que crees que «ya deberías saber». Ninguna duda es demasiado básica si nos ayuda a avanzar. • Clases adaptadas a ti. Me gusta conocer los intereses de cada alumno y aprovechar ejemplos cotidianos, situaciones reales o incluso el deporte para hacer las explicaciones más claras y amenas. • Un objetivo claro en cada sesión. Tanto si necesitas recuperar una asignatura como si quieres mejorar tus notas, buscaremos que termines cada clase entendiendo algo que antes te costaba y sabiendo cómo seguir avanzando. DOBLE GRADO EN DERECHO Y ADE · ESADE • Cursé el doble grado en un entorno bilingüe en español e inglés. • Esta formación me ha permitido desarrollar tanto el razonamiento numérico y la resolución de problemas como la comprensión de textos, la expresión escrita y la capacidad de argumentar. Son herramientas que traslado a las clases para explicar procedimientos, ordenar ideas y enseñar a responder con claridad. MATRÍCULAS DE HONOR EN AMBOS TRABAJOS FINALES • Mi trabajo final de ADE, sobre la propiedad de varios clubes de fútbol por un mismo grupo, obtuvo un 10/10 y Matrícula de Honor. Mi trabajo final de Derecho, en el ámbito del Derecho Penal Económico, también recibió Matrícula de Honor. FORMACIÓN DE POSGRADO · ISDE • Complemento mi trayectoria con formación de doble máster en Acceso a la Abogacía y Derecho Deportivo Internacional. El LL.M. in International Sports Law se imparte íntegramente en inglés. IDIOMAS Y COMUNICACIÓN • Soy nativo en castellano y catalán y tengo nivel C1 de inglés y francés. Además, he formado parte del equipo de debate de ESADE y participado en competiciones de arbitraje. • Estas experiencias me han entrenado para escuchar, estructurar razonamientos y explicar cuestiones complejas de forma comprensible: capacidades especialmente útiles para enseñar, resolver dudas y ayudar a un alumno a expresar lo que sabe.

Me llamo Mireia y tengo 24 años. Habitualmente, mi disponibilidad es de Lunes-Viernes de 17.30h a 21.30h. Nací en un pueblo de Valencia y realicé allí mis estudios de grado. Actualmente resido en Barcelona, donde he cursado mis estudios de máster. Me gusta mucho leer y el deporte, por lo que en mis ratos libres intento dedicarle el mayor tiempo posible. Me considero una persona responsable, muy implicada en todo aquello que hago y con gran curiosidad y ganas por aprender. He estudiado el grado de Química y dos másters, uno de Neurociencias y otro de Farmacología. Durante mis años de formación he adquirido más de 3 años de experiencia en el laboratorio. Además, este año empiezo el doctorado en Neurociencias en la Universidad de Barcelona. Por otra parte, tengo 2 años de experiencia como profesora de clases particulares. Creo que la mejor metodología para asegurar un buen aprendizaje, es realizar clases dinámicas donde se intente relacionar los gustos del alumno con los ejercicios a trabajar. Mis puntos fuertes como tutor son la adaptación de los contenidos académicos y ejercicios a temas actuales, la cercanía y la empatía.

Me considero una persona trabajadora, con mucha vitalidad y constancia, y un gran interés en mi profesión, aspectos que destacan todos aquellos que me conocen, y que resultan características claves para la efectiva transmisión de los conocimientos en el aula. He procurado, durante estos años, no centrarme exclusivamente en los conocimientos estrictos del mundo académico ni en la mera adquisición de éstos y, por ello, he intentado ir más allá, tanto en el ámbito del idioma, habiendo superado por Cambridge el nivel Advanced C1. Mi experiencia profesional ha sido muy positiva tanto en el aspecto personal como en el profesional, habiendo aprendido tanto de la temporada de Prácticas del Máster de Educación en Zaragoza, haciendo una sustitución por Covid-19 en el Colegio Santa Rosa-Altoaragón, siendo el profesor titular de 1º de ESO del instituto Santa Ana Huesca (además de atender una atención individualizada en el domicilio de un alumno de 4º de ESO que no podía acudir al centro) durante un año, y como guía turístico durante un verano, dejando además una opinión favorable de los compañeros con los que trabajé en los tres puestos. Grado en Historia, Master en Educación, actualmente cursando un máster de Historia Contemporánea. • Art & Activity: Interactive Strategies for Engaging with Art, 6h. Museo de Arte Moderno, 2020. • El trastorno por déficit de atención con o sin hiperactividad (TDAH). Estrategias para docentes, 101 h. CSIF • Metodologías activas e innovadoras en el aula, 101 h. CSIF • El cubismo en la cultura moderna, 15 h, Museo Reina Sofía y Fundación Telefónica, 2019 • Ponente en las III Jornadas del Aula al máster, sobre actividades de innovación de carácter transversal por parte del profesorado de Secundaria. 2019 • El profesor del siglo XXI, 18 h, Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, 2019 • El Bosco en el Museo del Prado, 20 h, Museo Nacional Del Prado, 2019 • Primeros Auxilios, 10h, Cruz Roja, 2018 • Competencias Informacionales, Universidad Zaragoza. 2015

Me llamo Rocío, tengo 24 años y soy de Sevilla. Soy graduada en Biotecnología, por la Universidad Pablo de Olavide y, actualmente, me encuentro opositando. Tengo una amplia experiencia dando clases particulares, tanto de ciencias (mi pasión) como de letras. Me gustaría destacar mi compromiso con crear un entorno de aprendizaje positivo e inclusivo, donde cada estudiante se sienta inspirado y apoyado en su desarrollo académico y personal.

Hola!! Me llamo Andrea y soy licenciada en Magisterio con doble Máster en Neuroeducación y Psicopedagogía. Me encanta aprender y enseñar, sobre todo lo relacionado con Lengua y Matemáticas. Me considero una persona activa, divertida, empática y entregada. Además, me encanta todo lo relacionado con los viajes, la naturaleza, el cine, el fútbol y los videojuegos.