Clases particulares online de Primaria

Bonjour à tous ! Mi nombre es Raquel, tengo 28 años y soy profesora de secundaria. Además de las asignaturas marcadas, doy Inglés hasta nivel B1. Os cuento más sobre mí. Desde que me independicé con 17, no he parado de moverme de allí para acá. He vivido en Alicante, Málaga, París y Gavarnie, un pueblecito situado en el pirineo francés, donde he estado estudiando y/o trabajando. Por ello, adoro viajar, además de ir a conciertos, salir con mis amigos, estar con mi familia, leer, comer (y cocinar). Me gusta ser sociable y ayudar a los demás, me considero una persona empática y también habladora. :) ¡Creo que no te aburrirás conmigo en clase! Grado en Traducción e Interpretación. Erasmus en Langue et Littérature française. Máster en Traducción para el Mundo Editorial. Máster en Formación del Profesorado. Cursos en Educación (Medios y recursos didácticos en la era digital, Flipped Classroom...).

Mi nombre es Estela y actualmente estudio el máster de secundaria en la Universidad de Valencia. En un futuro me gustaría impartir clases como docente y es por ello por lo que actualmente trabajo dando clases particulares. Ya tengo experiencia dando clases tanto a nivel particular como a nivel más general (en una academia de inglés), pero quiero seguir adquiriendo experiencia. Además, compagino este trabajo con otros pasatiempos como la lectura y escritura y mis aspiraciones laborales también se centran en desarrollar esa faceta literaria: tengo una página de reseñas y un libro publicado. Cursé la ESO y después el Bachillerato de Humanidades (donde obtuve Matrícula de Honor). Actualmente estoy preparando las oposiciones. Cuento con el título de Estudios Hispánicos y el máster de Secundaria. Tengo también el curso de Monitor de Comedor y experiencia tanto impartiendo clases como cuidando a niños. Además, también me interesa todo lo literario y siempre que tengo oportunidad me apunto a cursos de poesía, microrrelatos... Idiomas: Castellano y valenciano como lenguas maternas. Inglés (PACLE B2).

¡Hola! Soy Irene, tu compañera en el viaje de descubrir el inglés. Como graduada en filología inglesa y máster en educación, te guiaré en esta aventura lingüística. Juntos trazaremos rutas personalizadas hacia tus metas, explorando el idioma con enfoque comunicativo y actividades adaptadas. Prepárate para navegar hacia nuevas habilidades y experiencias en inglés. Graduada en Estudios Ingleses por la Universidad de Granada con un curso en el extranjero (Irlanda). Máster en Educación obtenido en Santander. Actualmente, ejerzo como profesora de inglés, fusionando teoría y práctica para ofrecer una enseñanza dinámica y efectiva.

¡Hola! Mi nombre es Elia y soy graduada en Traducción e Interpretación por la Universidad de Granada. Además, cuento con el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas, así como con formación complementaria en atención a la diversidad, diseño de tareas por competencias y uso de la tecnología en el aula. Tengo experiencia impartiendo clases particulares de inglés y alemán a alumnado de diferentes niveles, adaptando siempre la metodología a las necesidades y objetivos de cada estudiante. El inglés es muy importante, ya que es la lengua universal y, es cada vez más esencial para trabajar. Es un idioma que me encanta y que disfruto mucho enseñándolo. Además, adapto mis clases a lo que necesites: preparación para un examen oficial, para reforzar lo que des en clase, o simplemente porque te interesa el idioma. Cuento con el título C1 (ADVANCED) de Cambridge, y tengo experiencia en el extranjero ya que he estudiado un año en Inglaterra y he trabajado en Estados Unidos. Imparto clases de una hora o de hora y media de manera presencial y online. Si te interesa, contacta conmigo sin ningún compromiso. Estudié el Grado en Traducción e Interpretación, con especialización en inglés y alemán, en la Universidad de Granada. Durante la carrera, también cursé un año académico en la London Metropolitan University, lo que me permitió perfeccionar mi nivel de inglés y desarrollar una experiencia académica internacional. Posteriormente, realicé el Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas en la Universidad de Granada. Además, he completado varios cursos de formación complementaria en la Universidad Camilo José Cela, especializados en atención a la diversidad, diseño de tareas por competencias y uso de la tecnología en el aula. Mi formación se centra principalmente en la enseñanza de idiomas, especialmente inglés y alemán, así como en metodologías innovadoras y adaptadas a las necesidades del alumnado.

Tengo 20 años, soy de Extremadura, pero estoy estudiando en la universidad de Sevilla el grado de óptica y optometría. Tengo grandes conocimientos en las ciencia, también grandes conocimientos en inglés ya que pase un mes estudiando en Irlanda. Me encanta viajar, leer ver series y pasar tiempo con mis amigos, soy una persona muy extrovertida y no me cuesta expresarme. Tengo el título de bachillerato de ciencias de la salud emitido por el Instituto Santa Eulalia de Mérida-Extremadura. También tengo el título de Educación Secundaria Obligatoria emitido por el colegio Cooperativa Docente Santa Eulalia. Y ahora estoy cursando los estudios del grado de Optica y Optometría

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.

Mi nombre es Clara, Soy maestra de Educación Primaria, especialista de Inglés con C1 de Cambridge. Llevo dos cursos académicos trabajando en centros educativos preparando los exámenes de Cambridge en Primaria y algunos cursos de secundaria. Además, tengo el Máster de Psicopedagogía. Disfruto mucho dando clases, y me encanta realizar juegos, dinámicas, debates, etc. para hacer divertido el aprendizaje. Me adapto totalmente a las necesidades de mi alumnado, soy bastante cercana y extrovertida, por lo que suelo conectar bien con niños y niñas y adolescentes. Dentro de mis hobbies está el escuchar música, viajar, pasar tiempo en la naturaleza y disfrutar con mi grupo scout, en el que soy monitora desde hace cuatro años (aunque llevo desde los 6 añitos dentro). Estoy encantada de formar parte de este equipo :) Soy Graduada en Educación Primaria especialista de Inglés por la Universidad de Málaga. Al salir de la carrera, empecé a prepararme la oposición para el cuerpo de maestros por Inglés, pero no conseguí plaza. Estos dos últimos años he trabajado en dos colegios concertados de mi ciudad a través del Grupo Educativo Asunción como preparadora Cambridge, ya que tengo el C1 de Cambridge. Además, durante 2026 he realizado el Máster de Psicopedagogía a través de la Universidad Alfonso X el Sabio en modalidad Online. De este último no tengo el título aún porque acabo de entregar el Trabajo de Fin de Máster y hasta que no tenga mis notas, no se tramitará el título. Este curso, estoy de nuevo con el estudio de la oposición de maestros por la especialidad de Inglés.

Soy Aitana, educadora social y psicopedagoga, con experiencia en el ámbito del Trastorno del Espectro Autista (TEA). Mi trayectoria profesional se centra en acompañar, comprender y apoyar a cada persona desde una perspectiva cercana, inclusiva y respetuosa, adaptándome a sus necesidades y potenciando sus capacidades. Me apasiona contribuir al desarrollo personal, social y educativo, creando espacios seguros donde cada persona pueda crecer, aprender y sentirse valorada. Soy Educadora Social graduada en la Universidad de León en 2021 y Psicopedagoga graduada en la Universidad Oberta de Cataluña en 2022. Cuento con una formación complementaria que me ha permitido desarrollar una visión integral de la intervención educativa y social. Mi formación me ha proporcionado herramientas para trabajar en el ámbito socioeducativo, favoreciendo la autonomía, la inclusión, la participación social y el desarrollo de habilidades personales y sociales. Además, la psicopedagogía amplió mi perspectiva hacia los procesos de aprendizaje, el desarrollo educativo y la atención a las diferentes necesidades que pueden surgir a lo largo de las distintas etapas

Soy una profesional del ámbito educativo con formación especializada en Educación Primaria, vocación por la enseñanza y una gran motivación por seguir creciendo dentro del sector educativo. Mi experiencia en centros escolares me ha permitido conocer de cerca la realidad del aula, participar activamente en diferentes niveles de Primaria y desarrollar una visión flexible, cercana y responsable de la labor docente. A lo largo de mis experiencias prácticas he participado en el desarrollo de diferentes áreas de Educación Primaria, entre ellas Matemáticas, Lengua Castellana, Inglés y Science, interviniendo en actividades de aprendizaje, sesiones de refuerzo, explicaciones de contenidos y preparación de evaluaciones. Estas experiencias me han permitido mejorar mi capacidad para planificar, organizar y adaptar las actividades teniendo en cuenta las características, ritmos y necesidades de cada grupo. Uno de los aspectos que más valoro de mi trayectoria es el contacto con alumnado con diferentes necesidades educativas y ritmos de aprendizaje. He colaborado en la adaptación de materiales y enunciados, en el acompañamiento individualizado y en el refuerzo de habilidades como la comprensión lectora, favoreciendo que cada alumno pueda avanzar desde sus propias capacidades y adquirir una mayor confianza en sí mismo. También he podido conocer la importancia de la coordinación entre docentes, profesionales de apoyo y familias, participando en la comunicación y seguimiento de la evolución del alumnado. Considero que establecer relaciones basadas en la confianza, el respeto y la comunicación es fundamental para conseguir un acompañamiento educativo completo. Me considero una persona responsable, organizada, empática, dinámica y comprometida, con facilidad para adaptarme a diferentes situaciones y con una actitud constante de aprendizaje. Me gusta buscar recursos y estrategias que hagan las clases más participativas y significativas, utilizando recursos TIC, actividades creativas, dinámicas cooperativas y metodologías adaptadas a las características de cada grupo. Entiendo la Educación Primaria como una etapa clave no solo para adquirir conocimientos, sino también para desarrollar la autonomía, la autoestima, la curiosidad y las habilidades sociales. Por ello, mi objetivo como docente es crear espacios de aprendizaje positivos, seguros y motivadores, en los que el alumnado se sienta escuchado, acompañado y capaz de superar nuevos retos. Actualmente busco seguir desarrollándome profesionalmente dentro del ámbito de la Educación Primaria, aportando mi formación, experiencia, ilusión y compromiso a un proyecto educativo en el que pueda continuar aprendiendo y, al mismo tiempo, contribuir al crecimiento académico y personal de cada alumno. Poseo una sólida formación en el Grado en Educación Primaria, una etapa que me ha permitido adquirir una visión integral del proceso educativo y comprender que enseñar va mucho más allá de transmitir contenidos. Durante mi formación he desarrollado conocimientos en didáctica, psicología y desarrollo infantil, atención a la diversidad, evaluación por competencias, metodologías activas y competencia digital, herramientas que considero fundamentales para acompañar al alumnado en su aprendizaje y crecimiento personal. Mi formación universitaria me ha enseñado a diseñar actividades adaptadas a las necesidades del alumnado, planificar situaciones de aprendizaje, establecer objetivos claros y utilizar diferentes estrategias de evaluación. También me ha permitido comprender la importancia de crear aulas donde cada niño y cada niña pueda sentirse escuchado, acompañado y capaz de progresar, respetando siempre sus diferentes ritmos y formas de aprender. La experiencia práctica en centros educativos ha sido una de las partes más enriquecedoras de mi trayectoria. He podido conocer y participar en diferentes cursos de Educación Primaria, observando e interviniendo en áreas como Lengua Castellana, Matemáticas, Inglés, Science y otras materias, lo que me ha permitido descubrir cómo adaptar la metodología a las características de cada grupo y a los objetivos de cada asignatura. Durante estas experiencias he tenido la oportunidad de intervenir directamente en el aula, impartiendo contenidos, realizando explicaciones, proponiendo actividades, resolviendo dudas y acompañando al alumnado en momentos de repaso y preparación de evaluaciones. Esta participación me ha ayudado a desarrollar una mayor seguridad frente al grupo y, sobre todo, a comprender que una buena enseñanza requiere escucha, paciencia, organización, creatividad y capacidad de adaptación. Uno de los aspectos que más valoro de mi experiencia en Primaria es el trabajo con alumnado que presenta diferentes necesidades y ritmos de aprendizaje. He podido colaborar en la adaptación de actividades y enunciados, facilitar la comprensión de las tareas, ofrecer apoyos individualizados y observar de cerca la coordinación entre docentes y profesionales de apoyo. Estas experiencias han reforzado mi idea de que la inclusión no consiste únicamente en adaptar una actividad, sino en buscar diferentes caminos para que cada alumno pueda avanzar y sentirse parte del aula. También considero fundamental la relación con las familias. Durante mis prácticas he tenido contacto con ellas mediante comunicaciones relacionadas con la evolución del alumnado, transmitiendo avances, reforzando aspectos positivos y ofreciendo recomendaciones para continuar trabajando determinados aprendizajes desde casa. Entiendo la comunicación familia-escuela como una herramienta esencial para crear un verdadero equipo alrededor del niño. Todo este recorrido me ha permitido crecer tanto a nivel personal como profesional. He aprendido a desenvolverme ante situaciones imprevistas, adaptarme a diferentes horarios y dinámicas de aula y afrontar nuevos retos con una actitud abierta y positiva. Cada experiencia me ha ayudado a ganar confianza y a descubrir el tipo de docente que quiero ser: una maestra cercana, implicada, responsable y capaz de despertar en el alumnado las ganas de aprender. Actualmente, en el curso escolar 2025/2026, no estoy impartiendo clases en 6.º de Educación Primaria. Mi experiencia y formación abarcan diferentes niveles y áreas de la etapa de Primaria, lo que me permite adaptarme a las necesidades de cada grupo y asumir nuevos retos educativos con ilusión y compromiso. Mi objetivo es seguir creciendo dentro del ámbito de la Educación Primaria, aportando no solo mis conocimientos y formación, sino también mi capacidad para conectar con el alumnado, crear un ambiente positivo y convertir el aprendizaje en una experiencia motivadora, significativa y cercana.

My name is Jose, I am 28 years old and I am from Venezuela. I started learning English in high school but I knew that I needed more and as I always loved traveling, I decided to go to study the language in Ireland when I was 16, so ever since I went back home from Ireland I never stopped being in contact with the language since It is also my college career and I have been teaching it for 12 years so far in 7 different countries I studied english in Dublin, Ireland where I got my IELTS certificate. I also got my College degree in Languages mention English in my home country where I learnt the different aspects of the language and how to properly teach it and use it. This was very helpful for me to be able to develop a better way to transmit my knowledge to other people.