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Hannah K.
Hannah K.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hi, Ich bin Hannah, 18 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur gemacht. Diese Jahr möchte ich mein Sportstudium in Leipzig beginnen und bis dahin reisen und Freiwilligenarbeit machen oder in einem Sommercamp arbeiten. Ich liebe das kennenlernen neuer Menschen und Kulturen und bin ein sehr offener und aktiver Mensch. In meiner Freizeit mache ich sehr gerne jegliche Art von Sport, wie z.B. Schwimmen, Laufen oder Tanzen. Nachdem ich auf einer Grundschule war, bin ich dann auf das Gymnasium gekommen. Dort habe ich ganz regulär bis zur 12. Klasse gelernt. Nebenbei habe ich als Rett ungsschwimmerin gearbeitet, was Schülersprecherin aber auch Nachhilfelehrerin. Von der 8. bis zur 12. Klasse habe ich bestimmten jüngeren Schülern meiner Schule in den Fächern Mathematik und Englisch bei deren Lernschwierigkeiten helfen können. Eine schuleigene Organisation hat dies hausintern möglich gemacht. So habe ich 3,5 Jahre in verschiedensten Kleingruppen von 1 bis 4 Schülern mind. 1 Unterrichtsstunde in der Woche nach dem Unterricht mit ihnen gestaltet. Gelegentlich Doppelstunden oder auch zwei mal in der Woche, je nach Bedarf oder wegen Ausfalls etc. Diesbezüglich habe ich ein Zertifikat erhalten. Während der Schulzeit konnte ich zudem einige Auszeichnungen oder Preise gewinnen, wie z.B. für die beste Facharbeit des gesamten Jahrgangs in der 10. Klasse oder die Auszeichnung der aktivsten Schülerin des Jahrganges. 3 Jahre in Folge. Diese bezieht sich auf inner- aber auch außerschulisches Engagement. Während meines Auslandsaufenthaltes in Spanien habe ich zudem einen dreiwöchigen Sprachkurs in A1 belegt.
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Gregory B.
Gregory B.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Gregory, und ich bin Nachhilfelehrer für Latein und Englisch. Mit einem Masterabschluss in Geschichte und Philosophie sowie über 15 Jahre Unterrichtserfahrung unterstütze ich Schüler*innen individuell und zielgerichtet. Ich lege großen Wert darauf, eine entspannte und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der Schüler*innen ihre Stärken entdecken und Selbstvertrauen aufbauen können. Ich bin zertifizierter Sprachlehrer (CELTA, Oxford) und habe umfangreiche Erfahrung. Meine Schüler*innen haben ihre Noten verbessert und Spaß am Lernen gefunden. Ich biete Nachhilfe online an und passe meinen Unterricht flexibel an Ihre Bedürfnisse an. Ich freue mich darauf, Sie kennenzulernen. Kontaktieren Sie mich gerne, um weitere Details zu besprechen! Ich habe meinen Masterabschluss in Geschichte und Philosophie an der Universität Hamburg erworben. Mein Studium hat mir nicht nur tiefes Fachwissen vermittelt, sondern auch die Fähigkeit, komplexe Themen anschaulich zu erklären. Zusätzlich habe ich das CELTA-Zertifikat für Englischunterricht erhalten (Oxford), das meine methodischen und didaktischen Fähigkeiten im Sprachunterricht vertieft hat. Mein Aufenthalt in England (seit 2012) hat erheblich dazu beigetragen. Seit über 15 Jahren arbeite ich als Nachhilfelehrer (habe auch an Nachhilfeinstituten gearbeitet) und unterstütze Schüler in Fächern wie Enligsch und Latein. Ich habe Schüler von der 5. Klasse bis hin zur Abiturvorbereitung begleitet, mit Schwerpunkt 5. bis 9. Klasse. Mein Unterricht ist individuell auf die Bedürfnisse jedes Schülers zugeschnitten. Egal ob es darum geht, Grundlagen zu festigen oder Sprachbarrieren zu überwinden, ich passe meine Methoden an, um den größtmöglichen Lernerfolg zu erzielen. Meine pädagogische Herangehensweise basiert auf Geduld, individueller Förderung und dem Ziel, nicht nur Wissen zu vermitteln, sondern langfristig Motivation und Lernstrategien zu entwickeln.
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Isabell Flora B.
Neue Nachhilfelehrkraft
Hallo, mein Name ist Isabell, ich bin 23 Jahre alt. Ich habe meine Ausbildung zur Fremdsprachenkorrespondentin 2021 erfolgreich abgeschlossen. Ich habe bereits in der 6. Klasse mit Spanisch begonnen, mit Englisch sogar schon im Grundschulalter – sowohl im privaten Rahmen als auch über Online-Plattformen wende ich beides noch stets an. Ich lege großen Wert darauf, individuell auf die Bedürfnisse und das Lerntempo der Schüler*innen einzugehen. Lernen soll nicht nur effektiv, sondern auch motivierend sein! Neben der Vermittlung des Unterrichtsstoffs ist es mir besonders wichtig, Selbstvertrauen und eigenständiges Denken bei den Schüler*innen zu fördern. Durch gezielte Fragen, anschauliche Beispiele und eine freundliche Lernatmosphäre versuche ich, das Interesse an den jeweiligen Fächern zu wecken. Ich bin zuverlässig, gut organisiert und flexibel in meinen Zeiten. Ich freue mich sehr auf die Zusammenarbeit mit GoStudent und darauf, möglichst viele Schüler*innen auf ihrem Bildungsweg zu unterstützen und zu fördern. Vielen Dank für die Möglichkeit, mich vorzustellen! Ich habe nach der Sekundarschule mein Fachabitur mit einer Ausbildung zur Fremdsprachenkorrespondentin abgeschlossen. Danach machte ich meinen Bachelor an der IU in Tourismusmanagement. Das Studium machte ich dual und arbeitete nebenbei in einem Hotel und einem Reisebüro. Nun strebe ich noch meinen Master an.
WeiterlesenLuis B.
Luis B.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich bin ein entspannter und geduldiger Nachhilfelehrer, dem wichtig ist, dass man sich beim Lernen wohlfühlt und keine Hemmungen hat, Fragen zu stellen. Ich kenne das selbst, wenn man etwas einfach nicht versteht und sich dann schnell frustriert fühlt. Genau da helfe ich und erkläre Dinge so lange und auf unterschiedliche Arten, bis es wirklich Sinn ergibt. Mir geht es nicht nur darum, dass Aufgaben irgendwie richtig sind, sondern dass du verstehst, was du machst und warum. Der Unterricht ist locker, aber trotzdem strukturiert, damit man Schritt für Schritt besser wird und den Überblick behält. Am Ende ist mir am wichtigsten, dass du wieder mehr Selbstvertrauen bekommst und merkst, dass du die Dinge eigentlich gut schaffen kannst. Ich habe meinen Schulabschluss an der Gerda-Taro-Schule Leipzig gemacht. Besonders in den Fächern Mathematik und Englisch habe ich mich intensiv mit den Inhalten beschäftigt und ein gutes Verständnis aufgebaut, da ich diese als Leistungskurse hatte. Aktuell bereite ich mich auf den Psychologie (BaPsy) vor mit dem Ziel Psychologie zu studieren. Zusätzlich habe ich bereits Erfahrung darin gesammelt, anderen beim Lernen zu helfen, und gemerkt, wie wichtig es ist, individuell auf unterschiedliche Lernweisen einzugehen. Mein Ziel ist es, mein Wissen nicht nur weiterzugeben, sondern auch dabei zu helfen, ein nachhaltiges Verständnis für die Inhalte zu entwickeln.
WeiterlesenAlexandra I.
Alexandra I.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich bin Studentin im Master Humanökologie und halt mich für das Studium zur Zeit in Schweden auf. Ich habe meinen Bachelor an einer Top-Uni in Großbritannien absolviert und beherrsche fließendes professionelles Englisch. Mein Abi habe ich als beste meines Jahrgangs 2017 gemeistert, und meine Lieblingsfächer waren Deutsch, Geschichte und Englisch - und damit möchte ich nun gerne Dir helfen! Ich weiß aus meiner eigenen Schulzeit und aus der Uni, wie wichtig ein gutes Lernumfeld ist und wie Spaß und Kreativität ein so wichtiger Teil davon sind. Gemeinsam arbeiten wir einen Plan aus, um Deine Ziele umzusetzen! In meiner Freizeit liebe ich es Sport zu machen, vor allem Klettern, Bouldern und Laufen, und gucke gerne Anime und Sci-Fi Serien. Bachelor Internationale Beziehungen University of St Andrews, Schottland, Master of Science Humaökologie Lund University, Schweden. Freiwilliges Ökologisches Jahr beim Allgemeinen Deutschen Fahrradclub, Praktikum in der Umweltbildung und Regionalentwicklung des Hunsrück-Hochwald Nationalparks
WeiterlesenCharlene P.
Charlene P.
30 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Mein Name ist Charlene, ich bin 27 Jahre alt und ein sehr offener und zielstrebiger Mensch. Ich hatte immer Spaß an Weiterbildung und habe mich aus diesem Grunde auch für die Stelle als wissenschaftliche Mitarbeiterin und eine Promotion entschieden. Bereits im Rahmen dessen gebe ich mein erworbenes Wissen an Studenten weiter. Da ich super gerne mit Menschen arbeite, arbeite ich nebenbei ehrenamtlich als Fitnesstrainerin Ich habe bereits mein Abitur mit einem Wirtschaftsschwerpunkt absolviert. Meine Hauptfächer waren Mathe, Deutsch und BWL. Es folgte ein Bachelorabschluss im Bereich Deutsches und Europäisches Wirtschaftsrecht, gefolgt von einem Masterabschluss mit Schwerpunkt Unternehmensrecht in selbigem Bereich. Aktuell schreibe ich meine Dissertation über die Regulierung von KI im Medizinbereich. Ich habe seit Beginn meines Studiums für Professoren gearbeitet und daher früh Verantwortung im Rahmen der Vorbereitung und Durchführung von Vorlesungen und Übungen übernommen. Durch meine jetzigen Anstellung unterrichte ich wöchentlich Studenten und beschäftige mich Intensiv mit wissenschaftlichen Themen.
WeiterlesenAnthea W.
Anthea W.
Neue Nachhilfelehrkraft
Ich bin eine engagierte und geduldige Person, die großen Wert darauf legt, Lernen verständlich und motivierend zu gestalten. Besonders wichtig ist mir, auf die individuellen Bedürfnisse der Schüler*innen einzugehen und gemeinsam Lernstrategien zu entwickeln, die wirklich funktionieren. Durch meine strukturierte und freundliche Art fällt es mir leicht, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind. Ich arbeite zuverlässig, empathisch und erkläre Inhalte gerne Schritt für Schritt, bis sie sicher verstanden wurden. Neben fachlichem Wissen möchte ich auch Selbstvertrauen und Freude am Lernen vermitteln. Mein Ziel ist es, Schüler*innen nachhaltig zu unterstützen und ihnen zu zeigen, dass Lernen auch Spaß machen kann. Meine berufliche Laufbahn begann mit einer kaufmännischen Ausbildung zur Werbekauffrau, bei der ich unter anderem für bekannte Marken wie Mentos und Fisherman’s Friend tätig war. Anschließend habe ich mein Bachelor- und Masterstudium in Volkswirtschaftslehre an der Universität Bonn erfolgreich abgeschlossen. Schon während meines Studiums habe ich Schülerinnen in Mathematik und Rechnungswesen begleitet und dabei schnell gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, Wissen verständlich und motivierend zu vermitteln. Besonders wichtig ist mir, individuell auf die Bedürfnisse meiner Schülerinnen einzugehen und eine entspannte Lernatmosphäre zu schaffen, in der auch komplexe Themen leicht verständlich werden.
WeiterlesenSophie G.
Sophie G.
14 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+5 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey :) Ich bin Sophie und bin 26 Jahre alt. Ich bin ausgebildete Sozialarbeiterin und verfüge über langjährige ehrenamtliche Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Bereits während meiner eigenen Schulzeit habe ich gerne anderen dabei geholfen, schwierige Lerninhalte verständlich zu machen. Ich bin überzeugt, dass Lernen nicht langweilig sein muss, sondern Freude bereiten kann. Mit der passenden Lernmethode und individueller Unterstützung kann jeder sein volles Potenzial entfalten und seine beste Leistung erreichen. Meinen Bildungsweg begann ich an der Realschule und absolvierte anschließend mein Abitur an einem sozialwissenschaftlichen Gymnasium. Danach verbrachte ich ein Auslandsjahr in Botswana, wo ich in sozialen Projekten tätig war und unter anderem in einem Nachhilfeprojekt mitarbeitete. Im Anschluss studierte ich Soziale Arbeit und Theologie im interkulturellen Kontext und schloss mein Studium mit dem Bachelor of Arts ab. Aktuell arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen in einer offenen Einrichtung, in der ich Teenager auch bei Hausaufgaben und beim Lernen unterstütze. Neben meinem sozialen Engagement liegen meine fachlichen Schwerpunkte besonders in Mathematik, Physik und Geschichte.
WeiterlesenJasmin P.
5.0
(1)
Jasmin P.
17 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin 25 Jahre alt und studiere Politikwissenschaft im Master. Bereits in der Schulzeit habe ich Nachhilfe gegeben. Ich bin geduldig, motivierend und passe mich individuell an. In meiner Freizeit lese ich, wandere, reite und verbringe Zeit mit Freunden und meinem Hund. Meinen Bachelor habe ich an der Leibniz Universität Hannover absolviert und studiere derzeit im Master an der FernUniversität in Hagen. Bereits während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe gegeben und dabei gelernt, individuell auf Schülerinnen und Schüler einzugehen und Lerninhalte verständlich zu vermitteln. Zusätzlich habe ich ehrenamtlich mit Kindern in der Schwimmhalle gearbeitet, wodurch ich viel Erfahrung im geduldigen und verantwortungsvollen Umgang mit Kindern und Jugendlichen sammeln konnte.
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Marlen B.
5.0
(1)
Marlen B.
17 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+3 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin Marlen, 28 Jahre alt und biete Nachhilfestunden in Deutsch und Französisch an. Ich komme aus Berlin und lebe jetzt seit mittlerweile 4 Jahren in Paris. Das Leben zwischen den Sprachen mag ich sehr gerne, daher interessiere ich mich auch für Übersetzung und Literatur. In meiner Freizeit schreibe und lese ich, höre Musik oder engagiere mich für soziale Zwecke. Ich habe an der Freien Universität in Berlin Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft und Germanistik im Bachelor studiert. Anschließend habe ich ein Masterstudium in Gender Studies (études de genre) an der Universität Paris 8 absolviert. Ich gebe seit einem Jahr Deusch-Nachhilfeunterricht für französische Schüler*innen von Mittelstufe bis Studium, über die Agentur Anacours.
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(1)
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Je Fach & Stufe
Was ist Online-Nachhilfe?
Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.
Wie funktioniert Online-Nachhilfe?
Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.
Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?
Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.
Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?
Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.
Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?
Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.
Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?
Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.