Salih M.

Merhaba, ben Şule. Matematik alanındaki birikimimi pedagojik formasyon eğitimiyle pekiştirerek aktif olarak eğitmenlik yapıyorum. Alanımdaki akademik derinliğimi artırmak adına yüksek lisans başvurumun sonuçlanmasını beklerken, bir yandan da T3 Vakfı bünyesindeki mentörlük ve özel ders tecrübelerimle öğrencilerime rehberlik etmekteyim. Derslerimde önceliğim; eksikleri doğru analiz etmek, analitik akıl yürütme becerisini geliştirmek ve hedeflere yönelik sistemli bir ilerleme sağlamaktır. Etkileşimli öğretim teknikleriyle öğrencilerimin ders başarısını kalıcı şekilde artırmayı hedefliyorum. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Matematik lisans eğitimimin yanı sıra Atatürk Üniversitesi Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında önlisans altyapısına sahibim. Matematik lisansım sürecinde pedagojik formasyon programını tamamlayarak öğretmenlik yetkinliği kazandım. Şu an akademik gelişimimi sürdürmek adına yüksek lisans başvurumun sonucunu bekliyorum. T3 Vakfı bünyesindeki mentörlük/eğitmenlik tecrübem ve birebir özel derslerimle matematik alanında eğitim vermekteyim.

Orhan Çaparoğlu Ege Üniversitesi Matematik Bölümü doktora yüksek onur derecesiyle mezunum. 6 yıldır yüz yüze ve özel derslerde lise grubu öğrencilerle ders yapıyorum. 8 yıldır online derslerde deneyimim var. Ben matematiğin her öğrenci tarafından anlaşılabileceğini, doğru öğretmene denk gelmesi gerektiğini düşünüyorum. Ege Üniversitesi Matematik Bölümü'nde lisans ve yüksek lisans derecesine sahibim. Ayrıca Polonya'da Erasmus değişim programında bulundum. Orada matematik ve bilgisayar bölümünden sertifikam var. Şu anda doktora eğitimime devam ediyorum. Araştırma yapmak yeni şeyler öğrenmek ve öğretmek benim için en büyük hobim.

Merhabalar, ben Senanur Akçay. Atatürk Üniversitesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği mezunuyum. Üniversite eğitimime bölüm derecesiyle başladım. Mesleki anlamda 4 senelik özel ders tecrübem mevcut ve aynı zamanda dershanede aktif olarak görev yapıyorum. Matematiği ezberden ziyade mantığıyla öğretmeyi hedefliyorum. 🎯 Derslerimde öğrencinin seviyesine göre ilerleyerek konu anlatımı, örnekler ve soru çözümünü bir arada kullanıyorum. Amacım matematiği anlaşılır, keyifli ve öğrencinin kendine güvenebileceği bir hâle getirmek.✨🌟✨

Matematik öğretmenliği formasyonuna sahip, matematiği ezber kalıplardan çıkarıp kavramsal ve görsel bir temele oturtmayı hedefleyen bir eğitimciyim. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği bölümündeki lisans sürecim boyunca edindiğim güçlü teorik altyapıyı, lise kademesinde yürüttüğüm staj deneyimleri ve birebir öğrenci koçluğu/özel ders çalışmalarımla sahada pekiştirdim. ​Eğitim yaklaşımımın merkezinde, soyut matematiksel kavramları öğrencinin zihninde canlandırmak yer alır. Bu doğrultuda GeoGebra ve Desmos gibi dinamik geometri ve matematik yazılımlarını derslerime entegre ederek konuları somutlaştırır; 5E öğrenme modeli ve pedagojik materyallerle kalıcı öğrenmeyi desteklerim. Öğrencilerin matematiğe karşı geliştirdikleri önyargı ve kaygıyı azaltarak, problem çözme becerisini ve analitik düşünme refleksini kazandırmayı önceliklendiririm. ​Bunun yanı sıra TÜBİTAK projeleri geliştirme, akademik araştırma ve proje değerlendirme süreçlerinde aktif yer alarak eğitime yalnızca sınıf içi anlatım olarak değil, bütüncül ve yenilikçi bir vizyonla yaklaşırım. Lise kademesinde okul müfredatına ve sınav hazırlık süreçlerine hakim, her öğrencinin öğrenme hızına adapte olabilen, teknolojiyi ve çağdaş pedagojiyi derslerine yansıtan dinamik bir öğretmenim. ​Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği lisans programı mezuniyet/eğitim sürecimle birlikte güçlü bir pedagojik ve alan formasyonuna sahibim. Lise matematik müfredatı, GeoGebra ile Desmos gibi dinamik matematik yazılımlarını derslere entegre etme konularında uzmanlaştım. Akademik proje çalışmaları, lise stajı ve birebir özel ders deneyimlerimle soyut kavramları somutlaştırarak kalıcı öğrenme sağlama odağında yetkinliğe sahibim. İngilizce Upper-İntermediate sertifikasına sahibim.