538 ders tamamlandı
13+ öğrenciye yardım etti
Ders başına ₺648 - ₺763
Hakkında
Özgeçmiş
Müsaitlik
Deneyim
2 yıldan uzun süredir GoStudent öğretmeni
Almanya’da doğup büyüdüm; iki kültüre hâkim olmam ve yüksek empati yeteneğim sayesinde öğrencilerimin ihtiyaçlarını anlamaya ve onları motive etmeye büyük önem veriyorum. 2023 yılında Rhein-Waal Üniversitesi’nde Çocukluk Eğitimi (Kindheitspädagogik) lisansımı başarıyla tamamladım. Duisburg’daki DRK Eğitim Merkezi’nde, entegrasyon ve dil gelişimini destekleyen “Willkommensangebot” programında görev aldım. İstanbul’daki Türk-Alman Üniversitesi anaokulunda Almanca’yı yabancı dil olarak (DaF/DaZ) öğretme deneyimi kazandım. Goethe-Enstitüsü’nün “Deutsch Lehren Lernen (DLL) Premium)” programını başarıyla tamamladım ve resmi olarak DaF/DaZ öğretmeni olarak eğitim veriyorum. Aktif olarak Hamburg’daki Uzaktan Eğitim Üniversitesi’nde Gelişim Psikolojisi eğitimi alıyorum. Farklı online platformlarda ...
ders alanı
Öğretim seviyesi
İlkokul
Ortaokul
Lise
Konuşulan diller
Almanca
Ana dil
İngilizce
Temeller
En yüksek eğitim seviyesi
Lisans
Özel gereksinimli öğrenci deneyimi
Otizm
Zihinsel stres
Bedensel engel
İlgi alanları ve hobiler ✨
El sanatları
Eğitim ve öğrenme
Oyunlar ve Eğlence
Diller
Kendini tanıma ve kendini geliştirme
Eda Ö.
30 dakikalık deneme dersi
2 yıldan uzun süredir GoStudent öğretmeni
Parishad A.
5.0
(
17
)
Parishad Amirfathi is a highly experienced English teacher and psychologist with over 15 years of teaching experience across multiple countries. Currently based in Turkey, she is recognized for her innovative, student-centered teaching methodologies that cater to learners of all levels. Her professional approach has helped numerous students enhance their English skills and achieve their academic, professional, and personal goals. Holding internationally recognized certifications such as CELTA, TEFL, and TESOL, Parishad seamlessly integrates her expertise in psychology into her teaching, creating a dynamic and supportive learning environment. She prioritizes individual student needs, emphasizing practical language skills including speaking, listening, and critical thinking. Parishad actively incorporates AI-powered tools and modern teaching methods to maximize learning efficiency. By leveraging adaptive learning platforms, AI-driven language apps, and real-time feedback systems, she customizes lessons to each student’s progress and learning style. Her interactive approach includes role-playing, debates, and real-world simulations to build fluency and confidence in communication. Committed to engaging and effective lessons, she designs courses that integrate multimedia resources, gamification, and problem-solving activities, making learning both enjoyable and impactful. Her extensive international experience has given her a profound understanding of cultural diversity, enabling her to connect with students from varied backgrounds. As both a skilled educator and psychologist, Parishad is dedicated to enhancing language proficiency while fostering personal and cognitive growth, ensuring her students gain not only linguistic skills but also the confidence to communicate effectively in real-life situations. I hold a Master’s degree in English Language Teaching, where I gained comprehensive knowledge in teaching methodology, linguistics, and pedagogy. With over 15 years of teaching experience, I have developed expertise in creating positive, engaging, and inclusive learning environments for students from diverse backgrounds. I specialize in teaching students who have at least a basic level of English and are motivated, punctual, and committed to their studies. My passion for teaching, combined with a dedication to continuous professional development, enables me to deliver student-centered instruction that inspires learners and empowers them to achieve their goals.
Şule Ö.
Merhaba, ben Şule. Matematik alanındaki birikimimi pedagojik formasyon eğitimiyle pekiştirerek aktif olarak eğitmenlik yapıyorum. Alanımdaki akademik derinliğimi artırmak adına yüksek lisans başvurumun sonuçlanmasını beklerken, bir yandan da T3 Vakfı bünyesindeki mentörlük ve özel ders tecrübelerimle öğrencilerime rehberlik etmekteyim. Derslerimde önceliğim; eksikleri doğru analiz etmek, analitik akıl yürütme becerisini geliştirmek ve hedeflere yönelik sistemli bir ilerleme sağlamaktır. Etkileşimli öğretim teknikleriyle öğrencilerimin ders başarısını kalıcı şekilde artırmayı hedefliyorum. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Matematik lisans eğitimimin yanı sıra Atatürk Üniversitesi Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında önlisans altyapısına sahibim. Matematik lisansım sürecinde pedagojik formasyon programını tamamlayarak öğretmenlik yetkinliği kazandım. Şu an akademik gelişimimi sürdürmek adına yüksek lisans başvurumun sonucunu bekliyorum. T3 Vakfı bünyesindeki mentörlük/eğitmenlik tecrübem ve birebir özel derslerimle matematik alanında eğitim vermekteyim.
Aylar M.
Matematik öğretmenliği formasyonuna sahip, matematiği ezber kalıplardan çıkarıp kavramsal ve görsel bir temele oturtmayı hedefleyen bir eğitimciyim. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği bölümündeki lisans sürecim boyunca edindiğim güçlü teorik altyapıyı, lise kademesinde yürüttüğüm staj deneyimleri ve birebir öğrenci koçluğu/özel ders çalışmalarımla sahada pekiştirdim. Eğitim yaklaşımımın merkezinde, soyut matematiksel kavramları öğrencinin zihninde canlandırmak yer alır. Bu doğrultuda GeoGebra ve Desmos gibi dinamik geometri ve matematik yazılımlarını derslerime entegre ederek konuları somutlaştırır; 5E öğrenme modeli ve pedagojik materyallerle kalıcı öğrenmeyi desteklerim. Öğrencilerin matematiğe karşı geliştirdikleri önyargı ve kaygıyı azaltarak, problem çözme becerisini ve analitik düşünme refleksini kazandırmayı önceliklendiririm. Bunun yanı sıra TÜBİTAK projeleri geliştirme, akademik araştırma ve proje değerlendirme süreçlerinde aktif yer alarak eğitime yalnızca sınıf içi anlatım olarak değil, bütüncül ve yenilikçi bir vizyonla yaklaşırım. Lise kademesinde okul müfredatına ve sınav hazırlık süreçlerine hakim, her öğrencinin öğrenme hızına adapte olabilen, teknolojiyi ve çağdaş pedagojiyi derslerine yansıtan dinamik bir öğretmenim. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği lisans programı mezuniyet/eğitim sürecimle birlikte güçlü bir pedagojik ve alan formasyonuna sahibim. Lise matematik müfredatı, GeoGebra ile Desmos gibi dinamik matematik yazılımlarını derslere entegre etme konularında uzmanlaştım. Akademik proje çalışmaları, lise stajı ve birebir özel ders deneyimlerimle soyut kavramları somutlaştırarak kalıcı öğrenme sağlama odağında yetkinliğe sahibim. İngilizce Upper-İntermediate sertifikasına sahibim.
Mbarak F M.
Hello, My name is Mbarak ,I am from Kenya and i am an engineering 👷♂️student with part time experience in teaching English.I’ve worked in an English private school with students👩🎓🧑🎓 from all levels and age groups.I believe i can help you with all aspects English since I’ve learned in English my whole life and with the right materials and motivation you can improve your English skills as well and the good part is i will be here to support you all the way. Now you’re guessing which engineering it is…I’ll give you a clue 🕵️♀️ .I’ve always been interested in structure,how things fit together and how an object 🏠that performs a function can be a work of art 🖼️ Jomo Kenyatta University, Nairobi/Kenya- Bachelor of Science in Civil Engineering 2018 Relevant coursework: Bursa Uludag University Bursa Turkiye - Degree in Civil Engineering 2022 I Maintained excellent grades especially in theoretical course units involving writing and presentation and i Proved to be a team worker and interactive.
Sıkça sorulan sorular
Nasıl deneme dersi ayırtabilirim?
Ders ücreti nedir?
GoStudent öğretmenleri kimlerdir?
1'e 1 online dersler nasıl işliyor?
30 dakikalık deneme dersi
2 yıldan uzun süredir GoStudent öğretmeni