Ayşegül İ.

Matematik öğretmenliği formasyonuna sahip, matematiği ezber kalıplardan çıkarıp kavramsal ve görsel bir temele oturtmayı hedefleyen bir eğitimciyim. Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği bölümündeki lisans sürecim boyunca edindiğim güçlü teorik altyapıyı, lise kademesinde yürüttüğüm staj deneyimleri ve birebir öğrenci koçluğu/özel ders çalışmalarımla sahada pekiştirdim. ​Eğitim yaklaşımımın merkezinde, soyut matematiksel kavramları öğrencinin zihninde canlandırmak yer alır. Bu doğrultuda GeoGebra ve Desmos gibi dinamik geometri ve matematik yazılımlarını derslerime entegre ederek konuları somutlaştırır; 5E öğrenme modeli ve pedagojik materyallerle kalıcı öğrenmeyi desteklerim. Öğrencilerin matematiğe karşı geliştirdikleri önyargı ve kaygıyı azaltarak, problem çözme becerisini ve analitik düşünme refleksini kazandırmayı önceliklendiririm. ​Bunun yanı sıra TÜBİTAK projeleri geliştirme, akademik araştırma ve proje değerlendirme süreçlerinde aktif yer alarak eğitime yalnızca sınıf içi anlatım olarak değil, bütüncül ve yenilikçi bir vizyonla yaklaşırım. Lise kademesinde okul müfredatına ve sınav hazırlık süreçlerine hakim, her öğrencinin öğrenme hızına adapte olabilen, teknolojiyi ve çağdaş pedagojiyi derslerine yansıtan dinamik bir öğretmenim. ​Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Matematik Öğretmenliği lisans programı mezuniyet/eğitim sürecimle birlikte güçlü bir pedagojik ve alan formasyonuna sahibim. Lise matematik müfredatı, GeoGebra ile Desmos gibi dinamik matematik yazılımlarını derslere entegre etme konularında uzmanlaştım. Akademik proje çalışmaları, lise stajı ve birebir özel ders deneyimlerimle soyut kavramları somutlaştırarak kalıcı öğrenme sağlama odağında yetkinliğe sahibim. İngilizce Upper-İntermediate sertifikasına sahibim.

Merhaba! Ben Fransızca ve dil öğrenimi konusunda son derece tutkulu, C1 seviyesi dil diplomasına ve güçlü bir akademik altyapıya sahip aktif bir eğitmenim; eğitim hayatımı Fransız müfredatıyla sürdürerek hem dile hem de kültürüne ve doğal ifade biçimlerine derinlemesine hakim olma fırsatı buldum. Dil öğrenmenin kuru gramer ezberinden ziyade günlük hayatın bir parçası haline getirilerek ve aktif iletişim kurarak gerçekleştiğine inanıyor, derslerimi tamamen sizin hedeflerinize, seviyenize ve öğrenme hızınıza göre kişiselleştiriyorum. İster sıfırdan başlamak ister konuşma pratiğinizi geliştirip akıcılık kazanmak isteyin, derslerimizde güncel makaleler, interaktif diyaloglar ve zengin multimedya materyalleri kullanarak dil bilgisini karmaşık formüller yerine pratik örneklerle pekiştiriyoruz. Öğrenci odaklı, son derece sabırlı ve motive edici yaklaşımımla, dil öğrenim sürecinde karşılaşabileceğiniz zorluklara empatiyle yaklaşıyor ve Fransızcayı sizin için bir zorunluluk olmaktan çıkarıp keyifli bir beceriye dönüştürmeyi hedefliyorum; siz de Fransızca öğrenme yolculuğunuzda özgüvenle ilerlemek, akıcı konuşmak ve dil becerilerinizi bir üst seviyeye taşımak istiyorsanız ilk adım olarak deneme dersinde buluşabiliriz! Lise eğitimimi Fransız diploması denkliği olan saygın bir kurumda tamamlayarak akademik çalışmalarımı geniş bir yelpazede sürdürdüm. İleri düzey matematik, fizik, kimya ve biyoloji derslerinin yanı sıra klasik edebiyat ve felsefe metinleri üzerine derinlemesine analizler yaptım. Fransızca C1 seviyesi yeterliliğimin yanı sıra İngilizcemi de IELTS Band 7 düzeyine taşıdım. Ayrıca Fransa'da bir matematik stajına katılarak Python ile matematiksel kodlama üzerine çalıştım ve Alison platformunda moleküler kimya programını başarıyla bitirdim. Sosyal sorumluluk projeleri, okul kulüpleri ve interdisipliner çalışmalarla öğrenim hayatımı çok yönlü bir şekilde zenginleştirmeye devam ediyorum.

Merhaba, ben Şule. Matematik alanındaki birikimimi pedagojik formasyon eğitimiyle pekiştirerek aktif olarak eğitmenlik yapıyorum. Alanımdaki akademik derinliğimi artırmak adına yüksek lisans başvurumun sonuçlanmasını beklerken, bir yandan da T3 Vakfı bünyesindeki mentörlük ve özel ders tecrübelerimle öğrencilerime rehberlik etmekteyim. Derslerimde önceliğim; eksikleri doğru analiz etmek, analitik akıl yürütme becerisini geliştirmek ve hedeflere yönelik sistemli bir ilerleme sağlamaktır. Etkileşimli öğretim teknikleriyle öğrencilerimin ders başarısını kalıcı şekilde artırmayı hedefliyorum. Kilis 7 Aralık Üniversitesi Matematik lisans eğitimimin yanı sıra Atatürk Üniversitesi Tıbbi Dokümantasyon ve Sekreterlik alanında önlisans altyapısına sahibim. Matematik lisansım sürecinde pedagojik formasyon programını tamamlayarak öğretmenlik yetkinliği kazandım. Şu an akademik gelişimimi sürdürmek adına yüksek lisans başvurumun sonucunu bekliyorum. T3 Vakfı bünyesindeki mentörlük/eğitmenlik tecrübem ve birebir özel derslerimle matematik alanında eğitim vermekteyim.

34 yaşındayım, İstanbul Maltepe’de doğdum büyüdüm. 12 yıldır aktif olarak öğretmenlik yapıyorum. Mesleğimi çok seviyorum. Teknolojik aletleri ve platformları aktif olarak öğretmenlik hayatıma entegre bir şekilde kullanıyorum . Ortaokul seviyesinde daha tecrübeliyim ancak ilkokul seviyesine de inebilirim . Aktif LGS hazırlık süreçlerinde rol alıyorm Konya Selçuk Üniversitesi İngilizce Öğretmenliği bölümünden 2013 yılında mezun oldum , öğrenci iken de öğretmenlik yaptığım gibi daha sonrasında çeşitli kurumlarda çalışarak her kurumun kendi içerisinde olan çeşitli eğitimlerini aldım ve kullandım . Her eğitimime ait sertifikam yok ancak her yıl öğretmenlik seminerlerinde yeni yeni şeyler öğrenmekteyim. Şimdiki süreçlerde yapay zeka olsun , interaktif dijital programlar olsun hepsini kullanıyorum . Kitap okuma uygulamaları vs öğrencileri uzaktan takip edebileceğim dijital uygulamalarda vs yıllardır kullanıp gelişmeleri takip ediyorum . Sınıf yönetiminde de gayet iyi düzeydeyim .