Mattia Pio C.

Materie (livello superiori e universitario): Elettrotecnica e Macchine Elettriche, Fisica, Matematica, Inglese, Chimica. Il metodo induttivo è quello che più prediligo durante le lezioni frontali e online nelle materie scientifiche che mi trovo spesso a trattare, ossia insegnare basi che agli alunni serviranno per capire autonomamente tutto il resto diminuendo il più possibile il carico di nozioni da imparare a memoria, anche se mi adeguo ad ogni situazione in base al tipo di studente che ho di fronte. Durante la prima lezione preferisco subito testare la preparazione dello studente, in modo tale da procedere poi nella direzione più consona per l'alunno. Il tempo che porterà alla preparazione ottimale chiaramente varierà da persona a persona, poiché forzare uno studente a non seguire "i suoi tempi" porterà a perdere tempo e a non focalizzarsi correttamente sull'obiettivo. Ognuno di noi ha delle attitudini differenti ma per comprendere qualcosa ritengo ci sia bisogno sempre di ottime basi mentre il resto verrà da sé col giusto approccio e metodo, se c'è impegno dall'altra parte. Come tutor formativo, da più di 15 anni do il massimo per mettere sempre a proprio agio lo studente e far sì che tiri fuori il meglio di sé anche nelle materie più ostiche. Aiuto come posso negli esercizi per alleggerire lo studente dal peso dei compiti a casa e cerco di dare una mano anche fuori dall'orario di lezione con consigli o con esercizi svolti da studiare e ripassare. Utilizzo inoltre il LaTeχ per le ripetizioni di matematica online, potendo condividere e risolvere così più facilmente esercizi e dimostrazioni. Tratto perlopiù materie scientifiche, soprattutto matematica ed elettrotecnica, ma mi sono occupato anche di filosofia, latino e altre materie umanistiche che ho avuto modo di studiare nel mio percorso scolastico e approfondire privatamente. - Liceo Scientifico "A. Volta"; - Ingegneria Elettrica presso Politecnico di Bari; - Apprendistato presso DPM Elettronica S.r.l. in saldatura SMD, misurazione di prestazioni droni e costruzione meccanica di banchi Dronesbench (progetto per il quale sono stato anche assistente esecutivo e blogger e per il quale ho tenuto corsi per università e istituti superiori); - Certificazione Woom Italia in progettazione pagine web, contenuti digitali/multimediali e risorse informative; - Master Digital Coach in Digital Marketing; - Assistente tecnico e addetto alla Control Room presso Amon Energy in ambito eolico e quadri BT/MT dal 2022; - Tutor e Mentor GoStudent da giugno 2021.

Ciaoooo:)!!!!!!!!!!!!!!!!!! Mi presento, sono Alessio Sarti ho 21 anni e sono al secondo anno di Astronomia all’Università di Padova. Dopo essermi diplomato al Liceo Scientifico Enrico Medi di Senigallia con 96/100, ho deciso di intraprendere gli studi astronomici, curioso di conoscere l'Universo attraverso il linguaggio fisico e matematico che mi ha sempre affascinato. Ho esperienze pregresse d' insegnamento, infatti, negli ultimi anni, ho avuto modo di aiutare amici e familiari facendo ripetizioni private. Il mio metodo di insegnamento si basa su due punti cardini: -flessibilità: adattarmi alle richieste e necessità del ragazzo/a; -semplicità: niente lezioni “da manuale”, ma tanti esempi pratici, ragionamenti passo dopo passo per comprendere al meglio i concetti teorici. Una cosa che mi preme molto è quella di riuscire a creare un ambiente rilassato e collaborativo in cui si possa dare spazio a ogni dubbio, sentendosi liberi di dire “non ho capito” che è il primo passo per poter imparare davvero. Per riuscire a fare questo, la prima cosa che cerco di fare con il nuovo ragazzo/a è abbattere la barriera che si crea, solitamente, tra insegnante e alunno; intendo, infatti, precisare che io sono uno studente, proprio come il ragazzo al quale mi sto rivolgendo che sta cercando di imparare cose nuove. Al di fuori dello studio mi appassionano il cinema, la musica, l'arte e lo sport, in particolar modo il calcio che ho praticato dall'età di 6 anni. Questi hobby/passioni mi hanno permesso di crescere molto come persona: ho sviluppato capacità di comprensione di diversi punti divista; ho imparato la costanza e la disciplina; ma ho anche affinato la mia empatia e sensibilità. Ho frequentato la scuola media Belardi di Marzocca, il mio paesino, dalla quale sono uscita conseguendo una votazione di 10/10. Successivamente mi sono iscritto al Liceo Scientifico Enrico Medi di Senigallia, nel quale ho completato la maturità con una votazione di 96/100. Dopo il diploma ho frequentato per un anno l'università di Ingegneria Meccanica in Ancona dove ho completato gli esami di Analisi 1 e Algebra Lineare. Tuttavia, resomi conto che non era l'università adatta a me, ho deciso di cambiare e iniziare il mio attuale percorso all'università di Astronomia a Padova.

Ciao a tutti! Sono Lorenzo, laureando magistrale in Chimica presso l'Università di Firenze. Seguo ragazzi delle superiori da un decennio, dando loro ripetizioni di materie scientifiche, sempre in parallelo con l'università. Le ripetizioni sono state una attività che mi ha permesso di crescere molto sia a livello umano che didattico, oltre che essere uno strumento utile per acquisire sicurezza nella comunicazione e nel passaggio di contenuti Mi sono diplomato presso il Liceo Scientifico Guido Castelnuovo a Firenze e laureato in Chimica presso l'Università degli Studi di Firenze. Nell'anno accademico 2019/2020 ho partecipato per l'intero anno al programma Erasmus+ in Spagna, dove ho imparato lo spagnolo e scoperto una realtà (accademica e non solo) diversa da quella a cui ero abituato, seppur con i suoi punti in comune. Laureato Magistrale con 110L in Advanced Molecular Sciences presso l'Università degli Studi di Firenze (A.A. 2025/2026), ho inserito nel mio percorso di formazione una seconda esperienza studio con il programma Erasmus, nella città di Valencia. Questo secondo confronto con la realtà spagnola mi ha offerto ancora una volta l'opportunità di un punto di vista nuovo e critico rispetto a come viene gestito il tema dell'istruzione di livello superiore tra Italia e Spagna in ambito scientifico. Una terza esperienza all'estero, stavolta per il tirocinio finale sul progetto di tesi magistrale a Barcellona, ha consolidato ulteriormente il mio bagaglio scientifico e culturale costruito negli anni di formazione tra Spagna e Italia, oltre che consolidare le mie competenze nella sintesi organica. Attualmente mi sto abilitando all'insegnamento di Chimica, Biologia e Scienze Naturali alle superiori con la classe di concorso A050 con il percorso PF60, svolto con l'Università di Firenze.

Ciao, mi chiamo Giuseppe Familiari, ho 26 anni e sono uno studente laureando all’ultimo anno della facoltà di Lingue, Letterature straniere e tecniche di Mediazione Linguistica, corso di laurea triennale. Ho maturato un anno di esperienza pratica nel tutoring, affiancando studenti di tutte le età, da bambini delle scuole elementari fino agli studenti delle scuole superiori. Grazie al mio percorso accademico, offro supporto mirato in: Inglese e spagnolo( grammatica, conversazione, traduzione e letteratura). Materie umanistiche come lingua e letteratura italiana e storia. Supporto compiti completo nelle materie sopracitate. Ogni studente ha i propri tempi e il proprio stile di apprendimento, dato ciò il mio obiettivo principale è fornire un metodo personalizzato e autonomo, lavorando assieme per capire come schematizzare ed esporre un concetto in totale sicurezza in modo da garantire agli studenti totale indipendenza della materia. Sono un tutor molto paziente ed empirico, il mio compito è far capire agli studenti che, con il giusto metodo, nessun argomento è insormontabile. Il mio percorso di studi mi permette di offrire un approccio allo studio completo e versatile. Avendo conseguito il diploma tecnico come Geometra ho sviluppato una forma mentis estremamente logica e analitica, lato che si sposa perfettamente con il mio attuale percorso di formazione umanistica universitaria in Lingue e letterature straniere. Il cuore del mio metodo di insegnamento è rifiutare l’apprendimento meccanico e a memoria, ogni studente è a sé. Ho già maturato un anno di esperienza pratica nel tutoring, un banco di prova per me fondamentale. Questa eccezionale esperienza mi ha permesso di affiancare studenti di tutte le età, dalle elementari alle superiori arrivando a stabilire un legame umano con i studenti in modo da eliminare l’insicurezza trasformandola in sicurezza. Come citato precedentemente sono specializzato in lingua inglese, lingua spagnola, dalla grammatica, passando per la traduzione, la conversazione e arrivando alla letteratura, italiano, letteratura italiana, storia antica moderna e contemporanea, e aiuto compiti completo. Avendo lavorato con ragazzi di tutte le età ho imparato a calibrare la comunicazione tra me e gli studenti. Con i ragazzi di elementari e arrivando alle medie, l’obiettivo è trasformare il momento dei compiti da un obbligo pesante ad una sfida stimolante, cercando di mantener sempre alta la soglia di attenzione attraverso un approccio dinamico ed empatico. Con i ragazzi delle superiori invece imposto il rapporto su un piano di massima collaborazione, a quell’età non si ha bisogno di una figura autoritaria che da ordini, ma di un alleato che li aiuti a sviluppare un pensiero critico e a trovare il proprio ritmo di studio. Detto ciò credo fermamente che il raggiungimento degli obiettivi scolastici sia un vero e proprio lavoro di squadra. Tengo sempre inoltre a mantenere un dialogo aperto con le famiglia, aggiornandoli periodicamente se possibile sui progressi fatti, sulle difficoltà superate e sugli step successivi che andremo ad affrontare. Arrivare l’istruzione e il tempo del proprio figlio a un tutor è un atto di grande fiducia, e il mio impegno è ripagare tale fiducia con massima serietà, dedizione e con risultati duraturi.