Amin B.

Ciao io sono Pavle e sono uno studente di 24 anni. Studio Medicina e Chirurgia presso l'università Roma La Sapienza, nella sede del Policlinico Umberto I. Ho scelto questo percorso sia per passione e motivazioni personali, sia per il mio altruismo. Mi reputo un ragazzo solare, attivo e pronto ad aiutare nel momento del bisogno ed è per questo che ho anche scelto di insegnare su questa piattaforma, dando il mio contributo nell'insegnamento delle varie materie. Ritengo fondamentale dare un supporto ai ragazzi che trovano delle difficoltà nello studio o nell'apprendimento, per evitare che cresca in loro un ripudio verso lo studio che se fatto bene e con il giusto metodo può dare tante soddisfazioni sia personali che a livello accademico. Ho frequentato un liceo scientifico, con indirizzo tradizionale il "Liceo Scientifico statale Nomentano" a Roma Dal 2020 ad oggi sono studente di Medicina e Chirurgia presso l'università di Roma La Sapienza, nella sede del Policlinico Umberto I (Laurea magistrale ciclo unico ordinamento LM-41) Ho svolto vari corsi di potenziamento di matematica/geometria e fisica durante i miei studi liceali oltre ad aver partecipato alle olimpiadi scientifiche Ho effettuato vari corsi di tutoraggio in Chimica Organica-Inorganica, Biochimica 1-2, Biologia e Genetica, Fisica oltre ad aver sostenuto questi esami con eccellente preparazione Da 5 anni a questa parte do ripetizioni in materie scientifiche e umanistiche, preparazione per esami e prove in itinere, preparazione per i Test di ammissione universitari, e aiuto compiti per studenti delle Elementari/Medie/Liceo Conoscenze linguistiche di Italiano e Serbo/Croato di Madrelingua e di Inglese B2

Laureato in Ingegneria Aerospaziale (PoliTo) con solida esperienza come tutor nelle materie scientifiche. Il mio obiettivo è trasmettere un metodo logico per affrontare e risolvere i problemi autonomamente, senza imparare a memoria. I miei servizi: Per le Scuole Superiori: Aiuto compiti, preparazione mirata alle verifiche, recupero debiti e colmatura delle lacune in Matematica e Fisica. Per l'Università: Preparazione mirata per superare Analisi Matematica I/II e Fisica I/II, smontando passo dopo passo la teoria e applicandola ai vecchi temi d'esame. Massima serietà, pazienza e spiegazioni dritte al punto. Il mio percorso formativo e accademico si è sviluppato presso il Politecnico di Torino, un polo di eccellenza dove ho conseguito con successo la Laurea Triennale in Ingegneria Aerospaziale con votazione 110/110. Attualmente sto completando il mio percorso di studi accademici come tesista per la Laurea Magistrale, sempre in Ingegneria Aerospaziale presso lo stesso ateneo in collaborazione con l'università TU Delft in Olanda. Durante i miei anni di studio ho sviluppato basi logico-scientifiche estremamente solide e mi sono specializzato nell'analisi e nella risoluzione di problemi complessi. Il mio piano di studi mi ha portato ad approfondire a livelli molto avanzati materie chiave come Analisi Matematica I e II e Fisica I e II. Proprio la profonda padronanza di queste discipline fondamentali mi ha spinto a mettere a disposizione le mie competenze come tutor. L'Ingegneria Aerospaziale richiede un rigore analitico eccezionale, e il mio background formativo mi ha dotato di un metodo di studio fortemente orientato al "problem solving". Questa mentalità ingegneristica è la stessa che trasmetto oggi ai miei studenti, siano essi delle scuole superiori o universitari: non mi limito a far memorizzare teoremi o formule, ma insegno loro ad applicare un ragionamento logico e strutturato per smontare e risolvere autonomamente qualsiasi esercizio o prova d'esame.

Ciao! Sono Alessandra, ho 24 anni e frequento la facoltà di Informatica all’università di Torino. Sono una ragazza paziente e mi piace aiutare i ragazzi con lo studio. Mi interessa che i ragazzi siano sereni e che capiscano quello che studiano senza ansia e agitazioni. Ho una grande passione per la lettura, la tecnologia e i viaggi. Ho conseguito il diploma al liceo classico Massimo d’Azeglio, per poi frequentare l'università. Sto studiando alla facoltà di informatica, mi mancano pochi esami al conseguimento della laurea triennale. Durante gli studi ho lavorato, da 6 anni ho cominciato a dare ripetizioni.

Sono nata a Palermo il 17/08/1996. Ho conseguito la laurea in Lettere curriculum Classico (L 10) e, successivamente, quella in Scienze dell’Antichità (LM 15) presso l’Università degli Studi di Palermo, con il massimo dei voti, acquisendo, inoltre, i crediti formativi in discipline antropo-psico-pedagogiche e in metodologie e tecnologie didattiche. Negli anni 2018 e 2019 ho intrapreso un percorso di iniziazione alla lingua neogreca a Kalymnos, dove, insieme a studenti di paesi diversi, ho avuto la possibilità di interagire con uno scenario multireligioso, con tradizioni differenti. Affascinata dalla poesia, durante il percorso accademico ho approfondito l’interesse per i versi di Kavafis e, nello specifico, per il connubio stato d’animo-modulazione cromatica, argomento su cui si è basato l’elaborato conclusivo del triennio. Ho pubblicato due raccolte di liriche e racconti (“Petali” 2012, “Mezzanotte sotto la luna” 2022), fiduciosa che la riflessione interiore e la scrittura riescano a suscitare sentimenti puri, determinanti anche nel contesto classe. Gestire le emozioni, infatti, specialmente negli anni del post-Covid, può costituire un ostacolo per gli studenti, che mostrano spesso difficoltà nell’interpretare uno stato d’animo; a tal proposito, l’esperienza di tirocinio presso il centro di doposcuola specialistico per giovani con BES, DSA (Virtualmente), è stata cruciale nell’apprendere che il legame educatore-alunno nasce da un'azione di decentramento, necessaria al docente per guardare con gli stessi occhi dell'allievo, a volte ostacolato dall'insoddisfazione o da difficoltà certificate. Desiderosa di arricchire quanto più la formazione personale, ho lavorato in qualità di Tutor didattico di Lingua Latina per la facoltà di Beni Culturali, scoprendo l’importanza di alternare, a seconda dei bisogni degli studenti, strumenti e strategie didattiche. Allo stesso modo, l'esperienza annuale maturata al Liceo Classico Cielo d’Alcamo (a.s. 2021/22), i mesi di docenza presso l’Istituto Platone e la supplenza all’Istituto G. Ugdulena (a.s. 2022/23) mi hanno insegnato l’importanza di alternare procedimenti deduttivi e, soprattutto, induttivi-contestuali. Ho appreso che, oltre a una comunicazione efficace, un docente deve promuovere la motivazione degli studenti, fornendo in modo costante nuovi stimoli. Utile, a proposito, il laboratorio teatrale cui ho preso parte per quattro anni consecutivi, coltivando un’arte che reputo strettamente connessa agli studi letterari; la tesi magistrale, infatti, ha indagato il binomio silenzio-assenza nelle commedie di Plauto e in “Aspettando Godot”, di S. Beckett. Ultimamente ho seguito corsi di formazione su Grammatica Valenziale e Lezione Segmentata. Liceo Classico. Laurea in Lettere curriculum Classico (L-10) - Laurea Magistrale in Scienze dell'Antichità (LM-15). Percorso di iniziazione alla lingua neogreca a Kalymnos (2018-2019). Tirocinio in qualità di Tutor di Italiano, Greco, Latino, presso un doposcuola specialistico per studenti con BES, DSA, ADHD. Tutor universitaria di Lingua e Letteratura Latina per la facoltà di Beni Culturali. Attualmente Docente presso la Scuola Secondaria.