Natacha B.

Etudiant en dernière année d'école d'ingénieur à Centrale Marseille. J'ai donné des cours pendant mes 2 premières années à Centrale à des élèves de collège ou de lycée ainsi que plus récemment à une élève cherchant à rattraper le programme de spécialité physique avant de rentrer en école d'ingénieur. Je peux donc donner des cours de soutien/aide au devoir ou alors d'approfondissement d'une matière arrêtée en première. J'ai eu un bac S suivi d'une prépa scientifique(MP) et suis actuellement en 3e et dernière année à Centrale Marseille. L'année dernière j'étais en année de césure au cours de laquelle j'ai réalisé un premier stage suivi d'un voyage au Vietnam avec un ami.

Je m'appelle Zineb Enakhli et je suis actuellement étudiante à l’ESSEC Business School à Paris. Passionnée par la transmission du savoir, j’ai travaillé comme tutrice chez Acadomia, où j’ai accompagné plusieurs élèves dans leur progression scolaire. Titulaire d’un master en ingénierie, je possède une solide base scientifique qui me permet d’enseigner efficacement les mathématiques, la physique et les matières techniques. De plus, je parle couramment anglais et je peux également aider les élèves à améliorer leur expression orale et écrite en anglais. Sérieuse, patiente et pédagogue, j’adapte toujours mes méthodes d’enseignement au profil de chaque élève pour rendre l’apprentissage clair, interactif et motivant. Je suis actuellement étudiante à l’ESSEC Business School à Paris, où je poursuis un MBA en management. Avant cela, j’ai obtenu un master en ingénierie mécanique à l’École Centrale de Paris, une formation qui m’a permis d’acquérir de solides compétences en mathématiques, en physique et en raisonnement scientifique. Ce parcours allie rigueur technique et vision stratégique, ce qui me permet d’adopter une approche structurée et analytique, tant dans mon travail que dans mon enseignement.

Je travaille actuellement au siège de Sephora, au sein des ressources humaines, sur des sujets liés à la formation et au développement des compétences — Learning & Development — ainsi qu’à la diversité et à l’inclusion. Des missions qui me tiennent particulièrement à cœur, car j’aime accompagner les personnes, valoriser leurs forces et contribuer à des environnements dans lesquels chacun peut trouver sa place. En parallèle, je donne des cours particuliers d’anglais, de français et de méthodologie. Bilingue français-anglais, j’accompagne principalement des élèves neuroatypiques, notamment avec un TDAH, mais aussi des élèves qui ont besoin de soutien, de repères ou d’un peu plus de confiance pour progresser. Parcours en Ressources Humaines, management et stratégie d’entreprise, avec une expérience développée dans l’accompagnement, la pédagogie et le suivi individuel. Mon parcours professionnel en Ressources Humaines me permet également d’accompagner les adolescents, étudiants et jeunes adultes dans leurs problématiques d’orientation et d’insertion professionnelle : CV, candidatures, stages, alternance et préparation aux entretiens. Bilingue français–anglais, j’accompagne également des élèves en anglais, en français et en méthodologie.

Diplômée en architecture, je suis actuellement à Palerme pour un doctorat en urbanisme. Je suis quelqu'un de manuel qui aime bricoler, le grand air, les voyages et trouver différentes manières de transmettre et partager. Je suis également investie dans des projets sociaux-associatifs. Parlant plusieurs langues, je suis moi-même toujours en train d'en apprendre une nouvelle, et me passione particulièrement pour leur enseignement. Baccalauréat scientifique à Reims mention très bien et européenne (allemand). Année de classe préparatoire au lycée Chaptal, Paris (ESC). Diplôme d’architecture à l’école d’architecture de Versailles. Stage de 6 mois à Berlin, Allemagne. Stage de 2 mois à Reims, France. Doctorat en urbanisme (en cours) à Palerme.