Michael F.

Je m'appelle Zineb Enakhli et je suis actuellement étudiante à l’ESSEC Business School à Paris. Passionnée par la transmission du savoir, j’ai travaillé comme tutrice chez Acadomia, où j’ai accompagné plusieurs élèves dans leur progression scolaire. Titulaire d’un master en ingénierie, je possède une solide base scientifique qui me permet d’enseigner efficacement les mathématiques, la physique et les matières techniques. De plus, je parle couramment anglais et je peux également aider les élèves à améliorer leur expression orale et écrite en anglais. Sérieuse, patiente et pédagogue, j’adapte toujours mes méthodes d’enseignement au profil de chaque élève pour rendre l’apprentissage clair, interactif et motivant. Je suis actuellement étudiante à l’ESSEC Business School à Paris, où je poursuis un MBA en management. Avant cela, j’ai obtenu un master en ingénierie mécanique à l’École Centrale de Paris, une formation qui m’a permis d’acquérir de solides compétences en mathématiques, en physique et en raisonnement scientifique. Ce parcours allie rigueur technique et vision stratégique, ce qui me permet d’adopter une approche structurée et analytique, tant dans mon travail que dans mon enseignement.

Étudiante diplômés d’un Master 2 Mathématiques et actuellement inscrite en M2 Mathématiques et informatique, j’ai toujours eu le goût de transmettre mes connaissances de mathématiques aux autres élèves et étudiants afin de leur aider à mieux comprendre cette discipline et avancer dans leurs études. Durant mes années de licences, j’ai participé à des cours de soutien organisé par le Club des étudiants Comorien à l’UCAD au Sénégal (CECUCAD). Pendant l’année scolaire 2019-2020, j’ai travaillé en tant qu’intervenant à l’aide aux devoirs pour des élèves de la primaire et du collège ( CM2, 6ème et 5ème) pour des cours particuliers à domicile au 91430 Igny. Je suis également professeur de cours particuliers chez Anacours et Numéro 1 scolarité des sociétés spécialisées dans les cours particuliers à domicile. C’est l’occasion pour moi d’avoir une aperçue sur le programme de mathématiques proposé par le Ministère de l’Éducation Nationale et de nouer des bonnes relations avec les élèves et parents d’élèves. Je suis motivée et déterminée à m’investir pleinement. Étudiante diplômés d’un Master 2 Mathématiques et application actuellement inscrite en M2 Mathématiques et informatique, j’ai toujours eu le goût de transmettre mes connaissances de mathématiques aux autres élèves et étudiants afin de leur aider à mieux comprendre cette discipline et avancer dans leurs études.

Bonjour ! Je m'appelle Nour, j'ai 26 ans, et j'enseigne le français et l'anglais sur GoStudent depuis quelques années maintenant. Je suis diplômée du Master de Recherche en Civilisations Anglophones de l'université de Paris-Cité. Si je suis spécialisée dans le monde anglophone, je suis aussi passionnée par les cultures nippones et coréennes. Lors de mes cours, j'aime beaucoup aborder des sujets de pop-culture qui plaisent à mes élèves. Je suis convaincue que l'on progresse plus efficacement lorsqu'on étudie ce qui nous anime. Je suis diplômée d'un Master en littérature et civilisations anglophones. Après un Bac ES, que j’ai apprécié pour sa dimension culturelle, je me suis dirigée vers des études plus littéraires. J'ai intégré la Classe Préparatoire aux Grandes Écoles (CPGE) de littérature du lycée Masséna, à Nice. Ces deux années ont été extrêmement enrichissantes et m'ont notamment permis d'approfondir mes connaissances en littérature et histoire françaises et anglophones. À la suite de ce parcours, j'ai validé ma L3 à l'université d'Aix-Marseille en LLCER (Langues, Littératures, Civilisations Étrangères et Régionales) Anglais. Au terme de cette licence, j'ai décidé de poursuivre mes études en recherche. J'ai donc rejoint le master de recherche en Civilisations Anglophones de l'université de Paris-Cité. Mes années d'études parisiennes ont été très formatrices. Mes mémoires de M1 et de M2 ont tout deux portés sur le Canada, mais j'ai reçu des enseignements très divers sur le cinéma américain, la construction de la citoyenneté au Royaume-Uni, ou encore l'histoire des manifestations en Irlande et en Grande-Bretagne. J'adapte ces connaissances aux différents niveaux des élèves, et j'aborde aussi des sujets qui se rapprochent de leurs centres d'intérêts comme les jeux vidéos ou les mangas.

Bonjour ! Je m’appelle Antoinette, une professionnelle dynamique et passionnée, avec plus de 10 ans d’expérience dans l’enseignement, ainsi qu’un parcours international en ingénierie, stratégie et développement des affaires. Ingénieure de formation et actuellement MBA Candidate à HEC Paris, j’ai eu l’opportunité d’évoluer dans des environnements multiculturels en Europe, notamment en Belgique chez deSter, en Allemagne avec le BMW Group, et aujourd’hui au sein de CMA CGM Group dans le domaine de la stratégie et des opérations. Passionnée par la transmission du savoir, j’accompagne mes étudiants avec une approche bienveillante, structurée et interactive, en adaptant chaque cours à leur personnalité et à leurs objectifs. Mon but est de les aider à gagner en confiance, à progresser efficacement et à développer une véritable méthode de travail. Mon parcours académique et professionnel m’a permis de développer une approche pédagogique à la fois structurée, interactive et adaptée à chaque étudiant. Ingénieure de formation et actuellement MBA Candidate à HEC Paris, j’ai étudié et travaillé dans des environnements internationaux en Europe, ce qui m’a permis de maîtriser la communication interculturelle et l’anglais professionnel. Mon expérience dans l’enseignement a commencé à l’université en tant que tutrice en Statistiques avancées, Recherche opérationnelle, Gestion de projets, Réseaux et Économie de l’ingénierie. Depuis, j’accompagne des collégiens, lycéens, étudiants universitaires et professionnels dans leur progression académique et linguistique. J’enseigne notamment l’anglais général, l’anglais des affaires, la conversation, ainsi que la préparation aux présentations, entretiens et examens. Mon objectif est d’aider chaque élève à gagner en confiance, à développer une méthode efficace et à atteindre des résultats concrets dans un environnement bienveillant et motivant.