69 cours donnés
A aidé plus de 14 étudiants
21 € - 32 € par cours
À propos
CV
Disponibilité
Expérience
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Ayant passé un baccalauréat scientifique et maintenant en 3ème année de licence des Sciences de la vie à Strasbourg, j'ai décidé de rejoindre l'expérience GoStudent ! Dans le cadre de mes études et avec mon cercle d'amis j'ai pu apprendre à donner des cours sur les notions non ou mal acquises de notre parcours. J'ai également pu donner des cours d'éveils pour les plus petits et des cours plus avancés pour adolescents et adultes, pour leur faire découvrir le judo. J'ai appris à structurer les notions que je veux transmettre mais aussi écouter et m'adapter à mon interlocuteur pour que les notions soient bien claires. Je suis quelqu'un d'appliqué, créatif et qui aime aider les autres. J'ai passé mon brevet des collèges puis je suis allé au lycée en filière générale pour passer un baccalauré...
Matières
Plus haut diplôme obtenu
Autre diplôme universitaire
Intérêts et loisirs ✨
Jeux et divertissements
Autres
Sports et fitness
Voyages
Killian U.
Cours d'essai de 30 min.
+ de 3 années d'expérience d'enseignement chez GoStudent
Luiz Kevin K.
Mes prénoms sont Luiz & Kévin, mais en général je préfère qu'on m'appelle Kévin, c'est plus facile à prononcer. Je suis actuellement en 5e année d'un cursus d'Ingénieur en Informatique. S'agissant de mon parcours scolaire, j'ai été en primaire bilangue français-anglais, puis au collège où j'étais en classes "bilangues". Puis j'ai intégré un lycée international américain où j'étais en série scientifique spécialités maths et sciences physiques, où j'ai eu mon bac en 2019. Puis j'ai fait 2 ans en prépa MP (c'est maths et physique) et de septembre 2021 à 2022 j'étais à l'ENSIM, une école d'ingénieur au Mans, spécialité Informatique. J'ai commencé un Master Architecte Logiciel et Développeur d'application (c'est la programmation pour faire simple) en mars 2023 et je le suis toujours actuellement. Niveau compétences, je suis à l'aise en Maths, Physique-Chimie, Biologie, Français et Anglais, Allemand niveau collège et Informatique. Côté informatique, je m'y connais dans la bureautique, l'infographie, la science de données, la programmation web (HTML, CSS, JavaScript...), l'algorithmique et des langages tels que C, Python et Java, notions que j'ai vues à partir du lycée. Donc si vous faites NSI et que vous cherchez un tuteur, je suis disponible 🤓💻. Mon expérience ? Je dispense des cours depuis ma 3e. J'avais commencé avec l'anglais puis le français à des non-francophones à partir de 1ère. J'ai commencé à soutenir des élèves dans des matières scientifiques à partir de la prépa. J'ai également des antécédents avec des personnes atteints de troubles pouvant affecter l'apprentissage, la plupart présentait un TDA(H) et un autre un TSA. J'aime beaucoup les langues, de ce fait je parle couramment français et anglais, l'allemand basique et suis des cours de japonais en plus. Concernant mes passe-temps, je fais du basket, malheureusement pas au niveau pro, je dessine, je cuisine, je danse et écoute de la musique, je lis des livres (en anglais surtout), je joue aux jeux vidéo, j'aime également les mangas et les animés (J'en ai plus de 150 à mon actif 😉); je m'organise aussi des voyages quand mes heures libres me le permettent. Mes cours et le basket me prennent pas mal de temps , donc je ne suis disponible que le week-end de sûr, avec quelques trous en semaine dans les soirées. J'ai obtenu un baccalauréat scientifique option Maths et Physique en 2019. J'ai été en classes préparatoires MPSI et MP (Mathématiques, Physique et Sciences de l'ingénieur) de 2019 à 2021. J'ai été admis et j'ai commencé mon parcours d'ingénieur en Informatique à l'ENSIM au Mans en Septembre 2021. En mars 2023, j'entre en Master of Science à l'ETNA.
Vincent J.
4.8
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Bonjour, je suis Vincent, 37 ans. 👨🏫 Ma méthode pédagogique : Pour moi, un des objectifs - sinon de leur faire aimer les maths - est au moins que les élèves en aient moins peur et ne se trouvent pas démunis face à une question, en multipliant les exercices et les rappels de cours, pour leur faire progressivement gagner en confiance et en dextérité. Donc, apprendre à traduire un énoncé, quelles informations on peut extraire des données de l’énoncé, à quoi ressemble la conclusion qui est attendue. Ensuite acquérir des bons réflexes pour utiliser les données et arriver à la conclusion, en s’appuyant sur des propriétés du cours et des formules. L’idée étant à chaque fois d’essayer différentes explications jusqu’à trouver celle qui va fonctionner pour l’élève. Et bien sûr faire tout ça dans la bonne humeur, et à leur rythme, tout en favorisant la rigueur. L'élève détermine l'objet de la leçon en fonction des sujets non maîtrisés, des devoirs à faire, et des contrôles à venir. 👍 Personalité : Je suis posé mais enthousiate quand il s'agit de sujets qui m'intéressent, ce qui est le cas pour les mathématiques. Patient et bienveillant, je sais me mettre à la portée des élèves et les aider à gagner confiance en eux. 🚀 Intérêts / Loisirs : Je m'intéresse notament aux sciences et à la philosophie, et de manière plus générale, chercher à comprendre comment fonctionnent les choses. Ce qui me donne aussi un goût pour les énigmes et les tours de magie. Mes loisirs incluent les jeux vidéos, en partulier des jeux de stratégie et RPG, des films et séries de super-héros, et je suis aussi lecteur occasionel de science-fiction. 👔 Précédente activité professionnelle : Mon intérêt de très longue date pour le montage vidéo et les effets spéciaux était devenu mon activité principale pendant plusieurs années, en tant que monteur / truquiste vidéo. 👨🎓 Diplômes : - 2013 : diplôme d'ingénieur IMAC (Image, Multimédia, Audiovisuel, Communication) - 2009 : classes préparatoires MPSI/MP (Maths Sup/Maths Spé) - 2007 : Baccalauréat Scientifique 🗨️ Autre certification : - 2011 : TOEIC (Test of English for International Communication)
Jeanne B.
5.0
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Hello, moi c'est Jeanne, j'ai 21 ans et je viens d'obtenir ma licence d'anglais LLCER à l'université. En effet, l'anglais est ma passion (parmi tant d'autres ;) et, comme n'importe quelle passion, il faut la partager ! C'est pour ça que je suis là, mon plus grand plaisir et de vous amener à apprécier la langue (ou continuer !). J'ai eu des débuts difficiles avec son apprentissage étant jeune. C'est pourquoi, aujourd'hui, mon but est d'aider les élèves à comprendre, peu importe le temps et la patience qu'il faudra, car c'est ainsi qu'on en vient à apprécier l'apprentissage ( et inversement ). J'ai beaucoup voyagé et j'aime découvrir de nouvelles choses. Je suis très sportive, j'adore l'escalade, l'escrime, l'équitation, la danse, l'acrobatie... Je suis également passionnée par la photographie et le cinéma en général, la cuisine et la littérature. Je suis plutôt flexible sur mon emploi du temps, je suis bien consciente que c'est parfois compliqué de trouver du temps en plus des cours ou du travail pour certains, c'est pourquoi je fais au mieux pour me rendre disponible pour tous mes élèves et les nouveaux ! Je met un point d'honneur à prioriser les cours de révisions avant les évaluations/contrôles/bac... Je suis à l'aise avec tous les types d'élèves, que ce soit les enfants, les jeunes et les adultes !! ‼️JE SUIS DISPONIBLE POUR LES RÉVISIONS DU BAC ANGLAIS - GRAND ORAL - SPÉCIALITÉ LLCER 👉Niveau recommandé > A1-B2 pour garder un parfait équilibre ! (travail de la grammaire, conjugaison, conversation, compréhension écrite et orale, révisions en tous genres) Au plaisir ! - Bac général avec l'option Anglais LLCER (donc disponible pour les préparations aux épreuves anticipées et grand oral). - Licence Anglais LLCER (spécialité méthodologie de l'enseignement) obtenue en 2025 - Titre de monteur multimédia en cours - Tutrice chez GoStudent depuis octobre 2022
Azmiya P.
Ma méthode de travail repose, bien entendu, sur une maîtrise parfaite des connaissances attendues et sur une acquisition d'une confiance en soi, élément nécessaire à la réussite. Un cours type se déroule de la façon suivante : - retour sur le contenu de la séance précédente (au niveau des connaissances et au niveau du ressenti en classe). - travail sur les connaissances concernant la nouvelle notion étudiée. - exercices sur cette nouvelle notion. - petit quizz bilan sur le contenu travaillé pendant la séance. Je m'applique également à donner un sens concret aux notions travaillées afin de donner à mes élèves de l'appétence pour les mathématiques. Les cours particuliers n'ayant pas vocation à être une béquille tout au long de la scolarité de mes élèves, je m'applique également au fur et à mesure à faire en sorte qu'ils gagnent en autonomie. Ayant obtenu une mention très bien au Bac S et actuellement doctorante en histoire des mathématiques, je suis également agrégée en mathématiques et titulaire de deux masters, un en mathématiques et applications, et un en histoire et philosophie des sciences.
Questions fréquentes
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Cours d'essai de 30 min.
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