Caroline D.

💙✍️ A propos de moi / Intérêts ou passions : Je suis originaire des Antilles. J'ai un chat qui s'appelle Potter. Je suis un ancien nageur de haut niveau à la retraite ^^... Sinon je fais du basket (Poste : pivot) et je suis la NBA. J'écoute tout type de musique. Je suis patient, calme, passionné, sérieux et rigoureux. Je suis la pour t'aider et sache que tu m'aideras également. Tu veux savoir comment ? réserves une leçon avec-moi ;) 🗨️ Langues parlées couramment : Le français est ma langue natale. J'ai un niveau B2 en Anglais suite à l'obtention de mon FCE. J'ai des notions en espagnol. PRÉFÉRENCES 🧒 Tranche d’âge préférée pour le soutien scolaire : Je souhaite commencer avec des élèves de Primaire et du collège. Par la suite pourquoi pas des lycéens. 📚 Matières préférées pour le soutien scolaire : Je veux faire du soutient scolaire en mathématique. 🎓 Diplôme secondaire obtenu : J'ai obtenue en 2013 mon BAC Général S option SVT avec une mention Assez bien 👨‍🎓 Autre(s) diplôme(s) obtenu(s) : J'ai obtenue en 2018 mon Master en école d'ingénieur généraliste EXPÉRIENCES 👔 Expérience professionnelle : Je suis ingénieur d'Affaires dans la construction. 🏫 Expérience avec le soutien scolaire : J'ai souvent aidé mes amis lors de mes études.

Bonjour ! Étudiante en Licence de Sciences de l’Éducation et forte d'un parcours initial de deux ans en Langues Étrangères Appliquées (LEA) Anglais-Espagnol, je propose mes services pour du soutien scolaire et des cours particuliers de langues. Ayant validé les tests de niveau en Anglais et en FLE (Français Langue Étrangère), j'accompagne les élèves du primaire jusqu'au début du lycée. Grâce à mes expériences concrètes dans l'aide aux devoirs et l'accompagnement d'enfants, je sais adapter ma pédagogie au rythme de chacun. Très à l'écoute et dynamique, mon but est de redonner confiance à l'élève et de lui transmettre une méthodologie de travail solide et efficace. Titulaire d'un Baccalauréat général, j'ai d'abord effectué deux années de Licence en Langues Étrangères Appliquées (LEA) Anglais-Espagnol, ce qui m'a permis de développer une solide maîtrise de ces langues ainsi qu'une grande ouverture culturelle. Souhaitant me tourner vers l'enseignement, j'ai poursuivi mon parcours à l'Université Sorbonne Paris Nord où je viens de valider ma deuxième année de Licence en Sciences de l’Éducation. Mes domaines d'expertise combinent ainsi les compétences linguistiques (anglais, espagnol, FLE) et une formation poussée en pédagogie, en méthodologie d'apprentissage et en psychologie de l'enfant

Passionnée par les sciences depuis toujours, j'ai à cœur de transmettre mon savoir de manière ludique et structurée. Mon approche pédagogique repose sur l'adaptation : chaque élève a une manière différente de comprendre, et mon rôle est de trouver le 'déclic' qui rendra les maths ou la physique-chimie plus clairs. Que ce soit pour une remise à niveau ou une préparation aux examens (Brevet, Bac), j'accompagne mes élèves avec patience et bienveillance. Mon but n'est pas seulement de faire réussir l'exercice, mais de donner les méthodes de travail et la confiance nécessaires pour que l'élève devienne autonome et progresse durablement. Mon parcours est le reflet d'une curiosité profonde pour les sciences. Après avoir obtenu un Master en chimie séparative, matériaux et procédés, j'ai choisi de m'investir dans la recherche. Je termine aujourd'hui un doctorat en chimie du nucléaire, un domaine qui fait quotidiennement appel à des concepts avancés de chimie, de physique et de mathématiques appliquées. Ce parcours de chercheure m'a appris que la science n'est pas qu'une suite de formules, mais une méthode pour comprendre le monde. En tant que doctorante, j'ai développé une grande rigueur et une capacité à vulgariser des sujets techniques. C'est cette expertise, alliée à mon goût pour le partage, que je souhaite mettre au service des élèves pour les aider à décoder leurs cours et à réussir leurs examens avec plus de sérénité.

J'ai beaucoup voyagé, que ce soit dans des pays anglophones ou autres. Cela m'a permis de développer mes capacités de communication grâce à toutes les personnes que j'ai rencontrées. Je suis ouvert à la discussion et je pense qu'une langue doit être pratiquée en utilisant les intérêts de chacun, afin de rendre l'aspect théorique de l'apprentissage plus amusant et dynamique. J'ai toujours été passionné par les langues, après un Bac littéraire je suis parti en Australie avant de commencer une licence LLCER Anglais. Après quoi je suis parti en Nouvelle-Zélande pour quelques mois avant de revenir en France. J'ai commencé à donner des cours d'anglais en plus de mon travail principal, en présentiel puis en ligne.