Amélie P.

Diplômé en relations internationales, avec une expérience à l'ONU Genève, je propose du soutien scolaire en anglais, français et histoire-géographie pour les enfants et adolescents de 6 à 18 ans, en ligne et en présentiel aux alentours de Thonon les Bains. J'ai travaillé quotidiennement dans un environnement multilingue et international qui nourrit mon enseignement de cas concrets. Ayant effectué mon baccalauréat en France avec mention bien après 14 ans sur place, je maîtrise le français à l'écrit comme à l'oral. Mon approche est entièrement adaptée à chaque élève. Je pars toujours de ses besoins du moment et de son programme scolaire pour construire des séances personnalisées et ludiques. Je privilégie la compréhension en profondeur plutôt que la mémorisation mécanique, afin que chaque élève gagne durablement en autonomie et en confiance. J'ai toujours pris beaucoup de plaisir à aider mes proches et amis à préparer leurs examens ou à partager mes connaissances de façon accessible. Aujourd'hui, je souhaite développer cette passion dans un cadre professionnel. En dehors des études et du travail, je joue de la guitare, je lis beaucoup et je pratique plusieurs sports comme la natation, VTT, planche à voile et snowboard. Des activités qui m'ont appris la persévérance, une valeur que je souhaite transférer à mes futurs élèves. Après un baccalauréat obtenu avec mention bien en France, avec les spécialités Histoire-Géographie-Géopolitique-Sciences Politiques (HGGSP) et Sciences Économiques et Sociales (SES), j'ai intégré la Geneva School of Diplomacy and International Relations, où j'ai obtenu mon diplôme en relations internationales. Mon parcours académique a été complété par plusieurs expériences professionnelles significatives. J'ai d'abord effectué un stage au sein d'une ONG accréditée à l'ONU, spécialisée dans la défense des droits des migrants et des réfugiés, où j'ai développé une solide compréhension des enjeux humanitaires et juridiques internationaux. J'ai ensuite rejoint la Mission permanente du Costa Rica auprès des Nations Unies à Genève, une expérience qui m'a permis d'évoluer au cœur de la diplomatie multilatérale et de travailler dans un environnement entièrement multilingue au quotidien. En parallèle, j'ai obtenu un certificat auprès de la prestigieuse Académie de droit international de La Haye, renforçant ainsi mes connaissances en droit international et en relations entre États. Titulaire du C2 Cambridge, le plus haut niveau de certification en anglais, je maîtrise également le français à un niveau académique, ayant effectué l'intégralité de ma scolarité dans le système éducatif français. Ces expériences combinées m'ont dévélopées les domaines d'expertise suivantes : l'histoire, la géographie, les relations internationales, les sciences politiques, les langues, notamment l'anglais et le français, ainsi que la méthodologie de rédaction académique.

Etudiant en master de mathématique à l'université de Versailles ( uvsq ), je suis passionné par le partage des connaissances Mathématique et la transmission du savoir à mes cadets. Concernant mes Hobbies j'aime bien la lecture et j'aime faire du sport ( jouer au football en particulier ). je suis impatient de travailler avec mes nouveaux élèves. J'ai obtenue mon baccalauréat en 2021 au Cameroun avec la mention bien puis j'ai continuer mes études à l'université de Yaoundé 1 au Cameroun en filière Mathématiques et en 3 ans j'ai décroché mon diplôme de licence en mathématique appliqué avec la mention Bien. durant mon parcours j'ai eu à travailler dans des groupes de soutient des élèves qui passaient leurs baccalauréats et d'autres qui préparaient des concours. Et en fin d'année mes élèves étaient vraiment surpris de leurs propres résultats. Des mentions Très Bien et Bien au baccalauréat scientifique au Cameroun, des diplômés du brevet et plusieurs qui ont réussit des concours d'ingénieurs.

Professeur des écoles de l’Education Nationale en activité, je suis garant d'une bonne pédagogie et d'une grande différenciation des élèves. En effet, chaque élève est unique et evolue à son rythme. Il est important pour l'enseignant de s'adapter à ses élèves et également de pouvoir les suivre au fur et à mesure de l'évolution des apprentissages. Je suis intéressé pour suivre des élèves du primaire au lycée en passant par le collège ! Baccalauréat Scientifique option Sciences de l'Ingénieur, Master MEEF (Master des Métiers de l'Enseignement, de l'Éducation et de la Formation) premier degré, Différentes formations de l'éducation nationale afin de s'améliorer dans notre métier, BAFA et BAFD afin de pouvoir animer puis maintenant diriger des séjours de vacances (colonies de vacances)

J'ai beaucoup voyagé, que ce soit dans des pays anglophones ou autres. Cela m'a permis de développer mes capacités de communication grâce à toutes les personnes que j'ai rencontrées. Je suis ouvert à la discussion et je pense qu'une langue doit être pratiquée en utilisant les intérêts de chacun, afin de rendre l'aspect théorique de l'apprentissage plus amusant et dynamique. J'ai toujours été passionné par les langues, après un Bac littéraire je suis parti en Australie avant de commencer une licence LLCER Anglais. Après quoi je suis parti en Nouvelle-Zélande pour quelques mois avant de revenir en France. J'ai commencé à donner des cours d'anglais en plus de mon travail principal, en présentiel puis en ligne.