Solana G.

Soy una mujer de 23 años, graduada en psicología por la Universidad del País Vasco/EHU. Actualmente me encuentro cursando el Máster en Psicología General Sanitaria, orientado a la atención temprana. Además, soy monitora de ocio y tiempo libre por lo que estoy familiarizada con el trato de los niños y niñas y el cómo gestionarlos. Me gradué de la ESO bilingüe y tras ello, curse el bachillerato científico- socio- sanitario. Estudié el grado en psicología en la universidad del país vasco/ ehu, más concretamente en la facultad en Donosti. Actualmente me encuentro cursando eel Master en psicología uu General Sanitaria orientado a la atención temprana con niños/as con discapacidad o riesgo a padecerla. Me he ido sacando títulos como el de monitor de ocio y tiempo libre o el DESA. Además he obtenido una serie de cursos como; Masculinidades; Igualdad…

Mi nombre es Anne, tengo 26 años y me entusiasma el mundo de la educación. Mi objetivo principal es ayudarte a superar cualquier obstáculo académico, ganar seguridad en ti mismo y demostrarte que ninguna asignatura es imposible si se explica de la manera adecuada. MI FORMACIÓN Y ASIGNATURAS Soy graduada en Educación Primaria (con las especialidades de PT y Lengua Extranjera), cuento con un máster en Neuropsicología y actualmente compagino mi trabajo con el Grado de Psicología. Esta sólida base me permite estructurar mis clases de forma muy clara y eficaz. En GoStudent me especializo en impartir: Idiomas: Lengua Castellana, Euskera e Inglés. Primaria y DBH/ESO: Todas las materias (incluyendo Ciencias hasta 2º de la ESO). Letras y Humanidades: Para todos los niveles, incluyendo Bachillerato y preparación para la PAU. MI EXPERIENCIA Y MÉTODO DE ENSEÑANZA Llevo 3 años dando clases particulares en una academia y sé perfectamente que cada alumno es un mundo. Por eso, mis clases son dinámicas, 100% personalizadas y con un enfoque muy práctico. No me gustan los monólogos aburridos; prefiero que participes, que hagamos ejercicios reales y que veas la utilidad de lo que estudias. En mis sesiones, equivocarse nunca es un problema, sino la mejor forma de aprender. ESPECIALISTA EN APOYO EDUCATIVO: Gracias a mi formación en PT y Neuropsicología, tengo amplia experiencia adaptando el aprendizaje a alumnos con necesidades específicas (TDAH, dislexia, discalculia, autismo o TEL, entre otros). Trabajo desde la base de la lectoescritura hasta técnicas de estudio avanzadas, utilizando métodos visuales y mucha paciencia para evitar la frustración. UN POCO MÁS SOBRE MÍ Para que me conozcas mejor fuera de las aulas, en mi tiempo libre me encanta la escalada, ir al monte y el cine. Creo firmemente que tener aficiones nos ayuda a mantener la mente despejada y creativa, algo que luego traslado a la hora de enseñar. ¡Estoy deseando conocerte! Soy graduada en Educación Primaria por Mondragon Unibertsitatea, donde obtuve mi diploma con la especialidad de Lengua Extranjera. Siempre me ha fascinado cómo aprende el cerebro, por lo que decidí especializarme aún más realizando un máster en "Neuropsicología y Educación" en la UNIR y posteriormente la especialidad en "Pedagogía Terapéutica (PT)". Actualmente, sigo ampliando mis herramientas cursando el Grado de Psicología (también en la UNIR). Esta base me permite entender las necesidades reales de cada alumno. En cuanto a mi experiencia, llevo 3 años trabajando en una academia (apoyo escolar y psicología), donde ayudo a alumnos de Primaria (apoyo general y intervenciones educativas en lectoescritura), ESO (letras y ciencias hasta 2º/3º de la ESO) y Bachillerato/PAU (en la rama de letras). Además, gracias a mis títulos y especialidades, imparto clases con total fluidez en Castellano, Euskera e Inglés. Mi punto fuerte es el apoyo personalizado. Gracias a mi especialización en PT y Neuropsicología, tengo mucha experiencia adaptando las clases a alumnos con necesidades específicas como TDAH, dislexia, discalculia, autismo o TEL. Trabajo desde la base de la lectoescritura hasta técnicas de estudio dinámicas, utilizando material visual y, sobre todo, mucha paciencia para que el alumno gane confianza y aprenda sin frustraciones.

Hola a todos. Soy Cindy, una francesa que se instaló hace 10 años en España. Siempre he trabajado con niños (colegios, campamentos...) y desde que estoy en España me dedico más como profesora o traductora de francés. Desde hace 4 años enseño más a adultos, pero también a jóvenes de primaria y de la ESO. Me encanta enseñar mi idioma. Tengo una formación como técnico superior en educación infantil que he homologado aquí en España, porque en Francia es un título un poco más alto. Es para niños de 0 hasta 18 años (y con discapacidades). Pero a la hora de homologar, el título más cercano es este. Aun así, aquí en España estoy dando clase desde hace 4 años.

Hola, mi nombre es Rosana. Desde que soy pequeña siempre he querido dedicarme a la enseñanza, por lo que decidí graduarme en magisterio de educación primaria. Me encanta acompañar a los alumnos, resolver sus dudas, guiarles con aquello que les resulte más difícil e ir viendo clase a clase su progreso. Imparto apoyo en todas las asignaturas de educación primaria, lengua castellana para todos los niveles (primaria, secundaria, bachillerato y acceso a la universidad) y matemáticas para alumnos de la ESO. En cuanto a mi tiempo libre, me apasiona el deporte —en especial el tenis—, el cine y, sobre todo, disfrutar de la naturaleza y de los animales saliendo a pasear con mi perrito. Soy graduada en magisterio de educación primaria, con más de ocho años de experiencia impartiendo clases, tanto presenciales como online, y con excelentes resultados por parte de mis alumnos. Como maestra de educación primaria, mi especialidad son los niños de entre seis y doce años, pero también tengo amplia experiencia impartiendo clases de matemáticas a primero y segundo de la ESO, así como lengua castellana en todos los niveles. Intento que mis clases sean siempre dinámicas y lo más entretenidas posibles. Con niños de estas edades, si las lecciones no son amenas, es fácil que desconecten; por eso busco que participen al máximo. No me gusta una estructura en la que el profesor habla y el alumno solo escucha y copia: prefiero guiar al alumno, haciéndolo pensar y razonar hasta alcanzar el objetivo deseado. Me considero una persona altamente comprometida y con mucha paciencia en el trato diario con los estudiantes.