Silvia G.

Nací y vivo en Málaga. Me considero una persona leal, empática, constante y comprometida con cualquier proyecto profesional que lleve a cabo en mi área profesional. He estudiado Administración y Dirección de Empresa y también he realizado dos máster. Tengo varios años de experiencia como docente tanto en centros privados como concertados. La metodología que aplico en mis clases son dinámicas e innovadoras y si tengo que resaltar mis puntos fuertes como tutor son claridad, vocacional, y comprensión. En mi tiempo libre lo dedico a la lectura, deporte e investigación. He estudiado el Máster de Administración y Dirección de Empresas (MBA) por la Universidad de Málaga y el Máster de Profesorado en la especialidad de economía por la Universidad de Nebrija de Madrid. Por otra parte, poseo diversos cursos relacionados con la educación, y mi experiencia profesional la he llevado a cabo como profesora de economía, administración y dirección de empresas y de matemáticas en ESO, Bachillerato y Ciclos Formativos tanto en centros privados como concertados. De cada trabajo, puedo decir que he aprendido cosas diferentes que me han ayudado a enriquecer mi perfil profesional. Mis habilidades pedagógicas en educación hacen que el aprendizaje de mi alumnado sea más creativo, fácil, empático, y efectivo ya que soy una persona paciente, entusiasta, perfeccionista y comprometida. Todas estas aptitudes son fundamentales para el desarrollo integral de todo estudiante. Por todo ello, me considero preparada para ser tutor de Gostudent.

Soy Químico con sólida experiencia como tutor en Matemática, Física y Química para nivel escolar y universitario. Me especializo en explicar temas complejos de forma clara, adaptándome al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He trabajado en nivelación académica, preparación para exámenes de ingreso y acompañamiento en proyectos, logrando que mis estudiantes no solo aprueben, sino que realmente comprendan los conceptos. Mi enfoque combina rigor científico con estrategias pedagógicas dinámicas, buscando que el aprendizaje sea efectivo, pero también interesante. Además, mi formación en liderazgo y participación académica me permite conectar la ciencia con problemas reales, motivando a los estudiantes a pensar de forma crítica. Si algo me define como tutor, es esto: no enseño para memorizar, enseño para entender. Soy Químico por Universidad Central del Ecuador, donde he desarrollado una formación sólida en ciencias exactas y pensamiento analítico. Complemento mi formación académica con cursos internacionales en plataformas como Coursera, enfocados tanto en educación como en desarrollo humano. He realizado cursos como Sexualidad: mucho más que sexo y Sexualidad y educación en la Universidad de los Andes (Colombia), Enseñar con AI en la Università di Napoli Federico II, y Fundamentos de la escritura en el Tecnológico de Monterrey. Además, he fortalecido mi comprensión del comportamiento humano y el bienestar a través de cursos como Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y Economía de la Felicidad en la Universidad de Palermo, Esquizofrenia en Wesleyan University, y Lectura crítica: proceso, niveles y herramientas en la Universidad de los Andes. Esta formación multidisciplinaria me permite no solo dominar los contenidos científicos, sino también comprender cómo aprenden los estudiantes, adaptar estrategias pedagógicas efectivas y generar entornos de aprendizaje más humanos, inclusivos y dinámicos.

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.

Hola ! Soy Ana Lia Romano y vivo en Córdoba, Argentina. Estudié en la Universidad Nacional de Córdoba, Traductorado de Inglés y me dediqué siempre a enseñar inglés a jóvenes. ¡Me encanta enseñar porque me permite ser creativa para motivar y orientar a mis alumnos y además porque a través de ellos puedo aprender y conocer mundos diferentes al mío! Estudié Traductorado de Inglés en la Universidad Nacional de Córdoba y me recibí con el titulo de Traductora Pública de Inglés. Además estudié un Trayecto Pedagógico para profesionales no Docentes en el Instituto Ortiz y Herrera de la Ciudad de Córdoba, Argentina.