Rafael V.

Soy Andrea, estudiante de Educación Primaria, y llevo más de 3 años ayudando a niñ@s con sus estudios, adaptándome a las necesidades de cada un@. En mis clases no vas a encontrar solo teoría y ejercicios: me centro en que entiendan de verdad lo que hacen, pierdan el miedo a equivocarse y ganen confianza poco a poco. Porque cuando un niñ@ entiende, mejora… empieza a disfrutar. Aunque, por supuesto, también me adapto a cada situación: si el objetivo es preparar un examen, enfocamos las clases en ello y trabajamos justo lo que necesitan en ese momento. Tengo experiencia con diferentes edades y también como monitora de campamento en Estados Unidos, donde he podido trabajar en inglés en un contexto real. En cuanto a títulos, tengo el C2 de valenciano y el B2 de inglés, pero soy fiel creyente de que los títulos no siempre reflejan lo que realmente sabes. De hecho, podría decir que gracias a esta experiencia he desarrollado un inglés mucho más fluido y natural. Aún más si cabe, gracias a todo lo que he vivido, he descubierto que la mejor manera de aprender es viviéndolo. ¿Qué mejor forma de aprender a sumar y restar con decimales que ir a hacer la compra y calcular cuánto nos vamos a gastar? ¿O trabajar las fracciones que compartiendo unas pizzas en una tarde divertida? Además, algo curioso sobre mí es que me encantan los deportes de agua, cocinar, viajar (porque me permite aprender muchísimo del mundo que nos rodea) y pasar tiempo con mi familia y amigos. Todo eso también influye en mi forma de enseñar: cercana, activa y conectada con la vida real. Mi objetivo no es solo que aprueben, sino que se sientan capaces, seguros y disfruten del proceso de aprender. Actualmente estoy estudiando el grado de Educación Primaria en la Universidad de Valencia, con especialidad en TIC. Durante mi formación académica he obtenido matrículas de honor en Secundaria y Bachillerato, y también en varias asignaturas como las lenguas o psicología, que considero clave para entender mejor a cada alumno. Cuento con el título de monitora de campamento, donde aprendí dinámicas y estrategias muy útiles para trabajar con niños y niñas de forma cercana, activa y adaptada a sus necesidades. Además, tengo el C2 de valenciano, el B2 de inglés y la DECA, lo que me permite ofrecer apoyo en estas lenguas y trabajar con valores y competencias de manera completa. También tengo formación en primeros auxilios, aportando seguridad y tranquilidad tanto a las familias como a mí en el día a día.

¡Hola! Me llamo Ana, y soy de Alicante, en la Comunidad Valenciana. Tengo 19 años y estoy estudiando segundo de psicología en la Universidad Miguel Hernández. Me gusta leer libros, aprender cosas nuevas y ayudar a la gente. Siempre me he sentido inclinada a resolver las dudas de mis compañeros y ayudarles con lo que necesitaran. En Bachillerato cursé el itinerario de ciencias con Biología y Química, y entré en el grado de Psicología. Además, tengo un certificado Cambridge de nivel C2 de inglés. Actualmente estoy ayudando a alumnos de diversas edades con sus deberes en un programa de voluntariado.

Como profesora de repaso, soy apasionada por el aprendizaje y comprometida con el éxito académico de mis estudiantes. Mi enfoque se basa en crear un ambiente de aprendizaje dinámico y colaborativo, donde cada estudiante se sienta valorado y motivado para alcanzar su máximo potencial. Utilizo métodos didácticos innovadores y personalizados, adaptados a las necesidades individuales de cada alumno. Mi objetivo es no solo ayudarles a comprender los conceptos, sino también a desarrollar habilidades de estudio y autonomía académica que les servirán a lo largo de sus vidas. A lo largo de todos los años he aprendido muchas cosas nuevas, aunque sin duda alguna donde he aprendido a confiar en mí misma, desarrollarme y formarme como persona ha sido en Bachillerato. Realicé el bachillerato de Ciencias Sociales y cuando lo acabé me dieron el título.

Soy Maestra de Educación Primaria, con mención en Pedagogía Terapéutica (PT) y Audición y Lenguaje (AL), y cuento con varios años de experiencia dando clases y acompañando a niños con diferentes necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE). Mi formación y experiencia me han permitido desarrollar una visión de la enseñanza basada en la atención individualizada, adaptando las estrategias y actividades al ritmo, las capacidades y las necesidades de cada alumno. Durante mi etapa universitaria también realicé prácticas docentes en Educación Primaria, participando activamente en la planificación de actividades, el desarrollo de las clases y el seguimiento del alumnado. Me considero una persona empática, cercana, risueña, responsable y trabajadora. Me gusta crear un ambiente de confianza en el que los alumnos se sientan cómodos, motivados y capaces de aprender, buscando siempre sacar lo mejor de cada uno. Para mí, enseñar no consiste únicamente en conseguir que un alumno apruebe. Mi objetivo es que aprenda a aprender, adquiera buenos hábitos de estudio y desarrolle herramientas y estrategias que le permitan avanzar con mayor autonomía y confianza. Creo firmemente en una educación personalizada, dinámica e inclusiva, en la que cada alumno pueda progresar a su propio ritmo y disfrutar del proceso de aprendizaje. Soy graduada en Maestro en Educación Primaria por la Universidad de Alicante, donde también he realizado la mención en Pedagogía Terapéutica (PT). Además, cuento con la mención en Audición y Lenguaje (AL) por la UNAM. Mi formación se complementa con un nivel C1 de Valenciano, un B1 de Inglés y la DECA (Declaración Eclesiástica de Competencia Académica) por el ITM. Cuento con experiencia como profesora particular de alumnos desde 5º de Educación Primaria hasta 1º de Bachillerato, adaptando las clases a las necesidades, capacidades y ritmo de aprendizaje de cada estudiante. También he trabajado con alumnado con Necesidades Específicas de Apoyo Educativo (NEAE), buscando no solo mejorar su rendimiento académico, sino también desarrollar hábitos de estudio, autonomía y estrategias que les permitan avanzar con mayor seguridad y confianza.