Nadia G.

Soy estudiante de tercero, de la carrera de Historia (UB) y tengo experiencia impartiendo clases de Historia, Inglés, Filosofía y Ciencias Sociales a alumnos de distintas edades. Entiendo muy bien la ansiedad y el estrés mental que pueden aparecer al estudiar, porque yo también los he vivido. Por eso mis clases están pensadas para que te sientas acompañado, sin prisa, con explicaciones claras y un ambiente amable donde puedas aprender sin agobios. Trabajo paso a paso, con esquemas, ejemplos y guías que facilitan la comprensión real de los contenidos. Estoy cursando el Grado en Historia en la Universidad de Barcelona, donde me he especializado en análisis histórico, paleografía, lectura de documentos antiguos y gestión de fuentes. Mi formación incluye también experiencia práctica en transcripción, subtitulación y revisión lingüística, lo que refuerza mi precisión al preparar materiales educativos. A lo largo de mis estudios he desarrollado una base sólida en Historia, Filosofía y Ciencias Sociales, que aplico directamente en mis clases para ofrecer explicaciones claras y rigurosas. Mi objetivo es transmitir los contenidos de forma accesible, estructurada y adaptada a cada estudiante.

Graduado en Ingeniería de las Tecnologías Industriales y estudiante del último año del Máster en Ingeniería Industrial por la Universidad de Sevilla. Soy una persona apasionada por las ciencias, especialmente por las matemáticas, la física y la química. Tengo experiencia dando clase a compañeros de la universidad en materias avanzadas de la carrera. Pongo a disposición del alumno toda clase de ejemplos y actividades dinámicas para facilitar la enseñanza basándome en los conocimientos prácticos adquiridos en mi formación superior. Cursé el Grado en Ingeniería de las Tecnologías Industriales en la Universidad de Sevilla en la especialidad de Mecánica, obteniendo el segundo mejor expediente del curso. Actualmente me encuentro completando mi formación académica con el Máster en Ingeniería Industrial. Poseo un nivel de Inglés B2 reconocido por Cambridge, además de experiencia dando conferencias tanto en inglés como en español

¡Hola! Mi nombre es Chiara Conti, tengo 21 años y el año pasado me gradué como Intérprete de Teatro Musical. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos. Comencé a estudiar inglés en la escuela primaria, y luego continué en la secundaria. Esto me permitió tomar varios exámenes de inglés, como el examen First Certificate, y viajar a Canadá como estudiante de intercambio para seguir mejorando mis habilidades. Después de terminar la secundaria, comencé a enseñar inglés a niños, y ya llevo cuatro años enseñando. Mi filosofía de enseñanza se basa en identificar las fortalezas y debilidades de cada estudiante y luego adaptarme a sus necesidades para fomentar un ambiente de aprendizaje continuo. En mi opinión, la mejor manera de aprender es a través de actividades dinámicas en las que haya un constante intercambio con el estudiante. Por eso, trabajo tanto con ejercicios tradicionales como con juegos.

Me llamo Jordi, tengo 20 años y soy de Barcelona. Estoy en la universidad cursando el cuarto año de un doble grado de enginieria aeroespacial y telecos. Me gusta dar clases online y ayudar a mis alumnos a aprender, entender y disfrutar lo que estudian. Estudié bachillerato científico y me quedó una media de 8,8. Actualmente estoy cursando un doble grado de enginieria aeroespacial e inginieria de telecomunicaciones en la UPC. 12,4 sobre 14 en selectividad.