Mounika P.

Soy profesora de Educación Secundaria y Bachillerato en la enseñanza pública desde hace 15 años en la especialidad de Lengua castellana y Literatura. También soy licenciada en estudios musicales en la especialidad de piano. Mi especialidad es el comentario de texto. Soy licenciada en Filología Hispánica por la Universidad Autónoma de Madrid y licenciada en estudios musicales (especialidad piano) por el Conservatorio Arturo Soria de Madrid. He impartido docencia en escuelas de música, centros privados y concertados y llevo 15 años dando clase en la enseñanza pública como funcionaria de carrera

Mi nombre es Rosa. Vivo en Argentina y 3 meses al año en Madrid. Poseo amplia experiencia docente ( 40 años) en el dictado de Química para todos los niveles, incluso para exámenes de selectividad. Me apasiona dar clases y ayudar a los alumnos a entender y resolver problemas de química. Mis clases son dinámicas y en función de las necesidades de cada alumno, incentivando un ambiente ameno y de mutuo intercambio. Me especializo en la preparación de alumnos en química para los exámenes de ingreso a la Universidad: EVAU, EBAU y PCE Soy Ingeniera Química, Doctora en Materiales, Especialista en Docencia Universitaria y Especialista Seguridad e Higiene en el Trabajo. He dado clases de Química durante 40 años en la Facultad de Ingeniería de la UNMdP y materias técnicas a nivel terciario (Tecnicatura Superior en Seguridad e Higiene en el Trabajo. Poseo experiencia en el dictado de Química a nivel Bachillerato y en la preparación para el ingreso a la Universidad (Exámen de Selectividad: EVAU, EBAU y PCE).

Licenciado en Pedagogía de la Informática apasionado por la enseñanza y la tecnología. Combino mis conocimientos en programación, redes, sistemas operativos y diseño web con un enfoque pedagógico centrado en el aprendizaje activo. Tengo experiencia impartiendo clases en colegios y dando tutorías personalizadas en matemáticas, computación y programación. Me gusta convertir temas difíciles en explicaciones claras y visuales. Busco oportunidades donde pueda apoyar a estudiantes y seguir desarrollando mis habilidades tecnológicas y educativas. Realicé mis estudios escolares en instituciones fiscales y particulares del país, donde desde temprana edad destaqué en áreas lógico–matemáticas y tecnológicas. Actualmente curso la carrera de Informática, formación que me ha permitido desarrollar un sólido dominio en programación, pensamiento computacional, resolución de problemas y el uso de recursos digitales para apoyar el aprendizaje. Además, mi preparación académica siempre ha estado acompañada de una dedicación constante a las matemáticas, tanto por interés personal como por mi experiencia enseñando temas como operaciones combinadas, álgebra básica, razonamiento lógico y aritmética. Esto me ha permitido comprender cómo piensan los estudiantes y cómo guiarlos paso a paso para superar dificultades frecuentes. A lo largo de mi formación he participado en proyectos educativos y tecnológicos que combinan Matemática e Informática, como actividades interactivas, simulaciones, ejercicios digitales y acompañamiento académico a estudiantes. Mi enfoque integra claridad, paciencia y estrategias prácticas, apoyándome tanto en métodos tradicionales como en herramientas tecnológicas para lograr un aprendizaje significativo.

Cuento con más de 3 años de experiencia y más de 500 clases impartidas, en las que he acumulado varios casos de éxito ayudando a alumnos a sacar adelante materias que se les complicaban muchísimo. Me considero un profesor muy paciente y cercano; mi metodología se basa en hacer las clases dinámicas utilizando ejemplos prácticos para que realmente entiendas el "porqué" de las cosas y no solo memorices. Actualmente estoy cursando el 4º año del Grado en Ingeniería de Telecomunicaciones, una carrera con una altísima carga matemática y física que me permite dominar el temario de Primaria hasta Bachillerato con total soltura. Provengo del Bachillerato Científico y cuento con el título Advanced de inglés, por lo que puedo manejar recursos en ambos idiomas y apoyar a estudiantes de colegios bilingües.