Erika Paola O.

¡Hola! Me llamo Mireia y estudio Historia en la Universidad de Zaragoza. Siempre me ha gustado escribir historias, leer, dibujar y bailar entre muchas otras. Por ende, mi formación se centra en Humanidaes que es a lo que siempre me he dedicado. Además, me he formado académicamente en el francés desde pequeña en base a una educación bilingüe. Llevo varios años impartiendo clases a familiares y amigos que cursaban la ESO y Bachillerato, algo que me ha ayudado a comprender distintas maneras para enseñar las cosas y materiales en base a los cuales facilitar la comprensión de las lecciones. Me apasiona la enseñanza y considero que cada alumno tiene un potencial único a desarrollar con una orientación adecuada. Por ello sé que seré una buena profesora dispuesta a ayudar en todo momento a mis alumnos y enseñarles en todo lo que pueda haciendo uso de un enfoque interactivo y práctico para facilitar la comprensión del alumnado. Hasta los 16 años estudié en un centro público integrado bilingüe francés con un certificado de idioma B2 en el mismo así como un B1 en inglés. En dicho centro impartía prácticamente todas las clases en francés, algo que me permite dar clases de otras asignaturas en dicho idioma hasta un alto nivel. Toda mi formación académica ha sido realizada en Zaragoza, Aragón, España. Después, en el bachillerato me decanté por la rama social-humanística a través de la cual he accedido a mi carrera. Actualmente estudio en la Universidad de Zaragoza Historia y mi propósito es hacer el máster de profesorado y opositar para conseguir una plaza en un instituto como profesora. En la carrera no solo curso lecciones de historia sino que también doy asignaturas directamente relacionadas con la filosofía, la literatura, la geografía, el arte y las ciencias sociales en general. Por ello, formar parte de esta comunidad me parece muy importante interesante para lograr ser una gran profesora. Además, gracias a mi experiencia dando clases a familiares y amigos que cursaban ESO y Bachillerato he obtenido varias pautas para hacer el aprendizaje más sencillo y completo. Pienso que es muy importante que el alumno se sienta cómodo y que comprenda muy bien los contenidos de la materia ya que sino es muy complicado aprender.

¡Hola!, me llamo Sebas, y soy Ingeniero de Telecomunicaciones por la UPM. Adoro las matemáticas y la física, creo que son los dos pilares básicos para entender la vida y todo lo que nos rodea. En mi tiempo libre me encanta rodearme de mis amigos y hacer cualquier plan, es genial compartir momentos tan geniales con personas como ellas, siempre son una motivación extra para todo lo que me proponga. Yo y la música somos un duo inseparable, siempre me acompaña en cualquier momento del día, simplemente hace magia en mí. Dinámico, extrovertido, resolutivo y especial, son las cuatro cualidades que me definen a la perfección. Siempre he asumido que mi vida gira en torno a mi familia, a mis amigos y a mis estudios, pero otro pilar fundamental es mi mundo como profesor particular. Esta afición me llegó hace ya 6 años, y desde entonces no he parado de disfrutar ni un segundo del arte de transmitir conocimientos. Enseñar algo a los demás es transmitir una parte de ti pero con tu propia marca de agua, con tus métodos y tu personalidad, y creo que ahí reside lo genial de esta profesión. Tengo amplia experiencia como profor particular desde el año 2017 en las asignaturas de Matemáticas y Física a nivel ESO y Bachillerato, así como en preparación de EVAU de diferentes comunidades autónomas de España, con resultados increíbles que han hecho de mis alumnos alcanzar metas que ellos jamás pensaban. Evidentemente, no todo es perfecto en la vida, y aunque en ella haya obstáculos, caídas, tropiezos o fallos, mi lema siempre será <<never a failure, always a lesson>> Estudié el Bachillerato de la rama Científica-Tecnológica en el Instituto de Educación Secundaria Iturralde de Madrid, y soy Ingeniero de Tecnologias y Servicios de Telecomunicación por la Universidad Politecnica de Madrid (UPM) en el Campus de Moncloa.

Soy un Traductor, Interprete y Profesor de Italiano independiente enamorado de las palabras, una de las herramientas más potentes que tenemos a nuestra disposición. Saber cómo aprovecharlas es fundamental hoy en día, saber comunicar de forma eficiente con las personas con las que entramos en contacto puede representar la diferencia entre un éxito y un fracaso. Todavía más si queremos agrandar nuestros horizontes en el extranjero. Mi vocación por la enseñanza me empuja hacia los jóvenes para comunicar la belleza y la importancia de un idioma que será bagaje imprescindible para el futuro. Imparto clases para cualquier nivel, para principiantes que se acercan al italiano por primera vez y para personas que ya conocen bien el idioma y quieren perfeccionar sus habilidades de conversación o escritura. Intento siempre dar mis clases con un toque de sentido del humor para que las horas pasen, además de provechosas, sin agobiar innecesariamente. Además del Italiano mi otra pasión es la fabricación de arcos para el tiro deportivo. El tiro con arco es también mi hobby favorito además de la literatura, el cine y la natación. Grado superior en Administración y finanzas en el “Istituto E. de Amicis de Rovigo – Italia. Además de una formación de tres años como Traductor e Interprete. He estudiado por mi cuenta todo sobre la enseñanza de mi proprio idioma y trabajo desde 2017 dando clases presenciales e online.

Soy Diana Álvarez, tutora de Matemáticas, Estadística y Física (24 años) con más de 4 años de experiencia con estudiantes de (Primaria hasta Universidad.). Mi metodología: lógica, paciencia y ejemplos reales el "no puedo". no existe. ¡Juntos podemos trasformar tus desafíos en tus éxitos. Yo asisto a la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, en la seccional Duitama, donde curso el último semestre del programa de Licenciatura en Matemáticas. Cuento con un certificado como tutora del plan de nivelación para estudiantes de primer semestre de diferentes carreras, experiencia que ha fortalecido mis competencias académicas y pedagógicas.