Carlos M.

Soy un chico apasionado de la enseñanza y de las matemáticas. Estoy cursando el tercer año de Ingeniería Electrónica Industrial y Automática en UNIOVI (Universidad de Oviedo). Me gusta transmitir conocimiento y hacer entender a las personas lo que hay más allá de los números. Me encanta la electrónica digital y microelectrónica y la música. Estoy estudiando en la Universidad de Oviedo. Estudié el bachillerato tecnológico y aprobé la selectividad con un 12.095 y un 10 en el examen de matemáticas y física. He participado en proyectos de la universidad como Uniovi Innovation Skills, donde trabajamos con empresas, y me formo de manera autodidacta para ampliar mis conocimientos. Estoy estudiando para sacar el título B2 de inglés.

Alumna de 4° curso de enfermerÍa. Expediente académico con matrÍcula de honor y diploma de distinción en las pruebas de acceso a la universidad. Con más de 5 años de experiencia siendo profesora particular con alumnos desde : Primaria, ESO, Bachillerato y grados formativos. Priorizo el enfoque individualizado, focalizado en el objetivo y con inclusión de técnicas de estudio y aprendizajes diversas así como de organización. Me adapto a cualquier perfil de aprendizaje, incluidas necesidades especiales puesto que tengo amplia experiencia en la gestión y tratos con niños y adultos con dificultades en el aprendizaje. Las clases siempre cuentan con un equilibrio entre la gestión del foco y el dinamismo en el aprendizaje. Estoy en el cuarto curso de enfermeria en la universidad de Barcelona en el Campus del Hospital Clinico, donde hago mis practicas asistenciales curriculares. Cursé mi educación secundaria y bachillerato en La escuela La Vall, en Barcelona. Donde obtuve matrícula de honor y un diploma de distinción acedemica por excelencia en las PAU

¡Hola! Soy una persona apasionada por la enseñanza y el aprendizaje continuo. Cuento con una sólida formación académica y experiencia ayudando a estudiantes a alcanzar sus objetivos escolares de forma práctica, dinámica y personalizada. Mi metodología se centra en entender las necesidades específicas de cada alumno. Actualmente estudio el último curso del Grado en Historia en la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) y cuento con el título de Bachillerato de humanidades, especializado en literatura castellana, catalana y universal además de latín y cultura grecorromana. Estoy certificándome en el B2 de inglés y en el ELE (enseñanza de lengua española a extranjeros) tengo dominio nativo de castellano y catalán. Mi formación académica me permite adaptar los contenidos de forma muy visual, cercana y dinámica, ayudando a los más pequeños a comprender la materia mediante resúmenes guiados, esquemas sencillos y hábitos de estudio prácticos. Me enfoco en que aprendan a su propio ritmo, ganen confianza con sus deberes y vean el estudio como algo ameno y motivador.

Soy Químico con sólida experiencia como tutor en Matemática, Física y Química para nivel escolar y universitario. Me especializo en explicar temas complejos de forma clara, adaptándome al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He trabajado en nivelación académica, preparación para exámenes de ingreso y acompañamiento en proyectos, logrando que mis estudiantes no solo aprueben, sino que realmente comprendan los conceptos. Mi enfoque combina rigor científico con estrategias pedagógicas dinámicas, buscando que el aprendizaje sea efectivo, pero también interesante. Además, mi formación en liderazgo y participación académica me permite conectar la ciencia con problemas reales, motivando a los estudiantes a pensar de forma crítica. Si algo me define como tutor, es esto: no enseño para memorizar, enseño para entender. Soy Químico por Universidad Central del Ecuador, donde he desarrollado una formación sólida en ciencias exactas y pensamiento analítico. Complemento mi formación académica con cursos internacionales en plataformas como Coursera, enfocados tanto en educación como en desarrollo humano. He realizado cursos como Sexualidad: mucho más que sexo y Sexualidad y educación en la Universidad de los Andes (Colombia), Enseñar con AI en la Università di Napoli Federico II, y Fundamentos de la escritura en el Tecnológico de Monterrey. Además, he fortalecido mi comprensión del comportamiento humano y el bienestar a través de cursos como Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) y Economía de la Felicidad en la Universidad de Palermo, Esquizofrenia en Wesleyan University, y Lectura crítica: proceso, niveles y herramientas en la Universidad de los Andes. Esta formación multidisciplinaria me permite no solo dominar los contenidos científicos, sino también comprender cómo aprenden los estudiantes, adaptar estrategias pedagógicas efectivas y generar entornos de aprendizaje más humanos, inclusivos y dinámicos.