Clases y profesores particulares de Inglés para Bachillerato Online

Me considero una persona amable y relajada, lo que hace que los alumnos se sientan cómodos con mi modo de dar las clases. Me gusta adaptar la clase a las necesidades individuales para que el tiempo sea aprovechado lo mas posible, ya sea para preprarse para una prueba en especifico, o para mejorar su nivel conversacional para usar los idiomas en la vida diaria y laboral Mi formación comenzó cuando me convertí en profesor del mismo centro donde hice un curso de ingles conversacional. A lo largo de los ultimos 10 años, he adquirido muchos conocimientos, técnicas y experiencia trabajando en colegios y centros privados para la enseñanza efectiva del idioma ingles.

¡Hola! Soy Silvia, estudiante de Educación Infantil y Primaria bilingüe. He realizado prácticas en diferentes colegios y he trabajado muchos años dándole clases particulares a niños de diversas edades, por lo que cuento con mucha experiencia. Soy responsable y me gusta enseñar a través de juegos, siempre que sea posible. No dudes en contactarme para tener nuestra primera clase sin compromiso :)

¡Hola! Soy Mario, tengo 24 años y vivo en Barcelona. Entre mis aficiones, destacaría el hacer deporte. Soy un gran fan del balonmano, tanto como jugador como espectador. Además, me encanta viajar y mi país favorito al que he ido es Tailandia. Tengo demasiadas ganas de volver. Tengo un máster MBA en gestión internacional de la empresa de ICEX y me gradué en negocios y marketing internacionales por la universidad ESCI-UPF de Barcelona. En cuanto a diplomas de idiomas, tengo el C2 de inglés, el C1 de francés, el B2 de noruego y el B1 de alemán.

Soy profesor de inglés nativo con 5 años de experiencia impartiendo clases a estudiantes de todas las edades y niveles, desde niños de 6 años hasta adultos. Me apasiona la enseñanza y disfruto especialmente cuando mis alumnos progresan y se sienten motivados con el aprendizaje. Me esfuerzo por crear un ambiente dinámico, comunicativo y adaptado a las necesidades individuales de cada estudiante.

Hola ! Soy Ana Lia Romano y vivo en Córdoba, Argentina. Estudié en la Universidad Nacional de Córdoba, Traductorado de Inglés y me dediqué siempre a enseñar inglés a jóvenes. ¡Me encanta enseñar porque me permite ser creativa para motivar y orientar a mis alumnos y además porque a través de ellos puedo aprender y conocer mundos diferentes al mío! Estudié Traductorado de Inglés en la Universidad Nacional de Córdoba y me recibí con el titulo de Traductora Pública de Inglés. Además estudié un Trayecto Pedagógico para profesionales no Docentes en el Instituto Ortiz y Herrera de la Ciudad de Córdoba, Argentina.

Hola! Mi nombre es Carlos Alonso. Desde pequeño, siempre me gustó la música. Empecé a tocar el violín con 6 años y el piano con 10. Es una de mis pasiones sin ninguna duda, y todavía a día de hoy sigo tocando y componiendo en ratos libres. Estudié Ingeniería de Telecomunicaciones en la UPC. Llevo ya bastante tiempo dedicándome a impartir clases particulares y puedo decir con seguridad que es una parte totalmente necesaria en la educación de nuestros jóvenes hoy en día; la falta de atención es un problema evidente que puede resolverse con sesiones uno a uno. Aficionado a deportes, música y videojuegos.

Hola! Soy Gemma, tengo 20 años y soy una estudiante de Matemáticas de la Universidad de Valencia. Me apasionan las mates y la física y tengo experiencia dando clases en la ESO y en bachillerato de ambas asignaturas. También me gustan los idiomas: además de castellano y valenciano (mis lenguas maternas), hablo inglés con nivel C1 y estoy aprendiendo italiano 😊 Me gradué de la ESO con una mención en honores e hice el bachiller científico, obtuve matricula de honor y saqué un 12,8 en selectividad. Ahora estudio el grado de Matemáticas en La Universidad de Valencia, el curso 2026-2027 será mi cuarto año. Respecto a los idiomas, empecé a estudiar inglés a los 3 años en una academia privada y el verano de 2025 obtuve mi certificación C1 por Cambridge.

Soy estudiante de Finanzas y Contabilidad en Sevilla y tengo una gran pasión por el aprendizaje y la enseñanza de idiomas. Me considero una persona responsable, organizada y con mucha motivación para ayudar a otros a mejorar su nivel de inglés. Tengo experiencia enseñando inglés a estudiantes de diferentes edades y niveles, tanto en modalidad online como presencial. Esto me ha permitido adaptar mis clases a las necesidades específicas de cada alumno, utilizando métodos dinámicos, prácticos y centrados en la comunicación. Mi objetivo es que aprender inglés sea una experiencia útil, motivadora y agradable para cada estudiante. Actualmente soy estudiante en la Universidad de Sevilla, donde curso el grado en Finanzas y Contabilidad. Antes de comenzar mis estudios universitarios, tuve la oportunidad de vivir durante un año en Estados Unidos como parte del programa Future Leaders Exchange Program (FLEX), lo que me permitió desarrollar un alto nivel de inglés y una gran capacidad de adaptación a entornos internacionales. En cuanto a mi experiencia educativa, cuento con experiencia como tutora de inglés tanto en modalidad online como presencial. He trabajado con estudiantes de diferentes niveles, ayudándoles a mejorar su comprensión, expresión oral y escrita, así como su confianza al utilizar el idioma. Además, tengo la capacidad de adaptar mis clases según las necesidades de cada alumno, utilizando métodos dinámicos y prácticos para facilitar el aprendizaje.

Soy Andrea, estudiante de Educación Primaria, y llevo más de 3 años ayudando a niñ@s con sus estudios, adaptándome a las necesidades de cada un@. En mis clases no vas a encontrar solo teoría y ejercicios: me centro en que entiendan de verdad lo que hacen, pierdan el miedo a equivocarse y ganen confianza poco a poco. Porque cuando un niñ@ entiende, mejora… empieza a disfrutar. Aunque, por supuesto, también me adapto a cada situación: si el objetivo es preparar un examen, enfocamos las clases en ello y trabajamos justo lo que necesitan en ese momento. Tengo experiencia con diferentes edades y también como monitora de campamento en Estados Unidos, donde he podido trabajar en inglés en un contexto real. En cuanto a títulos, tengo el C2 de valenciano y el B2 de inglés, pero soy fiel creyente de que los títulos no siempre reflejan lo que realmente sabes. De hecho, podría decir que gracias a esta experiencia he desarrollado un inglés mucho más fluido y natural. Aún más si cabe, gracias a todo lo que he vivido, he descubierto que la mejor manera de aprender es viviéndolo. ¿Qué mejor forma de aprender a sumar y restar con decimales que ir a hacer la compra y calcular cuánto nos vamos a gastar? ¿O trabajar las fracciones que compartiendo unas pizzas en una tarde divertida? Además, algo curioso sobre mí es que me encantan los deportes de agua, cocinar, viajar (porque me permite aprender muchísimo del mundo que nos rodea) y pasar tiempo con mi familia y amigos. Todo eso también influye en mi forma de enseñar: cercana, activa y conectada con la vida real. Mi objetivo no es solo que aprueben, sino que se sientan capaces, seguros y disfruten del proceso de aprender. Actualmente estoy estudiando el grado de Educación Primaria en la Universidad de Valencia, con especialidad en TIC. Durante mi formación académica he obtenido matrículas de honor en Secundaria y Bachillerato, y también en varias asignaturas como las lenguas o psicología, que considero clave para entender mejor a cada alumno. Cuento con el título de monitora de campamento, donde aprendí dinámicas y estrategias muy útiles para trabajar con niños y niñas de forma cercana, activa y adaptada a sus necesidades. Además, tengo el C2 de valenciano, el B2 de inglés y la DECA, lo que me permite ofrecer apoyo en estas lenguas y trabajar con valores y competencias de manera completa. También tengo formación en primeros auxilios, aportando seguridad y tranquilidad tanto a las familias como a mí en el día a día.

Soy egresado de la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador. Durante mi formación académica adquirí una base sólida en ciencias exactas, especialmente en física, matemática y química, áreas en las que disfruto enseñar y compartir mis conocimientos. Además, tengo experiencia docente de seis meses en una escuela primaria de mi ciudad, lo que me permitió desarrollar habilidades pedagógicas, empatía y capacidad para adaptar los contenidos a distintos niveles de aprendizaje. Cuento también con un diplomado en docencia y tutoría, obtenido en una fundación educativa, que fortaleció mi vocación por la enseñanza y me brindó herramientas metodológicas para guiar el proceso de aprendizaje de manera estructurada y efectiva. Mi estilo de enseñanza es principalmente práctico: me gusta comenzar con una breve explicación teórica para luego aplicar los conceptos en ejercicios contextualizados, fomentando que el estudiante comprenda y no solo memorice. Soy una persona responsable, puntual, paciente, organizada y proactiva. Me esfuerzo por crear un ambiente de confianza y motivación, donde el estudiante se sienta cómodo para aprender a su propio ritmo. Manejo un nivel intermedio-avanzado de inglés y poseo amplios conocimientos en herramientas digitales, tanto en la paquetería de Office como en software especializado de ingeniería eléctrica. Además, tengo un marcado interés por la investigación y la formación continua, ya que considero que la educación es una de las formas más valiosas de crecimiento personal y profesional. Inicié mis estudios universitarios en el año 2020 en la carrera de Ingeniería Eléctrica en la Universidad Técnica Estatal de Quevedo, Ecuador, y actualmente me encuentro en la etapa final, a la espera de la defensa de mi tesis. Mi formación ha sido integral, ya que la carrera aborda una amplia gama de áreas dentro de la ingeniería eléctrica, lo cual me ha permitido adquirir una visión global de la disciplina. Como parte de mi desarrollo académico, publiqué un artículo relacionado con el acceso a la electricidad en una comunidad indígena de la región amazónica ecuatoriana, un trabajo que fortaleció mi interés por la investigación aplicada y por el impacto social de la energía. Complementé mi formación técnica con un diplomado docente-tutor realizado en una fundación mexicana, con una duración de tres meses, donde profundicé en metodologías pedagógicas, planificación de clases y acompañamiento estudiantil, con un enfoque humano y empático hacia el aprendizaje. Mi experiencia docente incluye seis meses de trabajo en una escuela privada, donde impartí clases de robótica, computación y electrónica a estudiantes de educación básica. Esa experiencia me permitió desarrollar habilidades de comunicación, planificación y adaptación de contenidos según el nivel de cada grupo. Además, he brindado tutorías individuales y grupales en mi universidad, e incluso participé como ayudante de cátedra, lo que reforzó mis capacidades como guía académico. Para mí, ser tutor representa una oportunidad de compartir conocimientos con responsabilidad y respeto, fomentando un ambiente de aprendizaje donde el estudiante se sienta motivado, acompañado y confiado en su proceso educativo.