Clases particulares de Selectividad online: prepara la EBAU online

¡Hola! Soy Manel, profesor de Ciencias Sociales en la ESO y Bachillerato. Me gradué en Historia en la Universitat Rovira i Virgili y ostento el Máster universitario de Formación del Profesorado y Aprendizaje de Idiomas y el de Investigación Avanzada en Estudios Humanísticos que se imparten en la misma universidad. Actualmente a parte de me dedicación como docente también intento desenvolver mi segunda pasión como historiador que me ha llevado a empezar el doctorado en esta materia en la URV de Tarragona y a participar activamente en el estudio del pasado de la sociedad española del siglo XVIII y XIX. Durante estos dos últimos años he trabajado en diversos colegios e institutos donde me han dado la oportunidad de ganar experiencia en la docencia. He impartido clases de todas las asignaturas de mi especialidad, Historia, Geografía e Historia del Arte, a más de otras del campo de las Humanidades, como Economía, Filosofía, Historia de la Filosofía, y Castellano y Catalan. Me gustaría enfatizar el trato particular con mis alumnos y alumnas, por ello decidí trabajar en GoStudent para acercarme a las necesidades del alumnado y saberlas solucionar. De este modo quiero que mi paso por aquí sea enriquecedor para mí y para aquellas personas que lo necesiten; una oportunidad que de seguro será beneficiosa para ambos. Sin duda estudiar comporta un esfuerzo que a veces es costoso por ello te ofrezco mi ayuda para que puesdas valerte por ti mismo y resolver tus dificultades. Gracias por tu atención, Atentamente, Manel Camafort

Soy Alba, tengo 22 años y estudio ingeniería industrial. Mi pasión es la enseñanza y me gustaría dedicarme a ella. Tengo experiencia, llevo dando clases particulares desde hace 3 años. Me gusta que mis clases sean lo más prácticas y motivadoras posibles. Las asignaturas que me gusta impartir son matemáticas y física. Estoy acabando la carrera de ingeniería industrial. La estoy cursando en la universidad Carlos lll de Madrid. Siempre he sido buena estudiante y en la etapa del instituto me motivaba sacar buenas notas. Mis asignaturas favoritas eran matemáticas, física y biología. También tengo un certificado de Cambridge de inglés, me saqué el título del B2 (first) en bachillerato. Mi objetivo laboral es ejercer de ingeniera y a la vez dar clases en la universidad, ya que la enseñanza es mi pasión. En la carrera que estudio damos una amplia variedad de campos aplicados a la ingeniería, como pueden ser energías, mecánica, informática, electrónica, eléctrica, materiales y algunas asignaturas de la carrera de ADE. En bachillerato también estudié francés durante cuatro años, pero no llegué a presentarme a ningún examen. A pesar de ello, me sigo defendiendo con el idioma.

Mi nombre es Victoria y soy profesora de inglés y alemán. Nací en Murcia pero actualmente vivo en Alemania. Mi gran pasión por los idiomas me hizo especializarme en estas materias y en su enseñanza. La pasión por los idiomas me llevó a estudiar el Grado Universitario de Estudios Ingleses en la Universidad de Murcia. Fue en esa época cuando me inicié además con el idioma alemán. Fue un amor a primera vista. Es por ello por lo que decidí realizar la beca Erasmus en la Universidad de Heidelberg (Alemania), donde me enamoré al completo por este idioma. Además tengo el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas. Todos mis estudios y hobbies giran en torno al aprendizaje y enseñanza de lenguas. Tengo un nivel C1 en inglés y B2/C1 en alemán. Otra de mis grandes pasiones es la música. Soy cantautora y las letras de mis canciones las escribo también en inglés y alemán. Durante mis años de formación académica viví en Inglaterra durante un periodo de 2 años y actualmente resido en Alemania desde hace 3 años. He impartido clases a alumnos de edades entre 5 a 67 años. Las materias que he impartido han sido inglés, alemán y español como lengua extranjera. Siempre me ha encantado despertar el interés por los idiomas a mis alumnos y conocidos. ¡Espero ser la profesora que buscas!

Soy Ana, tengo 22 años y estudio Derecho y Administración y dirección de empresas en la Universidad de Murcia. Desde que era pequeña he tenido vocación por enseñar y aprender, lo que me llevó a dar clases particulares desde una edad temprana. Además, he trabajado los últimos tres años como niñera a tiempo parcial, con lo que he conseguido ampliar mi experiencia y mis habilidades con los más jóvenes. Me considero una persona dinámica, extrovertida y responsable, que encuentra satisfacción en la transmisión de conocimientos al alumnado. Por lo que respecta a mi vida personal, me gusta la música y el deporte. Por ello, acostumbro a pasar mi tiempo libre saliendo a correr, jugando al pádel con amigos, o disfrutando de un buen concierto de música indie. Estudié bachiller de ciencias sociales, tras lo cual comencé mis estudios en la Doble Titulación en Derecho y ADE en la Universidad de Murcia. Desde que comencé la universidad he realizado diversas formaciones, entre las que se encuentran un curso de Microsoft Excel, así como cursos de idiomas. Cuento pues, con un certificado de B2 Cambridge en inglés; certificado PLIDA B2 en italiano, así como un curso básico en francés. Además, realicé un intercambio Erasmus durante el que estudié derecho durante un año en la universidad de Brescia en Italia.

¡Hola! Soy Elsa, tengo 18 años y actualmente estoy estudiando una ingeniería. Además, tengo el título de Bachillerato Tecnológico. Me gustaría mucho poder dar clases de repaso y ayudar a los niños y niñas a entender mejor aquello que les cuesta, adaptándome a su ritmo y buscando que las clases sean lo más amenas y dinámicas posible. Me gustan mucho los niños y tengo facilidad para tratar con ellos y crear un ambiente de confianza en el que se sientan cómodos para preguntar y aprender. La asignatura que mejor domino y en la que más puedo ayudar es Matemáticas, aunque también estoy abierta a ayudar en otras materias según el nivel. Tengo muchas ganas de empezar, compartir mis conocimientos y, sobre todo, conseguir que los alumnos entiendan las cosas y ganen confianza en sí mismos. Actualmente estudio Ingeniería Electrónica Industrial y Automática, en la UPC. Tengo el título de Bachillerato Tecnológico, bachillerato lo estudié en Verge de la Salut. Además, he realizado un curso de matemáticas de una semana en la UPC durante el verano, del que obtuve un diploma, y he participado en dos campos de trabajo de la Generalitat relacionados con el medio ambiente. También tengo experiencia dando clases de repaso presenciales, algo que me gusta mucho y que me ha permitido aprender a adaptarme a las necesidades de cada alumno.

Soy una persona apasionada por los idiomas y la enseñanza. Doy clases de inglés y ruso, y ayudo a los alumnos a comunicarse con confianza, ampliar su vocabulario y superar la barrera lingüística. Hablo cinco idiomas y yo misma he pasado por el proceso de aprender idiomas desde cero hasta poder comunicarme con fluidez. Por eso, entiendo las dificultades que pueden surgir al aprender una nueva lengua y sé lo importante que es encontrar un método de aprendizaje eficaz, interesante y adaptado a cada persona. En mis clases combino la práctica de conversación, explicaciones claras de gramática y trabajo de vocabulario, teniendo siempre en cuenta el nivel, los objetivos y el ritmo de aprendizaje de cada alumno. Mi objetivo es que los estudiantes no solo aprendan las reglas, sino que también ganen confianza y sean capaces de utilizar el idioma en situaciones de la vida real. Soy graduada en Ciencias Políticas por la Universidad Estatal de Moscú Lomonósov y tengo dos másteres: en Administración Pública y en Relaciones Internacionales. He estudiado en Rusia, Italia, República Checa y Francia, lo que me ha permitido desarrollar una perspectiva internacional y una gran sensibilidad intercultural. Hablo ruso (C2), inglés (С1) y español, y tengo conocimientos de francés e italiano (B1). Mi experiencia aprendiendo y utilizando varios idiomas me ayuda a comprender las dificultades que pueden surgir durante el aprendizaje y a explicar los contenidos de forma clara y adaptada a las necesidades de cada alumno.

Hola! Soy Ainara y estudio Química en la Universitat de Barcelona. Siempre me han gustado las ciencias, aunque también sé que no siempre son fáciles de entender a la primera. Durante mi etapa como estudiante he aprendido que muchas veces una asignatura no se nos da mal, sino que simplemente necesitamos que nos la expliquen de una manera diferente o tener un poco más de tiempo para asimilarla. A la hora de dar clases, me gusta conocer primero al alumno y ver qué es lo que más le cuesta y qué necesita. No creo que haya una única forma correcta de aprender, así que intento adaptar las explicaciones y los ejercicios a cada persona y a su ritmo. Para mí es importante que pueda preguntar cualquier cosa con confianza, incluso si piensa que es una duda muy básica. Me gusta que las clases sean dinámicas y que no consistan únicamente en explicar teoría. Dependiendo de lo que necesite el alumno, podemos repasar conceptos, hacer ejercicios, preparar un examen o trabajar aquellos temas que se hayan quedado un poco atrás durante el curso. Sobre todo, me gustaría que el alumno acabara las clases sintiendo que ha entendido algo que antes le costaba y, poco a poco, que pueda enfrentarse a las asignaturas con más tranquilidad y confianza. Me parece muy gratificante poder ayudar a alguien a conseguirlo y ver su evolución a lo largo del curso. He cursado bachillerato científico, en el cual pude adquirir una base solida sobre ciencias como las matemáticas, química, biologia, y asignaturas basicas. Ahora mismo, estoy cursando el primer año de carrera en Química, en la Universidad de Barcelona. Esto me permite poder seguir ampliando mis conocimientos, y poder llegar a mi profesión soñada.

¡Hola! Soy Étienne y estudio el Grado en Historia en la Universidad de Zaragoza. Siempre me han apasionado las Humanidades, especialmente la Historia, la Politología la Geografía y las lenguas. Terminé Bachillerato y la PAU con una nota global de 12,039 sobre 14. Me considero una persona curiosa, responsable y comunicativa. Me gusta leer, escribir, debatir y aprender constantemente. Creo que enseñar consiste, ante todo, en conseguir que el alumno comprenda aquello que está estudiando y no se limite a memorizarlo. Por eso, me gusta explicar los contenidos de forma clara, relacionar conceptos, utilizar ejemplos y adaptar las clases al ritmo y las necesidades de cada estudiante. Mi objetivo es que mis alumnos puedan preguntar con confianza, superar sus dificultades y ganar autonomía en su aprendizaje. ¡Estaré encantado de acompañarte en tu camino académico! Cursé Bachillerato de Humanidades y actualmente estoy en el primer año del Grado en Historia de la Universidad de Zaragoza. Finalicé Bachillerato y la PAU con una calificación global de 12,039 sobre 14. Durante Bachillerato desarrollé una especial afinidad por las asignaturas relacionadas con las Humanidades, particularmente Historia del Mundo Contemporáneo, materia en la que obtuve mis mejores resultados y en la que más profundicé. También trabajé especialmente Historia de España, Historia de la Filosofía e Historia del Arte, materias que continúo desarrollando desde mi formación universitaria. Además de mi formación académica, recibí un certificado de participación en una charla intergeneracional organizada por la Unión Europea, a la que fui seleccionado mediante votación popular. Actualmente formo parte de la Asociación de Debate de la Universidad de Zaragoza (ADUZ), una actividad que me permite seguir desarrollando mis capacidades de argumentación, expresión oral y pensamiento crítico. Asimismo, participaré en un Modelo de Parlamento Europeo (MEU) en las Cortes de Aragón. Mi formación combina, por tanto, el estudio de las Humanidades con el interés por la historia, la actualidad, el pensamiento político y la comunicación.

¡Hola! Mi nombre es Laura y soy maestra en Ciencias Ambientales, con una sólida formación en áreas como biología, química, matemáticas y física. Me apasiona compartir el conocimiento y acompañar a otras personas en su camino de aprendizaje, por eso he decidido ofrecer clases en línea con un enfoque claro, dinámico y personalizado. Tengo experiencia en proyectos de investigación enfocados en sostenibilidad, biotecnología y tratamiento de contaminantes atmosféricos, y me encanta explicar temas complejos de forma sencilla y cercana, especialmente cuando se relacionan con la naturaleza, el cambio climático o los avances científicos. Me considero una persona paciente, organizada y comprometida con la educación como una herramienta de transformación social. Además de mi formación académica, me encanta aprender y enseñar con empatía, buscando siempre que mis estudiantes se sientan cómodos y motivados. Creo firmemente que no hay preguntas "tontas" y que cada paso en el aprendizaje merece celebrarse. En lo personal, amo el café y el chocolate, son mis compañeros inseparables en cada jornada de estudio o clase. Me gusta leer tanto manga como novelas, ver anime, compartir tiempo con mi perro y escuchar música para relajarme. También disfruto conocer otras culturas y formas de pensar, lo que enriquece mi forma de enseñar. Si estás buscando a alguien que te explique con claridad, pasión y mucha dedicación, estaré encantada de acompañarte en tu proceso de aprendizaje. ¡Nos vemos en clase! Soy ingeniera ambiental egresada de la Universidad La Salle Oaxaca, donde realicé mi tesis sobre la determinación de huellas de carbono. Actualmente estoy por concluir la maestría en ciencias ambientales en el Instituto Potosino de Investigación Científica y Tecnológica (IPICYT), en la línea de biotecnología e ingeniería ambiental, con un proyecto centrado en la revalorización de emisiones gaseosas para la producción de biopolímeros (polihidroxialcanoatos) mediante estimulación magnética. Tengo experiencia asesorando a estudiantes de primaria, secundaria y bachillerato en materias como matemáticas, química y física, siempre enfocándome en adaptar la enseñanza según las necesidades y nivel del estudiante. Me gusta empezar por identificar si las dudas son conceptuales o prácticas, porque creo que no hay preguntas tontas: todo aprendizaje empieza con curiosidad. He participado en proyectos de investigación científica y tengo dominio en el uso de cromatógrafos de gases, microscopía (SEM/TEM) y diversos equipos de laboratorio. Además, cuento con nivel B2 en inglés, certificado por el TOEFL iBT. También tengo experiencia impartiendo clases en línea, principalmente usando Zoom y Google Meet, y siempre busco que el aprendizaje sea claro, dinámico y conectado con ejemplos reales.

Soy egresado en Física de la Universidad de los Andes y cuento con 4 años de experiencia enseñando en colegios y brindando tutorías virtuales. Durante este tiempo, he trabajado con estudiantes de diversos niveles, ayudándolos a desarrollar no solo sus habilidades académicas, sino también su confianza en el aprendizaje. Disfruto enseñar y compartir mi conocimiento, ya que considero que cada sesión es una oportunidad para resolver dudas, fortalecer conocimientos y despertar el interés por las ciencias. Mi filosofía de enseñanza se basa en adaptar las explicaciones a las necesidades individuales de cada estudiante, promoviendo un aprendizaje activo y significativo. Soy egresado de la Universidad de los Andes, donde obtuve el título de Físico, una formación que me permitió desarrollar habilidades en diversas áreas de la física y las matemáticas. Cuento con más de 4 años de experiencia enseñando en colegios de bachillerato de manera presencial y virtual, así como dictando tutorías personalizadas. Durante este tiempo, he trabajado con estudiantes de diferentes niveles educativos, y diferentes edades, ayudándolos a superar desafíos académicos y a fortalecer sus conocimientos en ciencias y matemáticas. Mi especialización como docente se centra en la enseñanza personalizada, adaptando las estrategias y el contenido al ritmo y estilo de aprendizaje de cada estudiante. He preparado a estudiantes para exámenes, reforzado áreas específicas y fomentado el desarrollo de habilidades analíticas y de resolución de problemas. Además, en el ámbito virtual, he implementado herramientas interactivas para hacer del aprendizaje una experiencia dinámica y motivadora. Mi objetivo siempre ha sido inspirar a los estudiantes a descubrir su potencial y disfrutar del aprendizaje, especialmente en áreas como física y matemáticas, donde los conceptos pueden parecer desafiantes, pero con el enfoque adecuado, se vuelven accesibles y fascinantes.