Saskia K.

Hallo :) Ich heiße Aileen und bin 26 Jahre alt. Ich studiere Jura und Psychologie. Meine Interessen sind Tiere, Zeichnen, Lesen, Backen und Fotografie. Ich habe Mongolische Wüstenrennmäuse und gehe gerne spazieren. Auch bin ich großer Fan von Harry Potter. Am liebsten höre ich Pop-Musik. Ich hab ein Gymnasium besucht und 2017 mein Abitur gemacht. Anschließend habe ich ein Soziologie-Studium begonnen. Da dies nicht das Richtige war, habe ich das Jura-Studium aufgenommen. Zusätzlich studiere ich Psychologie. Ich habe meinen Bachelor of Laws absolviert und beginne demnächst den Master. Außerdem arbeite ich seit fünf J. als Nachhilfelehrerin ☀️🌸

Hey! Ich bin Elena, 18 Jahre alt und komme aus Bayern. :) Ich habe mein Abitur an einer internationalen Schule in England als Jahrgangsbeste abgeschlossen und dabei Bestnoten in Deutsch und Englisch erzielt. Zuvor habe ich bis zur 10. Klasse ein Gymnasium in Deutschland besucht, das ich ebenfalls mit jeweils einer 1 in Deutsch und Englisch abgeschlossen habe. Während dieser Zeit habe ich bereits Nachhilfe in diesen Fächern gegeben und dabei gemerkt, wie viel Freude es mir macht, anderen beim Lernen zu helfen. Lernen hat mir schon immer Spaß gemacht, und genau diese Motivation möchte ich auch meinen Schülern vermitteln. In meinem Unterricht ist es mir wichtig, individuell auf die Bedürfnisse jedes Schülers einzugehen und eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen. Mein Ziel ist es nicht nur, dass der Stoff verstanden wird, sondern auch, dass Schüler Freude am Lernen entwickeln und ein tiefes Verständnis für das Fach aufbauen. Geduld, Struktur und klare Erklärungen sind mir beim Unterrichten besonders wichtig. Ich freue mich darauf, Schüler dabei zu unterstützen, sicherer in Deutsch und Englisch zu werden und mehr Selbstvertrauen beim Lernen zu gewinnen. Ich habe mein International Baccalaureate (IB) an einer internationalen Schule in England mit 40 von 45 Punkten abgeschlossen. Dabei gehörte ich zu den besten rund 5% der weltweiten IB-Absolventen und war zudem Jahrgangsbeste sowie Klassenbeste in Deutsch und Englisch. Zuvor habe ich bis zur 10. Klasse ein bayerisches Gymnasium besucht und dort meinen Abschluss mit einem Notendurchschnitt von 1,25 erreicht, mit jeweils einer 1 in Deutsch und Englisch. Bereits während dieser Zeit habe ich Nachhilfe in Deutsch und Englisch gegeben und dabei wertvolle Erfahrung im Erklären von Lerninhalten gesammelt. Es macht mir Spaß, anderen beim Lernen zu helfen und gemeinsame Fortschritte zu erzielen.

Mein Name ist Torsten Möller und ich unterrichte seit über 20 Jahren Mathematik für die gymnasiale Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf das Abitur. In meiner Laufbahn als Lehrer habe ich zahllose Schüler auf ihrem Weg zu den Prüfungen begleitet und ihnen dabei geholfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen und selbstbewusst anzuwenden. Im Jahr 2005 habe ich den Schritt in die Selbstständigkeit gewagt und mich als Mathematik-Nachhilfelehrer etabliert. Seitdem unterrichte ich in Vollzeit und habe durch meine langjährige Erfahrung ein tiefes Verständnis für die Herausforderungen entwickelt, mit denen Schüler oft konfrontiert sind. Ich bin überzeugt, dass jeder Schüler das Potenzial hat, Mathematik zu meistern – oft fehlt nur die richtige Unterstützung und Herangehensweise. Mein Motivation ist dir die Mathematik in einfacher und leicht nachvollziehbarer Weise zu vermitteln. Für die Nachhilfe in der Oberstufe unterscheide ich 4 Bereiche, die jeweils ihre eigenen Herangehensweisen haben: 1. Regeln erlernen 2. Verfahren einstudieren 3. Transferleistungen 4. Lösungsstrategien entwickeln Für das grundlegenden Anforderungsniveau sind die ersten 3 Punkte vorrangig, während beim erhöhten Niveau der letzte Punkt eine wichtige Rolle spielt. Zum Erlernen der Regeln wie Ableitungsregeln oder Potenzgesetze und Potenzregeln, um nur einiger zu nennen, empfehle ich das Anlegen eines Regelheftes. Dort kommen alle neuen Regeln mit Beispielen hinein. Da neue Einträge unsortiert hinzu kommen, sollte das Regelheft ein Inhalts- oder Stichwortverzeichnis besitzen. Die Verfahren wie Gaußverfahren und Steckbriefaufgaben kommen mit ihren Abläufen auch ins Regelheft. Das dient zum Nachschlagen aber auch zum Auswendiglernen. Darüber hinaus werden diese Verfahren natürlich intensiv beübt, denn sie lassen sich wegen ihrer Komplexität nicht so einfach erlernen. Ein besonderes Augenmerk ist auf den Textaufgaben. Dort kommen die Transferleistungen zum Tragen. Hierbei geht es darum zu einer Textaufgabe das richtige Verfahren auszuwählen. Keywords helfen den richtigen Lösungsansatz zu finden. Andere Textaufgaben erfordern, dass eine Lösungsstrategie entwickelt wird. Dazu ist es hilfreich den Sachverhalt der Aufgabe zunächst zu visualisieren. Meine Lehrmethode basiert darauf alles zunächst zu skizzieren. Oft ergeben sich dadurch schon die Lösungswege. Viele Schüler konnten mit meiner Methode ihre Noten verbessern. Oft war es dann so, dass sich auch die jüngeren Geschwister für meinen Unterricht entschieden haben. Ich würde mich freuen, wenn ich auch dir meine Unterstützung anbieten darf.

Ich habe vier Jahre in Italien gelebt und vertieftes Wissen über die italienische Sprache und Kultur erworben. Derzeit studiere ich Italianistik, um meine Kenntnisse zu vertiefen. Mein Unterricht ist Praxisorientiert und Individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden abgestimmt. Ich habe meine Schulausbildung in Italien fortgesetzt, wodurch ich wertvolle Sprach- und Kulturerfahrungen sammeln konnte. Anschließend setzte ich meine Ausbildung in Deutschland fort und besuchte ein Gymnasium. Derzeit studiere ich an der Universität Bonn Italianistik und English Studies. Ich habe in der Schule Schülerinnen und Schüler unterstützt, um Ihre Kenntnisse in Italienisch zu verbessern.