Reyhan A.

Hallo liebe Schüler/-innen! Mein Name ist Kati und ich studiere Französisch und Chemie auf Lehramt. Gerne möchte ich euch dabei unterstützen, den Schulstoff verständlich zu erklären, offene Fragen zu klären und gemeinsam anhand von Beispielaufgaben Fortschritte zu machen. Mir ist es wichtig, dass Lernen nicht nur effektiv, sondern auch verständlich und motivierend ist. Durch mein Studium bringe ich viel Begeisterung für meine Fächer mit und freue mich darauf, diese mit euch zu teilen. Dabei passe ich mich gerne an eure individuellen Bedürfnisse und euer Lerntempo an. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen und gemeinsam an euren Zielen zu arbeiten! Eure Kati Ich studiere momentan an der Bergischen Universität Wuppertal im Bachelor Lehramt mit den Fächern Französisch und Chemie. Zuvor habe ich mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und dadurch bereits eine gute Grundlage in verschiedenen schulischen Fächern erworben. Während meiner bisherigen Zeit als Nachhilfelehrerin konnte ich bereits Erfahrungen mit unterschiedlichen Altersgruppen sammeln. Ich habe sowohl jüngere Schüler/-innen in Deutsch unterstützt als auch ältere Schüler/-innen in Französisch begleitet. Dabei habe ich gemerkt, wie viel Freude es mir bereitet, anderen beim Lernen zu helfen und gemeinsam Fortschritte zu erzielen. Besonders gerne unterrichte ich Französisch, da ich mich sehr für die französische Sprache und Kultur begeistere. Mir ist wichtig, dass Schüler/-innen nicht nur Regeln und Vokabeln auswendig lernen, sondern die Sprache wirklich verstehen und Sicherheit im Umgang mit ihr entwickeln. Deshalb versuche ich, den Unterricht abwechslungsreich und verständlich zu gestalten und mich dabei individuell auf die jeweiligen Bedürfnisse und Schwierigkeiten einzustellen. Durch mein Lehramtsstudium kann ich außerdem mein Wissen über verschiedene Lernmethoden und die Vermittlung von Unterrichtsinhalten kontinuierlich erweitern. Dieses Wissen möchte ich gerne in meine Nachhilfestunden einbringen. Mein Ziel ist es, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit gestellt werden können und Fehler als Teil des Lernprozesses gesehen werden. Ich freue mich darauf, Schüler/-innen auf ihrem Weg zu unterstützen und ihnen dabei zu helfen, mehr Sicherheit und Freude am Lernen zu entwickeln.

Name: Ahmed Gude Alter: 20 Jahre Medizinstudent Mein Unterrichtstyle: Strukturierte Vorbereitung auf Themen/Probleme meiner Schüler (gestellt im voraus) Grundlagen aufarbeiten Interaktives Denken und Anwendung des Gelernten Für sehr ehrgeizige Schüler: Curriculum vorarbeiten Ich habe in Deutschland mein Abitur mit 1,5 abgeschlossen, Momentan studiere ich Medizin and der Universität von Benha in Ägypten. Ich unterrichte und habe unterrichtet: Kinder von Bekannten Freunde in der Oberstufe Aus meiner Erfahrung gibt es zwei Gründe für schlechte Noten und Verständnisprobleme: 1. Fehlende Grundlagen 2. Unzureichende festigung dieser Grundlagen aufgrund von fehlender Anwendung/Übung Und das sind die Stellen an die ich versuche mit meinen Schülern zu arbeiten.

Hallo, ich bin Juri, 19 Jahre alt und komme aus Braunschweig. Ich habe 2026 mein Abitur gemacht und mache zurzeit ein FSJ im Bereich Ökologie. Nächstes Jahr plane ich zu studieren. In meiner Freizeit mache ich Musik im Orchester und in der Big Band, komponiere und produziere selbst kleine Songs/Stücke und programmiere ab und zu für private Projekte. Meine Zeit verbringe ich außerdem gerne mit Kochen, in der Natur oder mit Freunden. Ich würde mich selbst als gelassen und empathisch beschreiben, und bringe viel Geduld und Verständnis zu unseren Nachhilfestunden mit! Ich habe mein Abitur am Gymnasium Gaußschule Braunschweig mit den Fächern Mathe, Informatik und Musik als Leistungskursen absolviert (Schnitt 1,4). Ich gebe seit mehreren Jahren jüngeren Schülern Nachhilfe in diesen Fächern, darunter Kinder aus ganz verschiedenen Klassenstufen. Dank meinem noch ganz frischen Fachwissen aus dem Abitur sowie längerer Erfahrung als Nachhilfelehrer kann ich die Herausforderungen, vor denen Schüler stehen, sehr gut nachempfinden. Nachhilfe zu geben, sehe ich auch als meine Möglichkeit, Schülern die Tipps & Tricks weiterzugeben, die mir und anderen geholfen haben, die Unterstufe und das (Fach-)Abitur zu bewältigen. Ich glaube, dass ich als frisch gebackener Abiturient einen guten Draht zu meinen Schülern aufbauen kann, und ich möchte ihnen bei persönlichen Schwierigkeiten mit einem Fach genauso sehr wie mit Inhaltlichem zur Seite stehen. Meinen Nachhilfeunterricht versuche ich möglichst anschaulich und schrittweise zu gestalten, sodass wir Wissenslücken gemeinsam ausfindig machen und ein Grundverständnis für ein Thema aufbauen, statt stumpf auswendig zu lernen. Fehler zu machen ist dabei natürlich und ein essenzieller Teil des Lernprozesses. Die Angst und Überforderung vor einem Thema zu nehmen, ist mir das größte Anliegen in meinen Nachhilfestunden, und gemeinsam werden wir hoffentlich entspannt und konzentriert arbeiten können. Ich freue mich auf dich!

Ich bin Kelly, 24 Jahre alt, komme aus Leipzig und studiere dort Lehramt für Englisch und WTH. Mittlerweile bin ich schon ziemlich weit im Studium und freue mich darauf, bald auch beruflich im Schulalltag anzukommen. Wenn ich nicht gerade für die Uni lerne, bin ich meistens irgendwo beim Sport zu finden, im Fitnessstudio, auf dem Tennisplatz oder beim Padel. Das ist für mich der perfekte Ausgleich, um den Kopf frei zu bekommen. Ansonsten bin ich offen, unkompliziert und versuche auch beim Lernen immer, eine entspannte Atmosphäre zu schaffen. Nach meinem Abitur habe ich ein Jahr lang Nachhilfe gegeben und dabei schnell gemerkt, wie gerne ich Wissen vermittle und Schüler:innen beim Lernen unterstütze. Durch mein Lehramtsstudium und verschiedene Schulpraktika konnte ich diese Erfahrungen weiter ausbauen. Mir macht es besonders Spaß, Inhalte verständlich zu erklären und gemeinsam kleine Erfolgserlebnisse zu schaffen.