Paula G.

Ich studiere Jura im zweiten Semester und in meiner Freizeit mache ich viel Sport. Ich war 12 jahre als Leistungssportlerin im Skispringen und liebe es deshalb viel Sport zu betreiben. Nebenbei spiele ich Geige seitdem ich 4 Jahre alt bin, was mir sehr viel Spaß macht. Ich habe wegen meiner Leistungssport Tätigkeit ein privates Internats Gymnasium in Österreich besucht. Dort habe ich im letzten Jahr meine Matura gemacht. Auch dort habe ich bereits regelmäßig jüngeren Schüler:Innen in den Fächern Deutsch und Englisch geholfen, die dort Schwierigkeiten hatten. Diese Nachhilfestunden fanden mehrmals pro Woche statt, weshalb ich mir einen guten Überblick darüber verschaffen konnte, was Schüler:Innen das Verständnis von komplexen Themen erleichtert.

Wenn du eine Nachhilfe suchst, die dir nicht nur stumpf Formeln vorkaut, sondern dir zeigt, wie du mit gewissen Schemata deine Ziele erreichst, bist du hier genau richtig. Ich weiß aus eigener Erfahrung ganz genau, dass der Weg zu guten Noten nicht immer geradlinig verläuft. Mein Abitur habe ich über den zweiten Bildungsweg erarbeitet. Das heißt, dass ich sowohl den Berufsschulzweig als auch den allgemeinbildende Schulsysteme von innen kennengelernt. Ich weiß, wie es ist, sich durchzubeißen, dranzubleiben und sich neu zu strukturieren. Nach meinem Bachelor-Studium in Wirtschaftswissenschaften (Wirtschaftspädagogik & Anglistik) habe ich genau diesen Kampfgeist genutzt, um als Quereinsteiger im IT-Support und Prozessmanagement Fuß zu fassen. Nachdem ich die erste Klasse der gymnasialen Oberstufe an der örtlichen Gemeinschaftsschule in Lütjenburg aufgrund zweier Minderkurse wiederholen musste, fasste ich allen Mut zusammen und wechselte eigenhändig nicht nur die Schule, sondern auch das Schulsystem. Ich entschied mich, die Berufsfachschule III am BBZ Plön zu besuchen, wo ich meine Fachhochschulreife zusammen mit einer staatlichen anerkannten Ausbildung zum kaufmännischen Assistenten mit Schwerpunkt Fremdsprachen absolvierte. Danach folgte die Berufsoberschule, ein einjähriger Berufschullehrgang, den ich mit der allgemeinen Hochschulreife abgeschlossen habe. Anschließend folgte ein Hochschulstudium in den Fächern Wirtschaftswissenschaften im Profil Wirtschaftspädagogik und Englisch.

Huhu, ich bin Karla, 20 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur absolviert. Aktuell sammele ich viel Erfahrung, sowohl in unterschiedlichen Berufsfeldern, als auch unterwegs und bei der Arbeit. Ein Studium ist ebenfalls in Planung. Ich habe schon immer gerne gelernt und Nachhilfe gegeben, am liebsten in Deutsch und Geschichte, aber ich beschäftige mich auch gerne und viel mit vielen anderen Themen und Fachbereichen, wie etwa Politik, Englisch, Geographie oder Wirtschaft. Zudem lese ich sehr gerne und viel in meiner Freizeit und verbringe gerne Zeit in der Natur oder powere mich beim Sport aus. Mir ist persönlicher Austausch bei der Nachhilfe sowie eine klare Struktur, angelehnt an ein Basiswissen, sehr wichtig, damit einer erfolgreichen Zusammenarbeit nichts im Wege steht. Ich freue mich, mit dir zu arbeiten und dich zu unterstützen! Schon als kleines Kind habe ich gerne Geschichten geschrieben und bei Lese-Wettberwerben teilgenommen. Ich habe mein Abitur mit einem Sprach-Schwerpunkt in Hannover gemacht und habe bereits langjährige Nachhilfe-Erfahrung in unterschiedlichen Fächern und Stufen, besonders in der Mittelstufe und Grundschule.

Website: www.electrical-engi-m-oezdemir.de Hallo, ich bin der Mücahid Özdemir (Müco), 21 Jahre alt und studiere aktuell dual Elektrotechnik und Informationstechnik im 5. Semester. Schon während meiner Schulzeit gehörte Mathematik zu meinen stärksten Fächern. Nach der Realschule habe ich mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und mich anschließend für ein technisch anspruchsvolles Studium entschieden, in dem Mathematik bis heute eine zentrale Rolle spielt. Durch Schule und Studium habe ich fundierte Kenntnisse in Mathematik aufgebaut und gelernt, auch komplexe Themen strukturiert und verständlich zu erklären. Genau das motiviert mich, Nachhilfe zu geben: Es macht mir Freude, anderen Menschen dabei zu helfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen, Wissenslücken zu schließen und mehr Selbstvertrauen im Umgang mit Zahlen und Formeln zu gewinnen. Ich unterrichte Mathematik für die Unter- und Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Klausuren und das Abitur. Dabei passe ich meinen Unterricht individuell an die Bedürfnisse und Ziele meiner Schülerinnen und Schüler an. Mir ist wichtig, dass nicht nur die richtige Lösung gefunden wird, sondern auch verstanden wird, wie man dorthin gelangt. Mein Ziel ist es, Mathematik verständlich, nachvollziehbar und möglichst stressfrei zu vermitteln. Mit Geduld, einer klaren Struktur und vielen anschaulichen Beispielen möchte ich zeigen, dass Mathe oft einfacher sein kann, als es zunächst erscheint. Ich freue mich darauf, gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten und dich auf deinem Lernweg zu unterstützen. Meine Entwicklung in Mathematik verlief nicht von Anfang an geradlinig. In den ersten Schuljahren fiel mir das Fach eher schwer, und ich hatte häufig Noten im Bereich einer 4. Da ich mir viele Inhalte selbst erarbeiten musste, weiß ich aus eigener Erfahrung, wie frustrierend Mathematik manchmal sein kann und wie es sich anfühlt, wenn man den Anschluss verliert. Ab der 8. Klasse hat sich das jedoch grundlegend geändert. Durch viel Eigeninitiative, Übung und die Bereitschaft, mathematische Zusammenhänge wirklich verstehen zu wollen, hat es bei mir „Klick“ gemacht. Ich entwickelte zunehmend Freude an Mathematik und begann, das Fach nicht nur auswendig zu lernen, sondern tatsächlich zu verstehen. Von diesem Zeitpunkt an gehörten Einsen und Zweien zu meinen regelmäßigen Leistungen. In der Realschule erzielte ich schließlich die beste Mathematiknote meines gesamten Jahrgangs und schloss das Fach mit der Note 1 ab. Anschließend absolvierte ich mein Abitur an einem Technischen Gymnasium, wo ich Mathematik auf erhöhtem Niveau belegte und meine Kenntnisse weiter vertiefte. Heute studiere ich dual Elektrotechnik und Informationstechnik im 5. Semester. Mathematik spielt dabei sowohl im Studium als auch im Berufsalltag eine zentrale Rolle und wird von mir regelmäßig praktisch angewendet. Gerade weil ich selbst erlebt habe, wie man sich von Schwierigkeiten zu sehr guten Leistungen entwickeln kann, ist es mir wichtig, Mathematik verständlich und nachvollziehbar zu vermitteln. Ich möchte Schülerinnen und Schülern zeigen, dass gute Leistungen in Mathe keine Frage von Talent allein sind, sondern vor allem von Verständnis, Übung und der richtigen Herangehensweise.