Nora M.

Ich bin 32 Jahre alt, liebe Videospiele und unterrichte Mathematik bis zur 10. Klasse sowie Informatik. Für meine Schüler:innen versuche ich ein Vorbild zu sein, in dem ich ihnen zeige, dass man auch am Lernen Spaß haben kann, auch wenn das alles nicht so einfach ist. Ich habe die Grundschule besucht und danach eine Gesamtschule auf der ich einen guten Realschulabschluss gemacht habe. Später war ich dann auf dem Berufskolleg und habe dort Mein Fachabitur und eine schulische Ausbildung zum Informationstechnischen Assistenten gemacht. Mit meinem Fachabitur habe ich angefangen Medieninformatik zu studieren. D

Hallo! Ich bin Marie, 18 Jahre alt, und habe vor Kurzem meine Fachhochschulreife abgeschlossen. Ab Herbst beginne ich mein Studium mit dem Ziel, später Mathematiklehrerin zu werden. Schon jetzt macht es mir großen Spaß, anderen beim Lernen zu helfen und Wissen verständlich zu vermitteln. Ich bin geduldig, zuverlässig und erkläre Inhalte Schritt für Schritt, bis sie wirklich verstanden wurden. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich meine Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und ohne Scheu Fragen stellen können. Ich freue mich darauf, sie individuell zu fördern, ihre Motivation zu stärken und gemeinsam ihre Lernziele zu erreichen. Ich habe vor Kurzem meine Fachhochschulreife an der Euroakademie in Halle(saale) abgeschlossen und werde bald ein Studium mit dem Ziel beginnen, Mathematiklehrerin zu werden. Während meines über 800-stündigen Praktikums an einer Grundschule habe ich einen Viertklässler mit Dyskalkulie in Mathematik gefördert. Durch individuelle Unterstützung konnte er seine Leistungen von einer 4 auf eine 2 im Zeugnis verbessern. Außerdem habe ich in der 12. Klasse meinen Mitschülerinnen und Mitschülern Mathematik erklärt und Unterrichtsinhalte verständlich vermittelt, nachdem wir diese im Unterricht nicht verstanden hatten. Mir macht es große Freude, Wissen weiterzugeben. Da ich selbst früher eine Konzentrationsschwäche hatte, kann ich mich gut in Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten hineinversetzen und geduldig auf ihre Bedürfnisse eingehen.

Hallo, ich bin Belinda :) Ich studiere an der IU Psychologie. Ich komme aus der Nähe von Dresden und bin hier geboren und aufgewachsen. Mit meiner Mathematik-Nachhilfe stärke ich das Selbstbewusstsein von Schülern. Ich unterrichte mit Empathie und Verständnis, ganz ohne Leistungsdruck, denn Mathe macht Spaß, wenn man es erstmal verstanden hat! Ich freue mich auf euch :) Während meiner Oberschul- und Abiturzeit habe ich immer gerne meinen Mitschülern geholfen. Besonders im Fach Mathe konnte ich viel weiter helfen. Ich erkläre schwierige Themen einfach und verständlich, weil ich meistens schon weiß, was noch unklar sein könnte.

Ich bin ein lebensfroher, bewusster Mensch, der das Leben als Reise des Wachstums und der Selbsterkenntnis sieht. Ich liebe es, neue Orte zu entdecken, Zeit in der Natur zu verbringen und echte Verbindungen zu schaffen. Für mich geht es darum, authentisch zu sein, aus jeder Erfahrung zu lernen und dem eigenen Herzen zu folgen. Ich bringe Offenheit, Empathie und eine positive Energie mit und freue mich darauf, inspirierende Begegnungen zu erleben und sie auf ihrem Weg zu begleiten. Nach meinem Abitur bin ich für ein Jahr auf Weltreise gegangen, um mich persönlich weiterzuentwickeln und unabhängig zu werden. Anschließend arbeitete ich als Schülerbetreuerin und sammelte erste pädagogische Erfahrungen. Danach studierte ich BWL mit Schwerpunkt Hotelmanagement, absolvierte alle Kurse erfolgreich, konnte den Abschluss jedoch aus gesundheitlichen Gründen nicht beenden. In dieser Zeit gab ich einem koreanischen Fußballspieler, der in unserem Hotel wohnte, Deutschnachhilfe und entdeckte dabei meine Freude am individuellen Unterstützen und Erklären. Später hat es mich zurück an eine Grundschule gezogen, wo ich als Kinderbetreuerin gearbeitet und zusätzlich eine Fortbildung zur pädagogischen Fachkraft gemacht habe. Dort habe ich Kinder bei den Hausaufgaben unterstützt, vor allem diejenigen, die etwas mehr Zeit, Geduld und Ermutigung brauchten. Parallel dazu habe ich eine Ausbildung zum Life Coach begonnen, weil es mir am Herzen liegt, Menschen nicht nur fachlich, sondern auch persönlich zu stärken.