Michael F.

Ich bin dualer Student der Praktischen Informatik und begeistere mich für Mathematik, Programmierung und die Arbeit mit Kindern. Als Tutor und Programmierlehrer habe ich gelernt, individuelle Lernwege zu finden. Ich möchte Schüler mit verständlichen Erklärungen und kreativen Lösungswegen dabei unterstützen, ihre Ziele zu erreichen. Ich besuchte Gymnasien in Bayern und Sachsen-Anhalt und absolvierte am Geschwister-Scholl-Gymnasium mein Abitur. In der Oberstufe belegte ich Mathematik, Chemie und Physik als Leistungskurse. Aktuell studiere ich Praktische Informatik dual (B. Eng.) an der DHGE. Durch mein junges Alter, kenne ich mich bestens mit modernen Lernmethoden aus.

Ich bin Sebastian, 21 Jahre alt und studiere zurzeit Lehramt für Informatik und Anglistik (Englisch) für Gymnasium und Gesamtschule an der Technischen Universität in Dortmund. Mein Abitur legte ich mit 2.3 ab, dort mit ebenfalls Informatik und Englisch als Leistungskurse, dazu Mathematik als drittes und Sozialwissenschaften als viertes, mündliches Fach. Mir ist es wichtig, den Schülern nicht nur Themen verständlich zu erklären, sondern ihnen auch "Werkzeuge" an die Hand zu geben, damit sie sich im Unterricht besser zurechtfinden können. Auch bemühe mich stets, für eine angenehme und freundschaftliche Lernatmosphäre zu sorgen; man lernt am besten, wenn man auch Lust aufs Lernen hat :) In meiner Freizeit beschäftige ich mich gerne mit dem Programmieren von C++ Hobbyprojekten, dem Erlernen der japanischen Sprache, der Verbesserung meiner eigenen Englischkentnisse durch community-engagement, sowie dem Spielen von Schach, gelegentlich Tischntennis, Basketball, Volleyball oder Videospielen. 2022 absolvierte ich mein Abitur mit 17 Jahren an dem Pestalozzi-Gymnasium in Unna. 2022 bis 2024 studierte ich Informatik an der Technischen Universität Dortmund, bis ich mich dazu entschloss, innerhalb derselben Universität auf das Lehramt umzusteigen, was ich bis heute weiterhin studiere.

Hallo! Ich bin Leopold, seit mehreren Jahren gebe ich erfolgreich Nachhilfe in Mathematik, Physik und Chemie – von der 5. Klasse bis zum Abitur. In dieser Zeit habe ich über 30 Schüler*innen begleitet, viele davon langfristig, und konnte dabei nicht nur Noten verbessern, sondern vor allem ein echtes Verständnis aufbauen. Ich erkläre nicht nur wie etwas funktioniert, sondern warum – mit Alltagsbeispielen, Visualisierungen und individuellen Lernwegen. Mir gefällt besonders, wenn plötzlich der „Aha-Moment“ kommt und ein Schüler merkt: „Jetzt verstehe ich es wirklich!“ Nachhilfe ist für mich mehr als Wissensvermittlung – es geht darum, Selbstvertrauen und Begeisterung für Naturwissenschaften zu wecken. Ich bin Abiturient mit Bestnote in Physik und Träger des Abiturpreises der Deutschen Physik-Gesellschaft (DPG). Aktuell studiere ich Physik an der Universität Augsburg. Seitdem ich klein war, haben mir Naturwissenschaften schon immer gefallen. Zu lernen, wie die Welt funktioniert und wie sich fundamentale Prinzipien in unserem Alltag bekannt machen bereitet mir jeden Tag immer wieder eine Freude. Deswegen mag ich es umso mehr, Schüler und Schülerinnen durch den Weg des Schulsystems zu begleiten, ihnen zu helfen und ihnen hoffentlich dieselbe Begeisterung mitzugeben

Ich bin ein offener, geduldiger und zuverlässiger Mensch mit Freude daran, Wissen verständlich zu vermitteln. Durch meine beruflichen und internationalen Erfahrungen kann ich mich gut auf unterschiedliche Menschen einstellen und unterstütze gerne mit Motivation und Spaß beim Lernen. Ich habe 2019 meine Mittlere Reife abgeschlossen und anschließend eine Ausbildung zum KFZ-Lackierer absolviert, die ich 2024 erfolgreich abgeschlossen habe. 2025 habe ich zudem den theoretischen Teil meiner Meisterausbildung abgeschlossen. Dabei habe ich mich intensiv mit Rechnungswesen, Betriebswirtschaft und kaufmännischen Grundlagen beschäftigt. Durch meine Ausbildung und beruflichen Erfahrungen habe ich gelernt, komplexe Inhalte verständlich und praxisnah zu vermitteln. Nachhilfe habe ich bereits im privaten Umfeld gegeben und unterstütze andere gerne geduldig und verständlich beim Lernen.