Maren T.

Hi, ich bin Lotta, 19 Jahre alt und komme aus Köln. Zurzeit studiere ich BWL im zweiten Semester. Letztes Jahr habe ich mein Abitur mit 1,0 und den Leistungskursen Deutsch und Englisch abgeschlossen.Vor allem diese beiden Fächer möchte ich gerne unterrichten, weil sie mich schon immer interessiert haben und ich gerne anderen dabei helfe, Inhalte besser zu verstehen. Seit fast drei Jahren gebe ich Nachhilfe und unterstütze außerdem meine jüngeren Geschwister regelmäßig bei der Schule und den Hausaufgaben. Mir macht es Spaß, Inhalte verständlich zu erklären und Schüler beim Lernen zu motivieren. Ich finde es sehr wichtig diese Inhalte im Tempo der Schüler zu bearbeiten und auf individuelle Ziele einzugehen. Ich würde mich freuen bald von euch zu hören! Ich bin aktuell Studentin an der WHU – Otto Beisheim School of Management und studiere Business Administration. Ich habe eine englisch-deutsch bilinguale Schule besucht und durch verschiedene Austauschprogramme und Projekte in Kanada, Frankreich, Polen und Österreich internationale Erfahrungen gesammelt. Außerdem besitze ich das CertiLingua-Zertifikat für sprachliche Exzellenz. Meine Leistungen wurden durch mehrere Stipendien und Förderprogramme anerkannt, darunter e-fellows.net, die Deutsche SchülerAkademie und die Carl Duisberg Stiftung. Mein Bachelorstudium wird durch das WHU Women in Business Scholarship unterstützt.

Hallo, ich bin Rebecca, 24 und Masterstudentin an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz. Aktuell schreibe ich meine Abschlussarbeit, mit der ich mein Studium der Fächer Deutsch und Geschichte beende. In meiner Freizeit lese ich gerne, mache Sport oder treffe mich mit Freunden zum gemeinsamen Kochen. Während meines Bachelorstudiums in Deutsch und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien habe ich für ein Semester an der University of Maynooth in Irland studiert. Nach meinem Abschluss habe ich mein Studium im Master fortgesetzt und schreibe aktuell meine Abschlussarbeit. Im Rahmen meines Studiums habe ich zahlreiche Praktika an Gymnasien absolviert und ein Sprachförderprojekt für Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache an einer Grundschule durchgeführt. Nebenher habe ich als Nachhilfelehrerin und Vertretungslehrerin an einer Haupt- und Realschule gearbeitet und nehme seit Beginn meines Studiums regelmäßig an Workshops und Fortbildungen, u.a. zu Medien- und Gedenkstättenpädagogik, Queerer Geschichte und Nachhaltigkeit teil. Die Arbeit mit Lernenden, die Deutsch nicht als erste Sprache erlernen, stellt einen Schwerpunkt meines Studiums dar und liegt mir besonders am Herzen.

Mein Name ist Antonia Kampe und ich komme aus Zwickau in Sachsen. Derzeit wohne und arbeite ich in den USA, um meinen Doktor in Germanistik zu erlangen. Ich bin seit 5 Jahren eine Nachhilfelehrerin für Deutsch und Englisch – in Person, aber auch online. Das Unterrichten bzw. Nachhilfegeben ist mir eine große Freude und daher bin ich gespannt auf alle neuen Schülerinnen und Schüler 😊 Nur noch ein kurzer Hinweis: Da ich hauptsächlich in den USA bin, liege ich zeitlich circa 9 Stunden im Vergleich zu Deutschland zurück. Bitte wundert euch also nicht, wenn meine Antworten etwas verzögert ankommen. Vielen Dank für Euer Verständnis! Ich bin aktuell im 3. Jahr meines Doktors in Germanistik an der University of Arizona (USA). Zuvor habe ich meinen Bachelor und Master in Deutschland an den Universitäten in Jena und Leipzig absolviert. Hier an der Universität in Arizona arbeite ich außerdem als Deutschlehrkraft, weswegen ich auch viel Erfahrung auf dem Gebiet der Deutsch als Fremdsprache mitbringe.

*****WICHTIGER HINWEIS !! -> Ich unterrichte nur Mathe, Deutsch, Englisch für die GRUNDSCHULE!!! + Deutsch & Englisch : 5. & 6. Klasse ****** Hi, ich bin Sarah und Sozialpädagogin (B.A.). Seit über 12 Jahren arbeite ich mit Kindern und Jugendlichen – vor allem in der Schulsozialarbeit und im integrativen Hort. Dabei habe ich viel Erfahrung in der individuellen Begleitung gesammelt und unterstütze Schüler*innen regelmäßig auch beim Lernen und bei den Hausaufgaben. In der Nachhilfe ist mir eine ruhige, wertschätzende und vertrauensvolle Atmosphäre besonders wichtig. Ich arbeite auf Augenhöhe und schaue zuerst: Wer ist das Kind und was braucht es gerade? Mir geht es nicht nur darum, Inhalte zu erklären, sondern darum, dass sie wirklich verstanden werden. Gleichzeitig sind mir Motivation und die Stärkung des Kindes genauso wichtig, damit wieder mehr Vertrauen ins eigene Lernen entstehen kann. Ich arbeite geduldig, strukturiert und im individuellen Tempo. Schwierige Themen erkläre ich Schritt für Schritt und nutze dabei anschauliche Beispiele sowie kreative Methoden, damit das Lernen greifbarer wird. Mir ist wichtig, dass sich das Kind sicher fühlt und Lernen wieder leichter und klarer erlebt. Auch die Zusammenarbeit mit Eltern gestalte ich offen, transparent und verlässlich, sodass ein unterstützender Rahmen für das Kind entstehen kann. In meiner Freizeit bin ich gerne kreativ und in Bewegung – ich liebe Tanzen, Musik und alles, was mit Ausdruck und Lebendigkeit zu tun hat. Diese Lebendigkeit bringe ich auch in meine Arbeit mit ein. Ich habe einen Bachelorabschluss in Sozialer Arbeit / Sozialpädagogik und arbeite seit vielen Jahren mit Kindern, Jugendlichen und Familien zusammen. Während meines Studiums an der Katholischen Stiftungsfachhochschule Benediktbeuern habe ich mich intensiv mit Kommunikation, Entwicklungspsychologie, Lernprozessen und individueller Begleitung beschäftigt.