Malak K.

Hey, ich bin Lara, 23 Jahre alt und studiere aktuell Humanmedizin in Jena. In den vergangenen Jahren habe ich schon viel Nachhilfeunterricht gegeben und auch Repetitorien in Anatomie gehalten. Außerhalb davon mache ich sehr gerne Sport und lese viel. Ich freue mich, weiterhin Menschen beim Lernen zu helfen! Schon in der Schulzeit habe ich begonnen, jüngeren Schülern Nachhilfe zu geben. Dies habe ich auch nach meinem Abitur 2020 fortgeführt. Seit 2021 studiere ich in Jena und habe dort auch angefangen, Repetitorien für andere Studierende zu halten. Meine Schwerpunkte in der Nachhilfe waren vor allem Latein, Deutsch und Biologie. Außerdem habe ich als Language Assistant in Spanien Sprachunterricht für Deutsch und Englisch gegeben.

Hi. Mein Name ist Mareike Abendroth. Ich bin 21 Jahre alt und habe 2023 in Sachsen mein Abitur abgeschlossen mit Mathe und Chemie als Leistungskurse. Mittlerweile studiere seit drei Jahren Chemie an der TU Dresden. Da Chemie meine große Leidenschaft ist, habe ich mich vor drei Jahren entschieden auch Nachhilfe in Chemie zugeben, mit der Hoffnung andere von diesem Fach zu begeistern oder ihnen wenigstens die Angst zu nehmen. Dank meines Studiums habe ich ein umfangreiches Verständnis des Fachgebietes, aber mein eigenes Abitur ist noch nicht so lange her, so dass ich gut einschätzen kann, welche Themen für Schüler besonders relevant sind. Wenn ich nicht im Labor stehe, gehe ich hobbymäßig Reiten oder ich mache es mir mit einem Buch in meinem Sessel gemütlich. Ich habe 2023 mein Abitur (Notenschnitt: 1,1) an einem sächsischen Gymnasium mit den Leistungskursen Chemie und Mathematik abgeschlossen. Für meine schriftliche Abiturprüfung in Chemie habe ich eine Auszeichnung der Gesellschaft deutscher Chemiker erhalten. Anschließend habe ich ein Chemiestudium an der TU Dresden angefangen und studiere mittlerweile im 6. Bachlorsemester. Seit 2023 gebe ich bereits Nachhilfe im Fach Chemie und konnte bereits einer Vielzahl an Schülern durch schwierige Themen helfen.

Ich bin eine motivierte, zuverlässige und geduldige Person mit Freude daran, Wissen zu vermitteln und andere beim Lernen zu unterstützen. Es macht mir Spaß, komplexe Themen verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse von Schülerinnen und Schülern einzugehen. Durch meine freundliche und verantwortungsbewusste Art schaffe ich eine angenehme Lernatmosphäre, in der sich Lernende wohlfühlen und ihr Potenzial entfalten können. Besonders wichtig ist mir, Lerninhalte nicht nur auswendig lernen zu lassen, sondern ein echtes Verständnis für die Themen zu fördern. Ich arbeite strukturiert, bin pünktlich und engagiert und freue mich darauf, Schülerinnen und Schüler auf ihrem schulischen Weg zu begleiten und sie bei der Erreichung ihrer Ziele zu unterstützen. Ich verfüge über einen soliden schulischen Bildungshintergrund und habe gute Kenntnisse in verschiedenen Unterrichtsfächern erworben. Während meiner Schulzeit konnte ich meine fachlichen Kompetenzen kontinuierlich ausbauen und habe gelernt, Lerninhalte strukturiert und verständlich zu vermitteln. Darüber hinaus habe ich bereits Erfahrungen im Bereich Nachhilfe gesammelt, indem ich Schülerinnen und Schüler bei ihren schulischen Herausforderungen unterstützt habe. Dabei habe ich Lerninhalte individuell erklärt, bei Hausaufgaben geholfen und die Vorbereitung auf Klassenarbeiten begleitet. Besonders wichtig ist mir, auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Lernenden einzugehen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen. Durch Geduld, Einfühlungsvermögen und eine klare Kommunikation gelingt es mir, Schülerinnen und Schüler zu motivieren und ihre Lernziele gemeinsam mit ihnen zu erreichen.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.