Luca O.

Ich heiße Urszula Wojcik und bin 20 Jahre alt. Ich studiere im 3. Semester Bachelor Chemie an der Bergischen Universität Wuppertal und habe letztes Jahr Abitur geschrieben. Ich habe sehr viel Freude an Chemie und würde mich als ruhige und geduldige Person bezeichnen. Ich habe mein Abitur im Jahr 2025 am Lise-Meitner-Gymnasium in Geldern gemacht und studiere seit Oktober 2025 Bachelor Chemie an der Bergischen Universität Wuppertal. Ich bin aktuell im zweiten Semester. Ich habe während meiner Schulzeit Nachhilfe in Mathematik für die Unter- und Mittelstufe gegeben und dadurch schon Erfahrungen gesammelt.

Hallo! Ich heiße Sophia Valeria Hamm und bin 19 Jahre alt. Dieses Jahr habe ich mein Abitur in Bayern gemacht. Im Oktober beginne ich mein Studium an der Ludwig-Maximilians-Universität in München. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne, seit sechs Jahren ausschließlich auf Englisch. Meine Begeisterung für die englische Sprache hat mich unter anderem dazu motiviert, im Juni die Cambridge-Prüfung auf C2-Niveau abzulegen, die ich mit Grade A bestanden habe. Seit der 10. Klasse gebe ich Nachhilfe in Englisch und Französisch. In Französisch habe ich das DELF-B2-Zertifikat und im Abitur das Niveau C1 erreicht. Ich besuchte zunächst vier Jahre lang die Grundschule in Mauern und wechselte anschließend auf das Karl-Ritter-von-Frisch-Gymnasium in Moosburg. Dort legte ich nach 13 Schuljahren mein Abitur mit der Note 2,0 ab. In der Oberstufe waren Englisch, Deutsch und Mathematik meine Leistungsfächer. Im Juni dieses Jahres absolvierte ich das Cambridge Examen, erreichte das C2-Niveau und bestand mit Grade A. In Französisch besitze ich das DELF-B2-Zertifikat. Außerdem ist das C1-Niveau in Französisch auf meinem Abiturzeugnis ausgewiesen. Seit der 10. Klasse gebe ich Nachhilfe in jeweils Englisch und Französisch. Mein besonderes Fachgebiet ist Englisch: Ich spreche die Sprache sehr gerne und liebe es englische Bücher zu lesen.

Ich studiere im 5. Semester Biophysik an der Humboldt-Universität und beschäftige mich dadurch mit Mathematik, Physik, Chemie, Biologie, Bioinformatik und der Modellierung komplexer Systeme. Gerade diese interdisziplinäre Ausbildung fasziniert mich, weil viele Dinge erst wirklich verständlich werden, wenn man die Verbindungen zwischen den einzelnen Fächern erkennt. Ich selbst lerne am besten, indem ich so lange nachfrage, ausprobiere und verschiedene Perspektiven verbinde, bis aus einzelnen Regeln ein stimmiges inneres Modell entsteht. Dabei habe ich erfahren, dass Verständnis nicht immer sofort kommt und der richtige Zugang einen großen Unterschied machen kann. Mein Unterricht ist zugleich pragmatisch und verständnisorientiert. Zunächst geht es darum, die Grundlagen und Lösungswege sicher zu beherrschen, die in Schule und Prüfungen tatsächlich gebraucht werden. Sobald dieses Fundament sitzt, entsteht der Freiraum, tiefer zu verstehen: Warum funktioniert etwas? Wie hängen die Dinge zusammen? Und wie lässt sich dieses Wissen auf neue Aufgaben übertragen? Dabei möchte ich nicht nur vermitteln, was man lernen muss, sondern auch, wie man gut lernt. Ich habe mich intensiv mit Lernschwierigkeiten bei ADHS beschäftigt und damit, wie Struktur, Priorisierung, kleine erreichbare Ziele, unmittelbare Rückmeldung und passende motivationale Anreize das Lernen erleichtern können. Gemeinsam schauen wir, wo Verständnislücken liegen, wie man Wissen sinnvoll strukturiert und welcher Zugang gerade am besten funktioniert. Mein Ziel ist also nicht nur die nächste gute Note, sondern dass meine Schüler zunehmend selbstständig lernen, das Lernen selbst lernen, Zusammenhänge erkennen und neue Probleme sicher lösen können. Auch den Umgang mit KI möchte ich so vermitteln, dass sie diese kritisch, bewusst und verantwortungsvoll nutzen.

Hallo, ich heiße Daniela Schweitzer. Ich bin in Deutschland geboren, nach dem Abitur habe ich eine Ausbildung zur Übersetzerin in englisch und spanisch gemacht und dann Musik studiert. Zum Weiterstudium ging ich mit einem Stipendium nach Spanien, wo ich das Studium zur Sopranistin und Musikpädagogin abgeschlossen habe. Daraufhin emigrierte ich nach Argentinien, wo ich 30 Jahre lang sowohl künstlerisch als auch als Pädagogin in Musik und Sprachen tätig war. Ich hatte mein eigenes Zentrum für Sprachen und Kultur, arbeitete ebenso in mehreren Sprachschulen sowohl im GOETHE-INSTITUT/Argentinien und weise eine 45-jährige Expertise als Sprachlehrerin in deutsch für Ausländer, spanisch und englisch vor. Seit zwei Jahren lebe ich wieder in Deutschland, arbeite in einer KITA als pädagogische Zugangskraft, gebe musikalische Früherziehung, mache Übersetzungen für Migranten-Familien und unterrichte weiterhin Sprachen, sowohl präsenziell wie auch online. Goethe-Gymnasium Frankfurt/Main, Otto-Hahn-Gymnasium Landau/Pfalz ( Abitur) Englisches Institut Heidelberg (Übersetzer englisch mit Nebenfach spanisch) Musikhochschule Mannheim ( Musikstudium mit Hauptfach Gesang-Grundstudium) , Conservatorio Superior Valencia/Spanien ( Privat Musiklehrer). Online-Lehrerin seit über 10 Jahren in allen Altersstufen und Schwierigkeitsgraden, Sprachenlehrerin seit 45 Jahren präsenziell, Lehrerin im GOETHE-INSTITUT/ARGENTINIEN ( Zertifikationsstelle).