Katharina S.

Hallo! Ich bin Marie, 18 Jahre alt, und habe vor Kurzem meine Fachhochschulreife abgeschlossen. Ab Herbst beginne ich mein Studium mit dem Ziel, später Mathematiklehrerin zu werden. Schon jetzt macht es mir großen Spaß, anderen beim Lernen zu helfen und Wissen verständlich zu vermitteln. Ich bin geduldig, zuverlässig und erkläre Inhalte Schritt für Schritt, bis sie wirklich verstanden wurden. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich meine Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und ohne Scheu Fragen stellen können. Ich freue mich darauf, sie individuell zu fördern, ihre Motivation zu stärken und gemeinsam ihre Lernziele zu erreichen. Ich habe vor Kurzem meine Fachhochschulreife an der Euroakademie in Halle(saale) abgeschlossen und werde bald ein Studium mit dem Ziel beginnen, Mathematiklehrerin zu werden. Während meines über 800-stündigen Praktikums an einer Grundschule habe ich einen Viertklässler mit Dyskalkulie in Mathematik gefördert. Durch individuelle Unterstützung konnte er seine Leistungen von einer 4 auf eine 2 im Zeugnis verbessern. Außerdem habe ich in der 12. Klasse meinen Mitschülerinnen und Mitschülern Mathematik erklärt und Unterrichtsinhalte verständlich vermittelt, nachdem wir diese im Unterricht nicht verstanden hatten. Mir macht es große Freude, Wissen weiterzugeben. Da ich selbst früher eine Konzentrationsschwäche hatte, kann ich mich gut in Schülerinnen und Schüler mit Lernschwierigkeiten hineinversetzen und geduldig auf ihre Bedürfnisse eingehen.

Ich habe bereits über 2.000 Stunden Nachhilfe gegeben und dabei Schülerinnen und Schüler verschiedener Altersgruppen sowie Studierende erfolgreich unterstützt. Besonders wichtig ist mir, mathematische Inhalte klar, geduldig und verständlich zu erklären. Durch mein Studium im Maschinenbau mit angewandter Informatik an der TU Kaiserslautern habe ich zahlreiche mathematische Vorlesungen besucht und ein fundiertes Verständnis für Analysis, lineare Algebra, Funktionen, Kurvendiskussion und angewandte Mathematik aufgebaut. Meine Schwerpunkte liegen in der Schulmathematik sowie in mathematischen Grundlagen für Studierende. Ich passe meinen Unterricht individuell an das Niveau und die Ziele der Lernenden an – egal ob Prüfungsvorbereitung, Aufarbeitung von Wissenslücken oder gezieltes Training für bessere Noten. Mathematik war bereits in der Schule eines meiner stärksten Fächer, unter anderem im Leistungskurs. Ich habe einen Masterabschluss im Maschinenbau mit angewandter Informatik sowie einen Bachelorabschluss im Maschinenbau. Während meines Studiums habe ich zahlreiche mathematische und technisch-naturwissenschaftliche Vorlesungen belegt, unter anderem in Analysis, linearer Algebra, technischer Mechanik, Statistik, Regelungstechnik und numerischen Methoden. Dadurch verfüge ich über ein breites und fundiertes mathematisches Verständnis, das ich sowohl für Schulmathematik als auch für mathematische Grundlagen im Studium einsetzen kann. Zusätzlich konnte ich praktische Erfahrung in Entwicklung und Forschung sammeln, unter anderem bei Mercedes-Benz im Bereich autonomes Fahren in Deutschland als auch den USA. Dort habe ich an technischen und datenbasierten Fragestellungen gearbeitet, bei denen mathematisches Verständnis, logisches Denken und strukturierte Problemlösung eine wichtige Rolle spielen.

Mein Abitur habe ich erfolgreich mit Schwerpunkt auf Mathematik und Physik absolviert. Durch mein ingenieurwissenschaftliches Studium wende ich diese Grundlagen täglich an. Mein Ziel ist es, komplexe Themen verständlich zu erklären, Wissenslücken zu schließen und geduldig beim Lernen zu helfen. Seit 2026 studiere ich Luftfahrttechnik und Luftfahrtmanagement mit dem Abschluss Bachelor of Engineering an der TH Wildau. Im selben Jahr habe ich mein allgemeines Abitur an einem Gymnasium absolviert, wobei meine fachlichen Leistungskurse in Mathematik und Physik lagen.

Ich bin Studentin im 6. Semester des Studiengangs Wirtschaftsingenieurwesen und habe gute Kenntnisse in Mathematik. Außerdem ist Französisch meine zweite Sprache, sodass ich Schüler auch in Französisch gut unterstützen kann. Ich bin geduldig, zuverlässig und gehe individuell auf die Bedürfnisse der Schüler ein. Mein Ziel ist es, den Lernstoff einfach zu erklären und den Schülern zu mehr Selbstvertrauen zu verhelfen. Ich habe das Studienkolleg Paderborn erfolgreich mit der Note 2,2 abgeschlossen, mit Schwerpunkt auf Physik, Chemie und Mathematik. Aktuell studiere ich im 6. Semester Wirtschaftsingenieurwesen, wo ich sowohl technische als auch wirtschaftliche Kenntnisse vertiefe. Meine Stärken liegen besonders in den naturwissenschaftlichen Fächern sowie in analytischem Denken und Problemlösung. Durch mein Studium und meine Ausbildung habe ich gelernt, komplexe Themen verständlich zu erklären und individuell auf Lernbedürfnisse einzugehen.