Heinke H.

Mein Name ist Frieda Kurth und ich bin 21 Jahre alt. Egal ob Deutsch, Englisch oder ein bisschen Chaos in den Hausaufgaben – ich bin deine Rettung. Ich zeige dir, wie Texte plötzlich Sinn ergeben, deine Aufsätze nicht mehr klingen wie ein Telegramm von 1850, und Vokabeln in deinem Kopf bleiben, statt direkt wieder zu flüchten. Nachhilfe bei mir heißt: Lernen ohne Langeweile, mit viel Geduld und einem Hauch Magie. Melde dich jetzt, bevor dein Duden beleidigt wegläuft! Mein Bildungshintergrund begann in der 5. bis 10. Klasse an der Gesamtschule in Much, wo ich eine breite allgemeine Bildung erlangte. Im Anschluss absolvierte ich mein Abitur am Georg-Kerschensteiner-Berufskolleg in Troisdorf, das mir nicht nur tiefgehende fachliche Kenntnisse, sondern auch wertvolle Sozialkompetenzen vermittelte. Darüber hinaus habe ich ein einjähriges Praktikum im Kinderheim Pauline von Mallinckrodt in Siegburg absolviert, was mir die Möglichkeit gab, meine Fähigkeiten in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen weiter auszubauen und praktische Erfahrungen in der Betreuung und Förderung zu sammeln. Diese Erfahrungen fließen direkt in meine Nachhilfetätigkeit ein, bei der ich nicht nur Fachwissen vermittle, sondern auch eine einfühlsame und unterstützende Atmosphäre schaffe.

Hallo, mein Name ist Paula und ich bin 18 Jahre alt. In meiner Freizeit gehe ich gerne zum Sport und bin nebenbei in einem Eiscafé tätig. Momentan studiere ich Lehramt für das Gymnasium mit den Fächern Mathematik und Sozialkunde in Halle(Saale). Mein Ziel für die Nachhilfe ist es, euch die Angst vor Mathe zu nehmen und euch dabei zu helfen, ein tieferes Verständnis für das Fach zu entwickeln. Ich weiß, dass Mathe nicht immer ganz einfach ist, aber ich bin mir sicher, dass wir das zusammen schaffen. :) Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen! Ich habe im Jahr 2025 mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und mich dabei besonders für die Fächer Mathematik und Physik interessiert. Schon während meiner Schulzeit habe ich große Freude daran gefunden, anderen beim Lernen zu helfen. Über einen Zeitraum von drei Jahren habe ich Nachhilfe in Mathematik und Physik gegeben und dabei mit unterschiedlichen Altersgruppen gearbeitet. Einerseits habe ich Schülerinnen und Schüler der Jahrgänge 4, 5 und 6 unterstützt, wo es mir wichtig war, Grundlagen verständlich und geduldig zu erklären. Andererseits habe ich auch Jugendliche aus den Jahrgängen 9, 10 und 11 begleitet und sie gezielt bei schwierigeren Themen sowie bei der Vorbereitung auf Klassenarbeiten und Prüfungen unterstützt. Besonders wichtig ist mir ein freundlicher, motivierender Umgang und eine Lernatmosphäre, in der sich die Schüler wohlfühlen und trauen, Fragen zu stellen. Es macht mir Spaß zu sehen, wie sie Fortschritte machen und mehr Selbstvertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln.

Hallo! Ich bin aktuell Psychologie-Studentin im 6. Semester und habe große Freude daran, Kinder und Jugendliche beim Lernen zu unterstützen. Durch mein Studium habe ich mich intensiv mit Lernprozessen und Lernschwierigkeiten beschäftigt. Besonders in Themen wie Dyslexie oder Dyskalkulie kenne ich mich dadurch gut aus. Mit diesem Wissen kann ich gut auf unterschiedliche Lernbedürfnisse eingehen und den Unterricht individuell anpassen. Da mein eigenes Abitur nicht lange her ist, erinnere ich mich noch gut an meine Schulzeit und weiß, wie frustrierend Lernen sein kann, wenn man bei schulischen Themen wenig Unterstützung bekommt oder Inhalte nicht verständlich sind. Gleichzeitig habe ich in der Oberstufe, vor allem in Geschichte und Biologie, durch engagierte Lehrer:innen und eigenes Interesse gemerkt, wie Lernen doch Spaß machen kann. Diese Erfahrung hat mir das Selbstvertrauen und die Motivation gegeben, ein Studium zu wählen, in dem Lernen und Verstehen eine große Rolle spielen. Somit lege ich großen Wert darauf, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Mir ist wichtig, dass sich Schüler:innen wohlfühlen, Fragen stellen können und Fehler machen dürfen. Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu entwickeln, scheint mir besonders wichtig, denn unter Stress verringert sich die Aufnahmefähigkeit enorm. Besonders wichtig ist mir, dass die Themen so tief wie möglich verarbeitet werden, d.h., nicht nur auswendig gelernt wird. Schon als Kind las ich sehr gerne, wodurch ich ein gutes Gefühl für Sprache entwickeln konnte. Außerdem beschäftige ich mich gerne mit Geschichte und erweitere mein Wissen in diesem Bereich regelmäßig. In meiner Jugend habe ich zudem viel gebabysittet, wodurch ich früh lernte, verantwortungsvoll mit Kindern umzugehen. Mein Ziel ist es, Schüler:innen langfristig zu unterstützen, indem das Selbstvertrauen in die eigenen Fähigkeiten gestärkt wird und zu zeigen, dass Lernen mit der richtigen Struktur und Unterstützung machbar ist und sogar Freude machen kann. Von der 1. bis zur 13. Klasse habe ich die Michael Bauer Schule in Stuttgart besucht und dort auch mein Abitur mit der Note 1,4 abgeschlossen. Meine schulischen Schwerpunkte lagen in den Fächern Deutsch, Englisch, Kunst und Mathematik. Zusätzlich legte ich Prüfungen in Geschichte und Biologie ab. Bereits in der Schulzeit gab ich Nachhilfe in Englisch für jüngere Schüler:innen. Nach meinem Abitur absolvierte ich einen Bundesfreiwilligendienst im internistischen Klinikum München Süd. Dort bekam ich wichtige Einblicke in das Arbeiten und die Relevanz eines würdevollen Umgangs mit Menschen. Aktuell studiere ich Psychologie im Bachelor (6.Semester). Durch mein Studium beschäftige ich mich intensiv mit Lernprozessen, kognitiven Entwicklungen und individuellen Lernschwierigkeiten. Ich erweitere also kontinuierlich mein Verständnis für unterschiedliche Lernbedürfnisse.

Ich heiße Berfin, bin 21 Jahre alt und eine offene, neugierige Persönlichkeit, die stets nach neuen Erfahrungen sucht. Schon immer habe ich eine große Leidenschaft fürs Reisen gehabt, weil ich es liebe, neue Kulturen kennenzulernen, Menschen zu begegnen und meinen Horizont zu erweitern. Besonders faszinieren mich Orte am Meer – dort fühle ich mich am freisten. Das Surfen gehört zu meinen liebsten Hobbys, da es für mich nicht nur ein Sport ist, sondern auch eine Möglichkeit, im Moment zu leben und meine Grenzen auszutesten. Neben meiner Abenteuerlust bin ich auch eine verantwortungsbewusste und zielstrebige Person. Ich arbeite gerne im Team, kann aber genauso gut selbstständig Aufgaben organisieren und umsetzen. Neue Herausforderungen motivieren mich, und ich versuche immer, das Beste aus jeder Situation zu machen. In meiner Freizeit bin ich vielseitig interessiert: Ich höre gerne Musik, entdecke neue Cafés, gehe spazieren oder verbringe Zeit mit Freunden und Familie. Kreativität spielt ebenfalls eine wichtige Rolle in meinem Leben, sei es durch Schreiben, Fotografieren oder einfach dadurch, dass ich neue Ideen entwickle. Insgesamt würde ich mich als lebensfrohe, motivierte und vielseitige Person beschreiben, die offen für Neues ist und sich ständig weiterentwickeln möchte. Ich schätze echte Begegnungen, neue Perspektiven und die kleinen Momente, die das Leben besonders machen. Nach meinem Abitur habe ich mich bewusst dafür entschieden, mir ein Jahr Zeit zu nehmen, um neue Erfahrungen zu sammeln und meinen Horizont zu erweitern. In dieser Zeit bin ich viel gereist, habe unterschiedliche Kulturen kennengelernt und dabei nicht nur meine Selbstständigkeit, sondern auch meine Offenheit und Anpassungsfähigkeit weiterentwickelt. Dieses Jahr hat mir geholfen, meine Interessen klarer zu definieren und mich persönlich weiterzuentwickeln. Anschließend habe ich mein Studium der Zahnmedizin begonnen, das mir sowohl fachlich als auch persönlich viel abverlangt. Das Studium erfordert ein hohes Maß an Disziplin, Genauigkeit und Durchhaltevermögen, Eigenschaften, die ich kontinuierlich weiter ausbaue. Besonders schätze ich die Kombination aus theoretischem Wissen und praktischer Anwendung, da ich gerne präzise arbeite und Verantwortung übernehme. Bereits während meiner Schulzeit konnte ich wertvolle Erfahrungen im Bereich Nachhilfe sammeln. Ich habe Schülerinnen und Schüler sowohl in der Unterstufe als auch in der Oberstufe in verschiedenen Fächern unterstützt. Dabei habe ich gelernt, mich auf unterschiedliche Lernniveaus einzustellen, komplexe Inhalte verständlich zu erklären und individuell auf die Bedürfnisse der Lernenden einzugehen. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich die Schülerinnen und Schüler wohlfühlen und motiviert sind. Diese Erfahrungen haben meine Kommunikationsfähigkeit gestärkt und mir gezeigt, wie erfüllend es ist, anderen beim Lernen zu helfen und ihre Fortschritte mitzuerleben.