Hanna-Marie W.

Hi, ich bin 24 und studiere Maschinenbau in Aachen. Als Ausgleich zum Studium mache ich viel Sport, vor allem im Gym, beim Mountainbiken und beim Kampfsport. Und weil man bei so viel Bewegung auch ordentlich Energie braucht, esse ich einfach verdammt gern. Im Studium habe ich täglich mit Mathe und Technik zu tun und weiß genau, wo es beim Lernen mal haken kann. Mir ist wichtig, den Stoff ohne kompliziertes Fachchinesisch, sondern verständlich und mit Geduld zu erklären, damit der Spaß am Fach nicht verloren geht Mein bisher höchster Abschluss ist das Abitur (Allgemeine Hochschulreife) und mein Ziel ist der Master-Abschluss im Maschinenbau. Erfahrung im Erklären bringe ich jede Menge mit: Ich helfe viel in der Familie, unter anderem meinen jüngeren Geschwistern sowie meinen Nichten, Neffen, Cousins und Cousinen. Außerdem unterstützen wir uns im Studium unter Freunden immer gegenseitig und erklären uns die Themen untereinander.

Ich bin seit Jahren im Schuldienst tätig und unterrichte mit großer Leidenschaft die Fächer Mathematik und Physik sowohl in der Mittel- als auch in der Oberstufe. Neben dem Unterricht in der Schule verfüge ich über umfangreiche Erfahrungen in der Online-Nachhilfe. Dabei lege ich besonderen Wert darauf, gezielt auf die Bedürfnisse und Lernvoraussetzungen der einzelnen Schüler einzugehen. Mein Ziel ist es, komplexe Inhalte verständlich zu vermitteln und das Interesse an den naturwissenschaftlichen Fächern zu fördern. Durch eine strukturierte und geduldige Herangehensweise unterstütze ich die Schülerinnen und Schüler dabei, ihr Potenzial voll auszuschöpfen und nachhaltig bessere Lernergebnisse zu erzielen. Mir ist es wichtig, eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen, in der Fragen jederzeit willkommen sind. ich habe an einer Pädagogischen Hochschule studiert und den Abschluss als Diplomlehrer für Mathematik und Physik erworben. Seit 1987 bin ich im Schuldienst tätig und unterrichte diese Fächer sowohl in der Mittel- als auch in der Oberstufe. Zusätzlich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Online-Nachhilfe: Seit 2015 arbeite ich im Studienkreis als Online- Tutor und unterstütze dort Schülerinnen und Schüler individuell beim Lernen.

Ich studiere aktuell im 6. Semester Chemieingenieurswesen und bin gerade frisch aus einem Auslandssemester in Norwegen zurück. Ich habe große Freude daran Jugendlichen Mathematik, Chemie & Physik näher zu bringen, und auch etwas Freude daran zu vermitteln, da ich weiß, dass diese Fächer von viele Schüler eher als Feind gesehen werden! Aber auch in anderen Fächern kann ich weiterhelfen :) Ich verbringe jedoch selbstverständlich nicht den ganzen Tag im Labor. Ich mache gerne Sport, ob Rennrad, Schwimmen oder Fitnessstudio, ich versuche für einen guten Ausgleich zum Lernen zu sorgen. Außerdem habe ich vor kurzem angefangen Waldhorn zu lernen, da ich darin jedoch noch nicht so fit bin, spiele ich im Orchester seit vielen Jahren Querflöte. Ich bin in Marburg (Hessen) auf ein humanistisches Gymnasium gegangen, wo ich mit den Leistungskursen Mathematik & Chemie 2023 mein Abitur absolviert habe. Seit Okober 2023 studiere ich in Steinfurt an der FH Münster Chemieingenieurswesen, wobei ich 2025 2 Auslandssemester an der NTNU in Trondheim, Norwegen (auf Englisch) studiert habe! Ich habe damals in der Schule Mathe, Chemie und Physik Nachhilfe gegeben für Schüler der Klassen 8-11, teils auch auf Englisch.

Ich heiße Hicham Mahmoudi, bin 26 Jahre alt und habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert. Jetzt habe ein Master Studium in FH-Dortmund angefangen . Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen. Hier sind einige meiner Tutoring-Fähigkeiten:Fachwissen: Ich habe ein fundiertes Wissen in meinem Fachgebiet und bin in der Lage, komplexe Konzepte verständlich zu erklären. Kommunikation: Ich besitze ausgezeichnete kommunikative Fähigkeiten, sowohl mündlich als auch schriftlich. Ich kann mich klar ausdrücken und auf die Bedürfnisse und Fragen meiner Schüler/Studenten eingehen. Didaktische Fähigkeiten: Ich bin in der Lage, den Lernstoff strukturiert und gut organisiert zu präsentieren. Ich kann verschiedene Lehrmethoden anwenden, um den individuellen Lernstil meiner Schüler/Studenten zu berücksichtigen. Problemlösung: Ich unterstütze meine Schüler/Studenten dabei, Probleme zu identifizieren und Lösungsstrategien zu entwickeln. Ich ermutige sie, kritisches Denken und analytische Fähigkeiten zu entwickeln. Geduld und Empathie: Ich bin geduldig und einfühlsam gegenüber den Schwierigkeiten und Herausforderungen meiner Schüler/Studenten. Ich schaffe eine unterstützende Lernumgebung, in der sie sich wohl und ermutigt fühlen. Motivation und Engagement: Ich setze mich dafür ein, das Interesse meiner Schüler/Studenten am Lernen aufrechtzuerhalten und sie zu motivieren, ihr volles Potenzial auszuschöpfen. Ich ermutige sie, aktiv am Unterricht teilzunehmen und ihre Ziele zu erreichen. Zeitmanagement: Ich helfe meinen Schülern/Studenten dabei, ihre Zeit effektiv zu nutzen und Lernziele zu setzen. Ich unterstütze sie dabei, einen strukturierten Lernplan zu erstellen und ihre Fortschritte zu verfolgen. Anpassungsfähigkeit: Ich bin flexibel und kann mich den individuellen Bedürfnissen und Lernstilen meiner Schüler/Studenten anpassen. Ich finde verschiedene Ansätze, um den Unterricht auf ihre spezifischen Anforderungen abzustimmen. Diese Fähigkeiten ermöglichen es mir, als Tutor erfolgreich zu sein und meine Schüler/Studenten bestmöglich zu unterstützen. Ich spreche Arabisch als Muttersprache meine Zweite Sprache ist Französisch , und meine Sprache Niveau in Deutsch ist C1 . Deswegen kann ich beide Sprache unterrichten .Ich habe mein Bachelor in Maschinenbau absolviert .Als Tutor verfüge ich über eine Vielzahl von Fähigkeiten und Kompetenzen, die mir helfen, effektiv zu unterrichten und den Lernprozess meiner Schüler/Studenten zu unterstützen.