Florian Z.

Hi, ich bin Finn - Organist, Student der Wirtschaftswissenschaften und nebenbei auch lizensierter Fitnesstrainer Mein Anspruch an mich selbst: Bei mir gibt es keine dummen Fragen. Wenn du nach einer Weile das Gefühl hast, eine „dumme Frage” stellen zu müssen, liegt das nicht an dir – sondern daran, dass ich es bisher nicht gut genug erklärt habe. Und genau das ändern wir dann gemeinsam. Ich weiß selbst nur zu gut, wie frustrierend es ist, vor einem Thema zu sitzen und einfach nicht den entscheidenden „Klick” zum Verständnis zu bekommen. Genau deshalb ist mein Unterrichtsstil geduldig, empathisch und individuell. Ich nehme mir die Zeit, herauszufinden, wo es bei dir gerade hakt, und suche so lange nach dem richtigen Erklärungsweg, bis es wirklich sitzt – ob mit Beispielen aus dem Alltag, Bildern, Vergleichen oder Schritt für Schritt durchgerechnet. Mir ist wichtig, dass du nicht nur die nächste Klassenarbeit bestehst, sondern den Stoff wirklich verstehst und Selbstvertrauen in deine eigenen Fähigkeiten aufbaust. Ich freue mich darauf, dich kennenzulernen Mein Abitur habe ich 2022 am Paul-Schneider-Gymnasium in Meisenheim gemacht. Anschließend ging es für mich an die Albert-Ludwigs-Universität Freiburg, wo ich zunächst zwei Semester Musik und Mathematik auf Lehramt und danach drei Semester Informatik studiert habe. Mittlerweile bin ich bei den Wirtschaftswissenschaften an der Fernuni Hagen angekommen – ein Weg mit Umwegen, der mir aber eine breite fachliche Grundlage und vor allem ein gutes Gespür dafür gegeben hat, wie unterschiedlich Menschen lernen. Neben meinem akademischen Werdegang habe ich das C-Examen für Kirchenmusik abgelegt und vor Kurzem die B-Lizenz als Fitnesstrainer erworben. Mein Spezialgebiet ist Mathematik auf Mittelstufenniveau – also genau der Bereich, in dem die Grundlagen gelegt werden, auf denen später alles aufbaut. Ich weiß aus eigener Erfahrung, wie viel Frust entstehen kann, wenn der entscheidende „Klick” fehlt, und wie befreiend es ist, wenn er endlich kommt. Nachhilfe gebe ich seit etwa zehn Jahren immer wieder, in den letzten fünf Jahren regelmäßig. Bisher fand das vor allem auf persönlicher Ebene statt: Meiner heutigen Verlobten habe ich über die Jahre viele Stunden Nachhilfe gegeben, ebenso dem stark autistisch veranlagten Kind einer Familienfreundin sowie weiteren Schülern aus meinem persönlichen Umfeld. Diese Erfahrung mit verschiedenen Menschen hat mich gelehrt, wie wichtig Geduld, Empathie und die Bereitschaft sind, sich vollständig auf den individuellen Lernweg eines Schülers einzulassen.

Mein Name ist Ryan Göpffarth. Ich bin Abiturient aus Königswinter (NRW) und unterrichte Mathematik, Englisch sowie Erdkunde für Schülerinnen und Schüler bis zur 10. Klasse. Nach meinem erfolgreichen Abitur in diesem Jahr befinde ich mich derzeit im Bewerbungsprozess für die WHU – Otto Beisheim School of Management, eine der führenden Wirtschaftshochschulen im deutschsprachigen Raum. Mein Unterricht zeichnet sich durch eine klare Struktur, nachvollziehbare Erklärungen und eine individuelle Anpassung an das Lerntempo jedes Schülers aus. Als jemand, der die schulischen Herausforderungen und Prüfungsanforderungen der Sekundarstufe selbst erst kürzlich gemeistert hat, bringe ich ein besonders praxisnahes Verständnis für die Inhalte und Lernbedürfnisse meiner Schülerinnen und Schüler mit. Mein Ziel ist es, nicht nur Lücken zu schließen, sondern echtes Verständnis zu fördern. Ich habe die Petersberg Gesamtschule besucht und mein Abitur in diesem Jahr erfolgreich abgeschlossen. Zu meinen Leistungskursen gehörten Mathematik und Englisch, in denen ich jeweils 13 Punkte erreicht habe. Dadurch bringe ich nicht nur sehr gute fachliche Kenntnisse mit, sondern auch ein gutes Verständnis dafür, wie man Lerninhalte strukturiert und verständlich vermittelt. Zusätzlich konnte ich bereits praktische Erfahrung im Bereich Nachhilfe sammeln, sowohl im privaten Rahmen als auch durch Unterstützung von Mitschülerinnen und Mitschülern. Dabei habe ich gelernt, auf unterschiedliche Lernniveaus einzugehen, Inhalte geduldig zu erklären und gezielt bei Verständnisproblemen zu helfen.

Hi ich bin Lukas, ich bin seit über einem Jahr Nachhilfelehrer (nicht online) und probiere immer schwierige Themen möglich simple zu erklären, damit sie jeder versteht. In meiner Freizeit spiele ich Fußball und bin in einer Jugendarbeitsgemeinschaft aktiv. Ich besuche aktuell das Gymnasium. Meine Stärken liegen vor allem im Mathe-, Physik- und Chemie-Bereich, weshalb ich danach auch ein duales Studium in Elektrotechnik anstrebe. Neben der Schule engagiere ich mich als Gruppenleiter in der Jugendarbeit (Juleica-Inhaber), wo ich regelmäßig Aktivitäten plane und Jugendliche betreue. Praktische Erfahrung bringe ich außerdem durch Schülerpraktika mit – unter anderem im IT-Bereich (Softwareentwicklung) und in der Elektronikwerkstatt eines Industrieunternehmens. Nachhilfe gebe ich besonders gerne in Mathe und Physik, weil ich komplizierte Formeln oder Abläufe einfach und auf Augenhöhe erklären kann.

Hallo! Mein Name ist Acun, ich bin 22 Jahre alt und studiere aktuell Informatik im 3. Semester. In meinem Unterricht in Mathematik und Informatik lege ich großen Wert auf eine entspannte, geduldige Atmosphäre ganz ohne Druck. Mir ist wichtig, schwierige Themen nicht einfach stur auswendig lernen zu lassen, sondern sie anhand anschaulicher Beispiele Schritt für Schritt verständlich zu machen. So schließen wir gemeinsam Wissenslücken und sorgen dafür, dass das Lösen von Aufgaben wieder Spaß macht und der Lernerfolg zurückkehrt. Nach meinem Abitur an der Clemens-Brentano-Europaschule (CBES) in Lollar habe ich mein Studium der Informatik an der Technischen Hochschule Mittelhessen (THM) in Gießen begonnen, in dem ich mich aktuell im 3. Semester befinde. Durch mein Studium beschäftige ich mich täglich mit mathematischen Grundlagen, analytischem Denken und Logik, weshalb meine Spezialgebiete in Mathematik und Informatik liegen. Praktische Nachhilfeerfahrung habe ich vor allem im familiären Umfeld gesammelt, indem ich meiner Schwester in der Unterstufe regelmäßig geholfen und ihre Noten spürbar verbessert habe.