Finn K.

Hi. Mein Name ist Mareike Abendroth. Ich bin 21 Jahre alt und habe 2023 in Sachsen mein Abitur abgeschlossen mit Mathe und Chemie als Leistungskurse. Mittlerweile studiere seit drei Jahren Chemie an der TU Dresden. Da Chemie meine große Leidenschaft ist, habe ich mich vor drei Jahren entschieden auch Nachhilfe in Chemie zugeben, mit der Hoffnung andere von diesem Fach zu begeistern oder ihnen wenigstens die Angst zu nehmen. Dank meines Studiums habe ich ein umfangreiches Verständnis des Fachgebietes, aber mein eigenes Abitur ist noch nicht so lange her, so dass ich gut einschätzen kann, welche Themen für Schüler besonders relevant sind. Wenn ich nicht im Labor stehe, gehe ich hobbymäßig Reiten oder ich mache es mir mit einem Buch in meinem Sessel gemütlich. Ich habe 2023 mein Abitur (Notenschnitt: 1,1) an einem sächsischen Gymnasium mit den Leistungskursen Chemie und Mathematik abgeschlossen. Für meine schriftliche Abiturprüfung in Chemie habe ich eine Auszeichnung der Gesellschaft deutscher Chemiker erhalten. Anschließend habe ich ein Chemiestudium an der TU Dresden angefangen und studiere mittlerweile im 6. Bachlorsemester. Seit 2023 gebe ich bereits Nachhilfe im Fach Chemie und konnte bereits einer Vielzahl an Schülern durch schwierige Themen helfen.

Hallöchen! Ich bin Emmanouil Kalamenios, bin 18 Jahre alt und studiere Physik an der Universität zu Köln. Ich gebe seit ca. 2 Jahren Nachhilfeunterricht in den Fächern Mathematik, Physik, Informatik, Englisch und Spanisch. Sonst bin ich ehrenamtlich Pfadfinder und liebe es wandern zu gehen :) Ich habe mein Abitur im Gymnasium Herkenrath 2024 abgeschlossen und studiere jetzt in Köln Physik. Ich bin bis zu meinem 9. Lebensjahr in den USA aufgewachsen, wo ich auch zur Schule gegangen bin und deswegen erst zur 3. Klasse nach Deutschland gekommen bin.

Ich bin mit Leib und Seele Nachhilfelehrer. Diese Arbeit kann ich, sie macht mir Spass und bringt mir Erfüllung. Ich betreue derzeit etwa 25-30 Schüler vis a vis als auch hier online und soweit ich das sagen kann, sind diese und deren Eltern mit mir zufrieden. Ich mag den Begriff "Lehrer" nicht, da ich das nicht bin. Ich verstehe mich als Tutor und meine Aufgabe ist es, die Schüler sicher zu machen. Aus allen meinen Erfahrungen folgt, dass Nachhilfe permanent und langfristig sein soll. Hau-Ruck-Aktionen vor Prüfungungen oder LK bringen leider sehr wenig. Bei "Not am Mann" mache ich das natürlich gerne. Inzwischen biete ich auch Nachhilfe für das Studium im Fach Mathematik bis zum 2. Studienjahr an. Ich arbeite auch zusätzlich vis-a-vis in Kleingruppen mit bis zu 7 SchülerInnen/Studierenden für ein zweites Unternehmen. Falls Sie Interesse an den Bewertungen zu meiner Lehrtätig dort erfahren wollen, können Sie unter "https://www.google.com/maps/place/Sch%C3%BClerhilfe+Nachhilfe+Leipzig-Lausen/@51.3041279,12.255895,17z/data=!3m1!4b1!4m6!3m5!1s0x47a6f777b48b024f:0x4cb19566ec52a43b!8m2!3d51.3041279!4d12.2584753!16s%2Fg%2F11y3wyp25s?authuser=0&entry=ttu&g_ep=EgoyMDI2MDcwNi4wIKXMDSoASAFQAw%3D%3D" in allen Rezensionen diese Bildungsunternehmens mit meinem Namen im Inhalt lesen. Ich hoffe, dass dies einen weiteren Hintergrund zur Qualität meiner Arbeit ergibt. Spezialklassen für Chemie an der TH Mersebur mit Abiturabschluss Note 2/OHS der Landstreitkräfte mit Abschluss als Dipl.-Ing. für Verfahrenstechnik Note 1,2/Diplom mit Auszeichnung/die Nachhilfe ist gesellschaftlich notwendig, um den Schülern, die dieses Bildungssystem "vergessen" hat, die bestmöglichste Bildungsperspektive für den weiteren Lebenseg zu schaffen

Hallo zusammen! :) Ich bin Lucy, 19 Jahre alt und habe letztes Jahr mein Abitur in Baden-Württemberg gemacht. Zurzeit studiere ich Psychologie in Tübingen und gebe schon seit einiger Zeit Nachhilfe, was mir sehr viel Freude bereitet. Aktuell unterrichte ich zwei Schülerinnen in Mathematik, sowohl auf dem Niveau der 10. Klasse am Gymnasium als auch in einem Mathe-Leistungskurs der 11. Klasse. Bisher habe ich vor allem Erfahrung in Mathematik-Nachhilfe bis zur 13. Klasse gesammelt. Was mir beim Unterrichten besonders wichtig ist, ist ein individueller und verständnisvoller Umgang. Da ich selbst noch nicht lange mit der Schule fertig bin, kann ich mich gut daran erinnern, wie es ist, gleichzeitig Hausaufgaben, Klassenarbeiten und anderen Schulstoff bewältigen zu müssen. Dadurch kann ich mich gut in die Situation von Schüler:innen hineinversetzen und habe viel Verständnis dafür, wenn etwas nicht sofort klappt. Ich versuche deshalb nicht, allen Schüler:innen denselben Lernweg vorzugeben, sondern gemeinsam herauszufinden, welche Erklärungen, Strategien und Lernmethoden für die jeweilige Person am besten funktionieren. Mein Ziel ist es, den Stoff verständlicher und zugänglicher zu machen und gleichzeitig das Selbstvertrauen im jeweiligen Fach zu stärken. Neben Mathematik möchte ich mein Nachhilfeangebot nun auch auf weitere Fächer ausweiten. Ich habe ein großes Interesse an Sprachen und Literatur, da ich sehr gerne lese und würde mich deshalb sehr freuen, auch in diesen Bereichen Nachhilfe zu geben. Gerade im Fach Deutsch kann ich beispielsweise auch Schüler:innen bis zur 13. Klasse und im Deutsch-Leistungskurs unterstützen, etwa bei der Vorbereitung auf Klausuren, bei der Textanalyse, beim Schreiben oder bei der Auseinandersetzung mit literarischen Werken. Ich biete Nachhilfe in folgenden Fächern an: * Mathematik: bis zur 13. Klasse * Englisch: bis zur 13. Klasse (ich verfüge über Niveau C1) * Deutsch: bis zur 13. Klasse (Muttersprache) * Spanisch: bis zur 10. Klasse, (ich verfüge über Niveau B2) * Französisch: bis zur 10. Klasse, (ich verfüge über Niveau B1) In den Sprachen und im Bereich Literatur macht es mir besonders Spaß, nicht nur auf die reine Prüfungsvorbereitung zu schauen, sondern gemeinsam ein besseres Verständnis für Texte und Sprache zu entwickeln. Bisher hatte ich noch keine Nachhilfeschüler:innen mit besonderen Bedürfnissen. Ich bin jedoch sehr offen dafür, mich in die individuellen Bedürfnisse einzuarbeiten und gemeinsam einen passenden Lernweg zu finden. Mir ist dabei ein geduldiger, wertschätzender und verständnisvoller Umgang besonders wichtig. Ich freue mich darauf, euch kennenzulernen und euch beim Lernen zu unterstützen! Ich habe das Dillmann-Gymnasium in Stuttgart besucht und dort mein Abitur gemacht. Zu meinen Abiturfächern gehörten Mathematik, Deutsch, Englisch und Kunst. Nach meinem Abitur habe ich ein Freiwilliges Soziales Jahr (FSJ) absolviert. Seitdem studiere ich Psychologie an der Universität Tübingen.