Fabian H.

Aus liebe zur Sprache wurde Latein mein 1. Leistungsfach beim Abitur. Das ist schon eine Weile her. In einem finanziell schwachen Jahr am Theater, an dem ich selbständig arbeitete, bot sich mir die Gelegenheit, bei der Schülerhilfe Nachhilfe für Latein zu geben. Inzwischen lebe ich auf dem Land und bin online sehr aktiv. In der heutigen Zeit als Autorin ist das sehr von Vorteil. Mein Abitur habe ich in Braunschweig am Martino-Katharineum gemacht. Später habe ich, weil es am MK nicht möglich war, am Wilhelmgymnasium mein Graecum gemacht. Nach dem Abitur studierte ich Pädagogik/ Germanistik/ Philosophie an der TU Braunschweig. Nach der Zwischenprüfung war aus meinem Nebenjob, mit dem ich mein Studium finanzierte, ein selbständiger Hauptberuf geworden, und mir fehlte die Zeit für die Abschlussprüfungen. Bei der 'Schülerhilfe' startete ich mit Latein, gab dann aber auch in Deutsch, Englisch, Geschichte und Biologie Nachhilfe. Und dann gab es eine Umbruchphase wegen meiner Scheidung, in der ich viel umzog. dennoch konnte ich zunächst weiter Nachhilfe z. B. für Abakus in Englisch, Deutsch und Französisch geben. Erst als ich auf dem Land war, ging das nicht mehr. Deshalb freue ich mich die Möglichkeiten online. Ein interessanter Nebenaspekt ist vielleicht, dass ich, bevor ich mich endgültig für eine Trennung entschied, eine Ausbildung zur Tierheilpraktikerin begann und diese 2012 erfolgreich abschloss.

Ich studiere Lehramt mit den Fächern Mathematik und Englisch und bereite mich darauf vor, Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur Oberstufe zu unterrichten. Ich komme aus Portugal und spreche Portugiesisch als Muttersprache. Zusätzlich unterrichte ich auch Spanisch und habe Freude daran, Sprachen und Mathematik verständlich und motivierend zu vermitteln. Besonders wichtig ist mir, auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden einzugehen und eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der alle ihr Potenzial entfalten können. Ich studiere seit Oktober 2022 Lehramt an der Technischen Universität Braunschweig mit den Fächern Mathematik und Englisch. Davor habe ich mein Fachabitur mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik an der BBS Anne-Marie Tausch in Wolfsburg abgeschlossen. Bereits während meiner Ausbildung konnte ich praktische Erfahrungen durch mehrere Schulpraktika sammeln, zum Beispiel an der Grundschule Wohltberg und an der Bunten Grundschule in Wolfsburg. Mein Spezialgebiet ist die Förderung von Schülerinnen und Schülern in Mathematik (von der Grundschule bis zur Oberstufe) sowie in Englisch und Spanisch. Durch meine Nachhilfe und Praktika habe ich gelernt, flexibel auf unterschiedliche Lernniveaus einzugehen und Wissen geduldig und verständlich zu vermitteln.

Ich heiße Urszula Wojcik und bin 19 Jahre alt. Ich studiere im 2. Semester Bachelor Chemie an der Bergischen Universität Wuppertal und habe letztes Jahr Abitur geschrieben. Ich habe sehr viel Freude an Chemie und würde mich als ruhige und geduldige Person bezeichnen. Ich habe mein Abitur im Jahr 2025 am Lise-Meitner-Gymnasium in Geldern gemacht und studiere seit Oktober 2025 Bachelor Chemie an der Bergischen Universität Wuppertal. Ich bin aktuell im zweiten Semester. Ich habe während meiner Schulzeit Nachhilfe in Mathematik für die Unter- und Mittelstufe gegeben und dadurch schon Erfahrungen gesammelt.

Hey, ich bin Amelie (24) und studiere Lehramt in Aachen. Ich gebe schon seit meiner eigenen Oberstufenzeit Nachhilfe und bin bereit individuell auf Deine Bedürfnisse einzugehen, damit wir gemeinsam Deinem Ziel näher kommen. Ich studiere die Fächer Deutsch und Mathematik. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, arbeite viel mit Kindern und Jugendlichen und bin für jeden Spaß zu haben. Ich pflege eine lockerer Lernatmosphäre, in welcher wir aber trotzdem immer Dein Ziel vor Augen haben. Ich habe mein Abitur 2022 auf einem staatlichen Gymnasium im Westerwald gemacht. Nach dem Abitur habe ich ein Jahr gearbeitet und studiere nun seit Oktober 2023 in Aachen auf Lehramt. Seit der 11. Klasse gebe ich Nachhilfe. Dabei pflege ich einen lockeren Umgang miteinander und bemühe mich auf die Bedürfnisse des Schülers einzugehen.