Elisabeth P.

Ich bin eine engagierte und geduldige Lehrkraft mit einem breiten Fächerspektrum: Englisch, Französisch, Spanisch, Latein, Deutsch, Deutsch als Zweitsprache (DaZ) sowie Geographie und Geschichte. Durch diese Vielfalt kann ich Schüler*innen nicht nur fachlich unterstützen, sondern auch Zusammenhänge verständlich und anschaulich vermitteln. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt im Bereich Sprachen und DaZ. Ich helfe dabei, Sprachbarrieren abzubauen, den Wortschatz gezielt zu erweitern und Sicherheit im mündlichen sowie schriftlichen Ausdruck zu entwickeln. Auch in Geographie und Geschichte arbeite ich sprachbildend, indem ich Fachsprache gezielt vermittle und die Schüler*innen dabei unterstütze, komplexe Inhalte sprachlich zu erfassen und wiederzugeben. Mir ist wichtig, eine ruhige und motivierende Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler*innen wohlfühlen und aktiv mitarbeiten. Neben besseren Noten steht für mich vor allem im Fokus, Selbstvertrauen aufzubauen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen. Eine offene und verlässliche Kommunikation mit den Eltern ist für mich selbstverständlich. Meine berufliche Erfahrung im Bereich DaZ ist vielfältig: Ich habe Abendkurse bis zum Niveau C1 unterrichtet sowie Integrationskurse, Berufssprachkurse und Alphabetisierungskurse durchgeführt. Darüber hinaus habe ich an einer Sekundarschule sprachbildend in verschiedenen Fächern gearbeitet und Schüler*innen in Kleingruppen individuell gefördert. Diese Kombination aus schulischer und außerschulischer Praxis ermöglicht es mir, Lernprozesse differenziert zu begleiten und gezielt auf unterschiedliche Bedürfnisse einzugehen. Neben meiner Tätigkeit im DaZ-Bereich verfüge ich über langjährige Erfahrung in der Nachhilfe, sowohl privat seit meiner Schulzeit als auch an verschiedenen Instituten in den o.g. Fächern. Dadurch bin ich mit unterschiedlichen Lernniveaus und Herausforderungen bestens vertraut. Eine besondere Stärke von mir ist die Arbeit mit Schülerinnen, die zunächst wenig Motivation oder Selbstvertrauen mitbringen. Gerade sogenannte „hoffnungslose Fälle“ profitieren oft besonders von meiner geduldigen und strukturierten Herangehensweise. Zudem habe ich umfangreiche Erfahrung in der Förderung von Kindern aus sozial benachteiligten Verhältnissen sowie von Schülerinnen mit internationalem Hintergrund. Mein Ziel ist es, nicht nur fachliche Kompetenzen zu verbessern, sondern auch Lernfreude zu wecken und langfristige Erfolge zu ermöglichen.

Hallo! Mein Name ist Lyn, ich bin 18 Jahre alt und mache gerade mein Abitur. Ich gebe sehr gerne Nachhilfe im Fach Deutsch – sowohl an Schüler meiner eigenen Schule als auch privat. Es freut mich jedes Mal, wenn meine Schüler bessere Noten schreiben. Bei mir bist du auf jeden Fall in guten Händen! Ich besuchte von 2011 bis 2015 die Marienschule Meppen und mache derzeit mein Abitur am Windthorst-Gymnasium. Zwei Monate lang gab ich Deutsch-Nachhilfe an der Volkshochschule und unterstütze seit diesem Jahr Sechstklässler an meiner Schule im Rahmen eines vom Land Niedersachsen geförderten Nachhilfeprojekts.

Hey, ich bin Anas, 22 Jahre alt, und studiere seit drei Jahren Medizin. Vor meinem Studium habe ich mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und in dieser Zeit schon angefangen, Nachhilfe zu geben – hauptsächlich an meiner alten Schule. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie viel Freude es mir macht, anderen zu helfen, wenn der Stoff mal schwierig wird. Ich weiß, dass jeder anders lernt, und genau das nehme ich in meiner Nachhilfe ernst. Ob es darum geht, deine Noten zu verbessern oder einfach bestimmte Themen besser zu verstehen – ich passe meinen Unterricht an deine Bedürfnisse an. Geduldig, strukturiert und mit viel Motivation sorge ich dafür, dass wir zusammen den Stoff durchgehen, bis er sitzt. Besonders gut kenne ich mich in Fächern wie Mathematik, Biologie und Chemie aus, aber ich helfe dir auch gerne in anderen Bereichen, wo du Unterstützung brauchst. Mir ist es wichtig, dass du dich beim Lernen wohlfühlst und Fortschritte siehst. Gemeinsam machen wir den Schulstoff verständlich und hoffentlich auch ein bisschen interessanter! Ich freue mich darauf, dir zu helfen und dich zu unterstützen! Vor zwei Jahren habe ich mein Abitur abgeschlossen und direkt danach ein Medizinstudium begonnen, das ich nun seit zwei Jahren mit Leidenschaft verfolge. Während meiner Schulzeit waren Fächer wie Mathematik, Biologie und Chemie meine Favoriten, und auch heute spielen diese Naturwissenschaften eine zentrale Rolle in meinem Studium. So habe ich nicht nur theoretisches Wissen erlangt, sondern auch ein tiefes Verständnis für die Anwendung in der Praxis. Schon während der Schulzeit habe ich gerne anderen geholfen, wenn es um schwierige Themen ging. Dieses Interesse habe ich vertieft, indem ich Schüler an meiner alten Schule unterrichtet habe. Dadurch kenne ich die typischen Stolpersteine, denen man im Unterricht begegnet, und weiß genau, wie man Inhalte auf eine klare und verständliche Weise vermitteln kann. Mein Bildungsweg zeigt, dass ich nicht nur fachlich sehr gut aufgestellt bin, sondern auch weiß, wie man Wissen weitergibt. Ich freue mich, dir zu helfen, den Schulstoff besser zu verstehen und sicherer damit umzugehen.

Ich bin 22 Jahre alt, habe bis Juli Spanisch studiert und ein Semester in Spanien an der Universidad de Huelva spanische Philologie studiert. Aktuell studiere ich Soziale Arbeit im Fernstudium. Ich habe vor allem großes Interesse an Fremdsprachen - am liebsten an romanischen Sprachen. Dadurch, dass ich in Italien geboren und aufgewachsen bin und in Deutschland mit 8 Jahren erstmals die Sprache lernen musste, habe ich ein gewisses Gefühl dafür Schüler/innen Fremdsprachen beizubringen beziehungsweise sie dabei richtig zu unterstützen. Das Arbeiten mit Kindern und Jugendlichen macht mir großen Spaß! Ich habe nach meinem Abitur im Jahr 2022 begonnen Spanisch und Französisch auf Lehramt an der Universität Duisburg-Essen zu studieren. Nach 6 Semestern habe ich mein Studiengang gewechselt, um Soziale Arbeit zu studieren. Während meiner Schullaufbahn durfte ich in der 9. Klasse Schülern in internationalen Klassen beim Lernen der Deutschen Sprache helfen und bei der Eingliederung in die Regelklassen. Auch anderen Schülern in Regelklassen durfte ich Nachhilfe in Latein und anderen Fremdsprachen geben. Das habe ich bis zu meinem Abitur gemacht. Parallel zum Studium habe ich in den letzten drei Jahren in einem Nachhilfeinstitut gearbeitet und Gruppenkurse für Fremdsprachen und Grundschule unterrichtet.