Anna S.

Mein Name ist Johann von Römer und ich bin 27 Jahre alt. Ich bin ein freundlicher und humorvoller Nachhilfelehrer, der jetzt bereits sieben Jahre an Nachhilfeerfahrung mit sich bringen kann. Neben meiner Tätigkeit als Skilehrer habe ich bereits als Trainer bei Handballvereinen gearbeitet, Schiedsrichter ausgebildet und an der Universität als Tutor für Deutsche Literatur geholfen. Menschen etwas beizubringen liegt mir also irgendwie im Blut. Ich spiele selbst leidenschaftlich gerne Handball und bin neuerdings auf Tennis umgestiegen. Ein Jahr Jugendbundesliga im Handballsport haben mich sportlich ziemlich angespornt, auch jetzt noch weiter Sport zu treiben. Ich treffe sehr gerne Freunde und bin unterwegs, aber auch hin und wieder vor dem PC und in ein paar entspannten Runden Fortnite oder Valorant zu finden. Ich koche gerne, wohne in einer sehr pflanzenfreundlichen Wohnung und lebe seit etwa 5 Jahren im bayerischen Augsburg. Zum Studium auf Lehramt für Deutsch und Geschichte habe ich hier begonnen zu leben und inzwischen fest Fuß gefasst in meiner neuen Heimat. Nach Abschluss meines Bachelors in Geschichte und Kunst und Kulturhistorik, arbeite und studiere ich derzeit an der Universität Augsburg für einen Master of Arts in Interdisziplinären Europastudien und Historischen Wissenschaften. Die lange Erfahrung im Lehramt ermöglichte es mir jedoch, die Erziehungswissenschaftlichen Erfahrungen mit zu nehmen und seitdem auch in meinem Job als Nachhilfelehrer mit ausgebildeter Lehrerexpertise einfließen zu lassen. Ich freue mich riesig auf die Zusammenarbeit mit den Schülerinnen und Schülern und hoffe auf gute Gespräche, Spaß und erfolgreiche Nachhilfestunden 5 Jahre Lehramt Deutsch und Geschichte für das Gymnasium, Lehrer für die Fächer Geschichte und Deutsch auf Gymnasialniveau, Skileherer, Trainer im Handballsport, sieben Jahre Nachhilfelehrer, Schiedsrichter für Handballsport, ausgebildeter Übungsleiter für Breitensport, Bachelor of Arts in Geschichte und Kunst und Kulturhistorik und Master of Arts in Historischen Wissenschaften und Interdisziplinären Europastudien.

Ich bin Philipp Fahr und Student an der MLU Halle für das Lehramt an Gymnasien für Sport und Mathematik. In meiner Freizeit mache ich dementsprechend sehr gern und viel Sport, egal ob Fußball, Radfahren oder Tennis. Mir macht nicht nur Sport sehr viel Spaß sondern natürlich auch Mathematik, deshalb habe ich schon anderen Schülern in der Oberstufe beim erfolgreichen Abschließen ihres Abiturs geholfen und zusammen ihre Probleme geklärt. Außerdem habe ich auch schon mit einem jüngeren Kind mit Rechenschwäche gearbeitet und wir haben zusammen seine Problem minimiert und er konnte danach gute Leistungen im Mathematikunterricht aufweisen. Ich bin seit einem Jahr Student an der MLU Halle für gymnasiales Lehramt für Mathematik und Sport. Zuvor hatte ich mein Abitur gut abgeschlossen. Ich habe seitdem schon anderen Schülern beim erfolgreichen Abschließen ihres Matheabiturs geholfen und ebenso habe ich Erfahrung mit jungen Schülern. Einer davon hatte eine Rechenschwäche aber wir konnten gemeinsam seine Schwierigkeiten minimieren und er konnte gute Leistungen erzielen.

Mein Name ist Oliver und ich bin an allem interessiert was etwas mit Sprachen und Kulturen zu tun hat. Daher gebe ich Nachhilfe in Deutsch, Englisch und Spanisch, die Sprachen die ich am besten beherrsche. Ich komme vom Niederrhein, nahe der holländischen Grenze, habe aber in den letzten zehn Jahren auch in England, Frankreich und Lateinamerika gelebt. Diese Auslandsaufenthalte haben mich nicht nur meine Sprachkenntnisse vertiefen lassen, sondern auch meine Begeisterung bestärkt sowohl für die verschiedenen englisch- und spanischsprachigen Kulturen, als auch für meine eigene deutschprachige, die ich gerne an euch vermitteln möchte. Nach meinem Abitur studierte ich im Rahmen meines Bachelorstudiums der Geschichte, Soziologie und Politikwissenschaften in Berlin, Paris und London. Begleitend dazu sammelte ich praktische Erfahrung unter anderem bei der UNESCO und als Deutschlehrer in Lateinamerika. Darauf aufbauend habe ich dann in London einen Masterstudiengang in Internationale Beziehungen abgeschlossen, in dessen Rahmen ich ein Stipendium erhielt um in Peru Feldforschungen durchzuführen. Mein Traum ist es, einen Doktor (in Spanisch) an einer lateinamerikanischen Universität zu machen.

Hallo! Mein Name ist Elif, ich bin 22 Jahre alt und studiere Lehramt mit dem Schwerpunkt Englisch. Die pädagogische Arbeit bereitet mir große Freude, was sich auch in meinem Interesse für kindliche Entwicklung und didaktische Methoden zeigt. In meinem Nachhilfeunterricht lege ich großen Wert darauf, komplexe Inhalte geduldig, strukturiert und Schritt für Schritt zu erklären. Mir ist es besonders wichtig, mit viel Einfühlungsvermögen eine positive Lernatmosphäre zu schaffen, in der sich Schüler wohlfühlen und motiviert ihre Ziele erreichen können. Ich freue mich sehr darauf, mein Wissen weiterzugeben und dich erfolgreich auf deinem Lernweg zu begleiten! Nach meinem erfolgreichen Abitur habe ich zunächst für ein Jahr Biologie studiert, wodurch ich ein starkes naturwissenschaftliches Fundament und strukturiertes, analytisches Denken entwickelt habe. Inzwischen studiere ich aus großer Begeisterung für die Pädagogik Lehramt mit dem Schwerpunkt Englisch an der Universität Tübingen. Durch das Verfassen meiner Facharbeit zur kindlichen Entwicklung im Kita-Alltag habe ich tiefgehende Einblicke in individuelle Lern- und Entwicklungsprozesse gewonnen. Mein Spezialgebiet ist die englische Sprache, ich biete durch meinen Werdegang aber auch ein breites Wissen für naturwissenschaftliche Fragestellungen. Zudem baue ich meine Französischkenntnisse aus der Schulzeit derzeit wieder aktiv auf, um auch hier unterstützen zu können. In der Wissensvermittlung verfolge ich stets einen strukturierten, schrittweisen Ansatz, der sich an den Bedürfnissen der Schüler orientiert. Es ist mir besonders wichtig, komplexe schulische Konzepte so herunterzubrechen, dass sie greifbar und leicht verständlich werden. Mit meiner geduldigen und empathischen Art möchte ich meine Schülerinnen und Schüler optimal und motivierend auf ihrem Lernweg unterstützen.