Amelie B.

Hey, ich bin Suhaib, 23 Jahre alt, und studiere derzeit Medizin im letzen Jahr. Schon während meiner Schulzeit habe ich angefangen, Nachhilfe zu geben – damals vor allem an jüngere Schüler meiner alten Schule. Seitdem macht es mir großen Spaß, anderen zu zeigen, dass Lernen auch Freude machen kann, selbst wenn ein Fach zunächst schwierig erscheint. Ich gehe individuell auf jeden Schüler ein, weil ich weiß, dass jeder anders lernt. Egal, ob du deine Noten verbessern, Lücken schließen oder einfach ein Thema wirklich verstehen möchtest – wir gestalten den Unterricht so, dass er zu dir passt. Mit Geduld, Struktur und klaren Erklärungen arbeiten wir gemeinsam daran, dass du dich sicherer fühlst und Erfolge siehst. Besonders gut kann ich dir in Mathematik, Biologie und Chemie helfen, unterstütze dich aber auch gerne in anderen Fächern. Mir ist wichtig, dass du dich wohlfühlst und Schritt für Schritt merkst, wie du Fortschritte machst. Gemeinsam schaffen wir es, den Stoff nicht nur zu verstehen, sondern auch mit mehr Selbstvertrauen anzugehen. Ich habe vor sechs Jahren mein Abitur gemacht und mich direkt danach für ein Studium der Humanmedizin entschieden, das ich seitdem durchgehend absolviere. Während des Studiums habe ich sowohl fundierte theoretische Kenntnisse als auch praktische Erfahrungen gesammelt, insbesondere durch klinische Kurse und praktische Ausbildungsabschnitte.

Geschichte hat schon früh mein Interesse an Politik und öffentlicher Verwaltung geweckt und spielte auch während meines Studiums in New York eine wichtige Rolle. Sprachen wiederum haben mich mein ganzes Berufsleben begleitet: Ich habe Englisch unterrichtet und viele Jahre international gearbeitet. Heute möchte ich meine Begeisterung für Geschichte, Englisch und Russisch weitergeben. Dabei ist mir wichtig, komplexe Zusammenhänge verständlich zu erklären, Neugier zu wecken und Schülerinnen und Schülern Sicherheit beim Lernen zu geben. Ich habe an der Nationalen Akademie des Grenzschutzes der Ukraine Englisch und Übersetzung unterrichtet und zusätzlich private Nachhilfe in Englisch gegeben. In Deutschland habe ich bisher noch nicht als Nachhilfelehrer gearbeitet. Nach meinem MBA an der HHL Leipzig habe ich in New York einen Master of Public Administration am Baruch College abgeschlossen. Während meines Studiums beschäftigte ich mich intensiv mit Politik, Geschichte und internationalen Beziehungen. Durch Studium und Beruf in der Ukraine, Deutschland und den USA bringe ich außerdem viel praktische Sprach- und interkulturelle Erfahrung in den Unterricht ein.

Ich bin Elektrotechnik Student an der Universität. Das Studium basiert auf eine Menge Mathematik und technisches Verständnis sowie Teilbereiche der Physik. Deshalb entschloss ich mich Tutor in diesem Bereich zu werden und Schülern in der Mathematik, Technik und Physik aktiv unterstützen zu können. In der Universität habe ich bereits ein Tutorium in den Mathe Veranstaltungen gehalten. Andere Leute das Fachwissen zu erklären und auf Fragen einzugehen machte mir sehr viel Spaß und kann mich daher als Tutor gut einbringen. In meiner Freizeit gehe ich gerne Schwimmen, treffe mich mit Freunden und beschäftige mich mit der Elektrotechnik. Seit 2015 habe ich mir eine eigene Imkerei aufgebaut und betreibe diese als Hobby. Aktuell studiere ich Elektrotechnik an der Universität Kassel. Nach der Realschule begann ich 2015 eine Ausbildung als Elektroniker für Geräte und Systeme bei einem größeren Chemie- und Pharmaunternehmen. Neben der Ausbildung absolvierte ich in der Abendschule die Fachhochschulreife mit der Fachrichtung Elektrotechnik. Durch diverse Mathematik Kurse an der Uni im Bereich der Analysis, Lineare Algebra und Stochastik konnte ich umfassende Erfahrungen sammeln. Zusätzlich hat das Studium viele Schnittstellen zur Physik und durch meine Ausbildung und der Elektrotechnik Kursen kann ich auch in den Fächern wie Technik und Physik unterrichten.

Mein Name ist Anton Tietz. Ich bin 22 Jahre alt, in Dresden geboren und aufgewachsen. Zurzeit arbeite ich neben neben meinem Studium (Philosophie u. Medienforschung) bei GoStudent. 2022 habe ich mein Abitur mit den Leistungskursen Geschichte/Deutsch und den Grundkursen Englisch/Mathematik abgelegt. Ich bin sehr überzeugt davon, dass der Weg zum Erfolg für jeden Schüler anders ist und so der Hauptfokus darauf liegt, die richtige Lernmethode gemeinsam zu entdecken. Zudem sollte es darum gehen, Strukturen und Abläufe zu entwickeln, welchen den Schülern auch in Stresssituationen, wie Prüfungen oder Klausuren helfen ihr Wissen anzuwenden. Mittlerweile arbeite ich schon seit 2022 bei GoStudent und was ich Anfangs für eine Übergangslösung hielt, ist zu einem erfreulichen Bestandteil meines Alltags geworden. Ich empfinde sehr viel Spaß beim Unterrichten und kann mir auch aufgrund der hohen Flexibilität, vorstellen noch einige Zeit, hier als Tutor zu arbeiten. In meiner Freizeit beschäftige ich mich hauptsächlich mit kreativen Hobbys. Zum einen spiele ich Gitarre und Schlagzeug, was mir auch sehr dabei hilft selbst Musik zu produzieren. Zum anderen beschäftige ich mich viel mit Videoschnitt und Fotobearbeitung. Sportlicher Ausgleich ist für mich ebenfalls sehr wichtig, weshalb ich in meiner Freizeit zum Kickboxen gehe. Ich habe mein Abitur an einer freien Schule absolviert, an der Individualität, Eigenverantwortung und selbstständiges Lernen besonders im Mittelpunkt standen. Die Abiturprüfungen selbst habe ich jedoch an einer staatlichen Schule abgelegt. Während meiner Schulzeit habe ich mehrere Praktika gemacht, unter anderem in einem Kindergarten. Dort konnte ich wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Kindern sammeln und ein Gefühl dafür entwickeln, wie wichtig Geduld, Empathie und eine klare Kommunikation im pädagogischen Alltag sind. Aktuell studiere ich Philosophie und Medienforschung, wodurch ich mein analytisches Denken sowie meine Reflexionsfähigkeit weiter vertiefe. Seit drei Jahren unterrichte ich außerdem nebenbei bei GoStudent. Die Arbeit als Nachhilfelehrkraft bereitet mir große Freude, und ich konnte bereits viele positive Lernerfolge mit meinen Schülerinnen und Schülern erzielen.