Online Nachhilfe für Realschule – hol dir die Unterstützung, die du brauchst

Ich heiße Omar. Ich habe bis zum Abitur in Tunesien gelebt. Dann habe ich mich entschieden, nach Deutschland auszuwandern, wo Träume verwirklicht werden können. Ich habe immer gute Noten bekommen. Ich habe mein Abitur mit der Note 1.8 bestanden. Die Mathematik ist mein Lieblingsfach, da sie uns ermöglicht, auf logische Weise zu denken. Meine Hobbys sind Tennis spielen und ich interessiere mich für Selbstentwicklung. Ich bin wahnsinnig fleißig und selbstständig. Und ich glaube daran, dass harte Arbeit sich auszahlt. Außerdem lese ich viele französische Bücher. Aus diesem Grund spreche ich fließend Französisch und Englisch. Französisch zu lernen ist wichtig, da es bei ins in Tunesien die 2. Landessprache ist. Sie haben uns Französisch und Englisch seit unserer Grundschulzeit beigebracht. • Diese Plattform unterstützt mich, nicht nur Geld zu verdienen, sondern auch meine Kenntnisse mit Schülern zu teilen. Dies Plattform ermöglicht uns , diese Hoffnung zu erfüllen. • Ich gehe immer gut mit Schülern um. Meiner Cousine habe ich oft bei den Aufgaben geholfen. Ich hoffe, dass meine Fähigkeiten mit ihren Erwartungen übereinstimmen. Ich bin erst seit einem Jahr in Deutschland, aber versuche mich immer zu verbessern, damit ich mich besser mit Schülern und allen Menschen unterhalten kann. Deswegen wird es kein Hindernis geben, um gemeinsam Fortschritte in den Fächern zu machen. Sie müssen sich keine Sorgen darüber machen! Jede Fache hat ihre eigene Logik . Ich kann sicherlich mit euch meine Denkweise teilen. Wir schaffen es zusammen, bessere Noten zu bekommen. • Ich bin mittwochs, samstags und sonntags immer erreichbar, ansonsten können wir darüber privat diskutieren. Ich freue mich darauf, Nachhilfe zu geben. Ich bevorzuge es, dass Sie mir die Aufgaben vor unseren Meetings zusenden, damit ich sie überprüfen kann. Online zu unterrichten wäre für mich auch möglich. Ich versuche immer mein Bestes zu geben , um einen erfolgreichen Nachhilfeunterricht zu geben. Ich bin ein Student der HHU und habe mein Abitur im Tunesien mit sehr guten Noten bestanden. Ich bin sehr gut in Mathematik und Sprachen. Ich gehe immer gut mit Schülern um. Meiner Cousine habe ich oft bei den Aufgaben geholfen. Ich hoffe, dass meine Fähigkeiten mit ihren Erwartungen übereinstimmen. Ich bin erst seit einem Jahr in Deutschland, aber versuche mich immer zu verbessern, damit ich mich besser mit Schülern und allen Menschen unterhalten kann. Deswegen wird es kein Hindernis geben, um gemeinsam Fortschritte in den Fächern zu machen. Sie müssen sich keine Sorgen darüber machen! Jede Fache hat ihre eigene Logik . Ich kann sicherlich mit euch meine Denkweise teilen. Wir schaffen es zusammen, bessere Noten zu bekommen.

Hallo, mein Name ist Ben Heinrich, ich bin 23 Jahre alt und komme ursprünglich aus Deutschland. Nach meinem Abitur im Jahr 2021, bei dem ich bereits einen Schwerpunkt auf Mathematik und Physik gelegt habe, bin ich nach Dresden gezogen und habe dort Infrastrukturmanagement studiert. Aktuell absolviere ich meinen Master in Bahntechnologie in St. Pölten. Neben meinem Studium arbeite ich im Baumanagement und koordiniere dort Bauprojekte von der Planung bis zur Fertigstellung. Naturwissenschaften haben mich schon immer begeistert, besonders Mathematik und Physik. In meiner Freizeit treibe ich gerne Sport und spiele Klavier. Schon während meiner Schulzeit hat es mir Freude gemacht, anderen etwas zu erklären und sie beim Lernen zu unterstützen. Als Nachhilfelehrer möchte ich daher meine Begeisterung für Naturwissenschaften mit meinem Interesse am Unterrichten verbinden und Schülerinnen und Schüler dabei unterstützen, komplexe Themen verständlich zu machen und mehr Sicherheit im Lernstoff zu gewinnen. Nach meinem Abitur mit den Leistungskursen Mathematik und Physik habe ich an der Hochschule für Technik und Wirtschaft Dresden Infrastrukturmanagement studiert und mein Studium erfolgreich abgeschlossen. Anschließend bin ich für meinen Master an die Fachhochschule St. Pölten gewechselt, wo ich aktuell Bahntechnologie studiere. Voraussichtlich werde ich im kommenden Jahr meinen Abschluss als Diplom-Ingenieur (DI) erhalten. Zusätzlich konnte ich bereits durch verschiedene Praktika praktische Erfahrungen sammeln, unter anderem in einer Grundschule, wo ich erste Einblicke in den Schul- und Unterrichtsalltag gewinnen konnte.

Hallo! Ich studiere Architektur an der TU Braunschweig und arbeite seit 2025 mit Kindern und Jugendlichen in einem Jugendzentrum. Dort unterstütze ich sie bei schulischen Aufgaben, organisiere Aktivitäten und achte auf ein positives und offenes Umfeld. Ich bin geduldig, kommunikativ und gehe individuell auf die Bedürfnisse der Schüler ein. Mir ist es wichtig, Lerninhalte verständlich zu erklären und eine angenehme, motivierende Atmosphäre zu schaffen, damit Lernen Spaß macht und nachhaltig ist. Ich arbeite zuverlässig und strukturiert und behalte auch in stressigeren Situationen den Überblick. Ich habe mein Fachabitur erfolgreich abgeschlossen und studiere aktuell Architektur an der TU Braunschweig. Durch mein Studium habe ich besonders analytisches Denken, strukturiertes Arbeiten und ein gutes Verständnis für mathematische und logische Zusammenhänge entwickelt. Zusätzlich habe ich seit 2025 Erfahrung in der Unterstützung von Kindern und Jugendlichen in einem Jugendzentrum gesammelt, wo ich auch bei schulischen Aufgaben helfe. Dadurch kann ich Lerninhalte verständlich erklären und individuell auf Schüler eingehen. Meine Stärken liegen darin, komplexe Themen verständlich zu vermitteln und eine angenehme Lernatmosphäre zu schaffen.

Als ehemaliger Lehramtsstudent mit den Fächern Mathematik und Sport ist es mir in meinem aktuellen Beruf als Personal Trainer möglich, Menschen in ihren sportlichen und gesundheitlichen Zielsetzungen zu unterstützen. Dies würde ich gerne auch den Schülerinnen und Schülern ermöglichen, im mathematischen Bereich. Neben meinen sportlichen Hobbys, wie Fußball oder Volleyball mag ich das spazieren gehen ebenso gerne, wie das Ausfüllen von schwierigen Sudokus. Zahlen waren schon immer "mein Leben." Diese Motivation möchte ich gerne teilen. Gymnasium am Markt Bünde - Abitur Universität Vechta - Grundschullehramtsstudium (Mathematik/Geographie, 2020 Wechsel auf Mathematik/Sportwissenschaft) Ich besitze eine jahrelange Nachhilfeerfahrung in Mathematik. Sei es von Klasse 1 bis Klasse 12, ich bin für jeden der richtige Ansprechpartner und biete meine Hilfe an, um speziell dich zu unterstützen. Ich habe mich immer aktiv auf den Nachhilfeunterricht vorbereitet und werde dies auch weiterhin machen. Seien es für dich nur "kleine" Fragen, kannst du mir diese immer stellen und ich werde sie dir schnellstmöglich beantworten.

Hallo allerseits, mein Name ist Maike und ich freue mich darauf, Ihr Kind beim Lernen zu unterstützen. Ich bin 26 Jahre alt und befinde mich derzeit im letzten Jahr meines Medizinstudiums in Berlin. Abseits der Universitätsbank finde ich meinen Ausgleich in der Natur und bei guten Geschichten: Ich lese, wandere, klettere und schwimme gerne. Diese Aktivitäten verhelfen mir zu einem klaren Kopf und frischer Energie. Ich bin mit zwei jüngeren Geschwistern in NRW aufgewachsen und habe mich in der Rolle der ältesten Schwester früh in Geduld und Verantwortung geübt. Mein Umfeld spiegelt mir wider, ein in sich ruhender Mensch zu sein, mit beruhigender Wirkung in anspruchsvolleren Situationen. Ich kann mir gut vorstellen, dass diese Eigenschaft dabei helfen wird, gemeinsam knifflige Aufgaben anzugehen, Lösungen zu finden und dabei sogar auch noch Freude am Lernen zu erfahren. Mein Medizinstudium hat mir eine breite Palette an Erfahrungen ermöglicht, von der akademischen Laborarbeit und Chirurgie bis hin zu meiner Tätigkeit als Präparationstutorin. Nun freue ich mich besonders auf eine Aufgabe, die zwar keinen direkten Bezug zu meinem späteren Berufswunsch hat, aber eben nicht rein akademisch ist, sondern viel persönliche Interaktion erfordert. Die Rolle als Nachhilfelehrerin ist mir bereits vertraut. Schon während meiner Schulzeit habe ich als Nachhilfelehrerin und in der Hausaufgabenbetreuung gearbeitet. Besonders viel Spaß habe ich daran, Themen aus verschiedenen Blickwinkeln zu beleuchten und dabei die Freude am Entdecken und Lernen zu erhalten. In der Schule waren Mathematik, Deutsch und Geschichte meine Hauptfächer, was mir nun eine breite Basis für verschiedene Lernbereiche ermöglicht. Zudem durfte ich ein Jahr in New York verbringen und eine gute Portion an englischem Sprachgefühl entwickeln. Ich bin mir sicher, dass wir gemeinsam ziemlich gute Strategien entwickeln können, um komplexen Fragestellungen und allerhand Verständnisproblemen auf den Grund zu gehen. Sollten Sie Fragen oder Anregungen haben, können Sie sich jederzeit gerne an mich wenden. Ich freue mich schon darauf, Ihr Kind kennenzulernen und neue „Aha-Momente“ zu kreieren! Aktuell bin ich im letzten Jahr meines Medizinstudiums in Berlin, im sogenannten Praktischen Jahr und sammle wertvolle praktische Erfahrungen im Krankenhaus. Schon als Schülerin habe ich als Nachhilfelehrerin für Mathematik gearbeitet. Meine Hauptfächer in der Schule waren Mathe, Deutsch udn Geschichte. Ein Jahr in New York hat zudem mein englisches Sprachvermögen gestärkt.

Hallo, ich bin Hannah, lebe in Aarhus (Dänemark) und studiere Bioinformatik. Derzeit mache ich ein Auslandssemester an der Uni Wien. Ich beschäftige mich gerne so lange mit einem Thema, bis ich es wirklich von Grund auf verstanden habe, und genau das übertrage ich auch auf die Nachhilfe: Ich mache komplizierte Dinge gerne verständlich und nehme mir Zeit, bis alles sitzt. Mir ist wichtig, dass sich Schüler*innen ohne Druck trauen, Fragen zu stellen. Ich bin geduldig, zuverlässig und arbeite mit vielen Beispielen, um auch komplexe Themen nahbar zu machen. In meiner Freizeit sieht man mich meistens mit einem Buch oder einem Sudoku-Heft in der Hand :-) Ich studiere aktuell im Master Bioinformatik an der Universität Aarhus und habe zuvor meinen Bachelor in Bioinformatik in Berlin abgeschlossen. Dort habe ich unter anderem Programmieren, Statistik und Methoden der Datenanalyse gelernt. Deutsch ist meine Muttersprache, und Englisch nutze ich täglich im Studium. Nachhilfe habe ich als Jugendliche schon gegeben, und durch jahrelanges Babysitten habe ich regelmäßig nachmittags bei Hausaufgaben geholfen. Dabei habe ich gelernt geduldig zu erklären und auf das Tempo der Kinder einzugehen. Zudem habe ich über viele Jahre hinweg meine jüngeren Geschwister bei ihren schulischen Aufgaben unterstützt, wobei vor allem Mathe im Vordergrund stand.

Hallo, ich bin Vanessa! Ich studiere Mode- und Designmanagement und interessiere mich besonders für Fashion, Design und Sport. Selbst habe ich zehn Jahre lang Leistungssport gemacht und dadurch gelernt, wie wichtig Motivation, Geduld und Durchhaltevermögen sind. Durch meine Erfahrungen im Schwimmverein und bei Trainingslagern hatte ich bereits die Möglichkeit, mit Kindern zu arbeiten und sie zu unterstützen. Dabei habe ich auch Kindern bei ihren Schulaufgaben geholfen und gemerkt, wie viel Freude es mir macht, ihnen Dinge zu erklären und sie bei ihren Fortschritten zu begleiten. Ich finde es schön, Kinder nicht nur beim Lernen zu unterstützen, sondern ihnen auch Mut zu machen und meine eigenen Erfahrungen weiterzugeben. Mir ist wichtig, dass sie Fragen stellen können, sich wohlfühlen und Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln. Ich freue mich darauf, Schülerinnen und Schüler kennenzulernen und sie auf ihrem Lernweg zu begleiten! Ich habe mein Abitur an einer Sportschule gemacht und studiere derzeit an einer Modehochschule im Bereich Mode- und Designmanagement. Dadurch bringe ich sowohl eine sportliche als auch eine kreative und gestalterische Perspektive mit. Besonders interessieren mich die Themen Fashion, Mode und Design sowie Sport und insbesondere Schwimmen. Neben meiner schulischen und akademischen Laufbahn habe ich mich ehrenamtlich in meinem Schwimmverein sowie im Rahmen der Kulturhauptstadt Chemnitz 2025 engagiert. Durch diese Erfahrungen konnte ich meine Teamfähigkeit, Zuverlässigkeit und meinen Umgang mit unterschiedlichen Menschen weiterentwickeln. Außerdem habe ich Freude daran, mein Wissen und meine Erfahrungen weiterzugeben und andere zu unterstützen.

Hallo, ich bin Lehramtsstudent im zweiten Semester an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe und studiere die Fächer Mathematik und Sport. Ich biete Nachhilfe in Mathematik für Schülerinnen und Schüler der Grundschule und Mittelstufe an. Als angehende Lehrkraft möchte ich mein Fachwissen weitergeben und Lernende dabei unterstützen, mathematische Inhalte besser zu verstehen. Ich bin ein geduldiger und zuverlässiger Mensch und erkläre Themen gerne Schritt für Schritt. Mein Ziel ist es, Wissen verständlich zu vermitteln und gemeinsam Fortschritte zu erzielen. In meiner Freizeit spiele ich gerne Tennis und Volleyball. Ich freue mich darauf, Schülerinnen und Schüler auf ihrem Lernweg zu begleiten. Ich habe mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und studiere derzeit im zweiten Semester Lehramt an der Pädagogischen Hochschule Karlsruhe mit den Fächern Mathematik und Sport. Durch mein Studium setze ich mich intensiv mit mathematischen Inhalten sowie mit Methoden der Wissensvermittlung auseinander. Mein Schwerpunkt liegt auf Mathematik für die Grundschule und die Mittelstufe. Dabei ist es mir wichtig, mathematische Zusammenhänge verständlich und nachvollziehbar zu erklären. Auch wenn ich bisher noch keine offizielle Nachhilfeerfahrung gesammelt habe, freue ich mich darauf, Schülerinnen und Schüler individuell zu unterstützen und sie auf ihrem Lernweg zu begleiten. Durch mein Lehramtsstudium sammle ich bereits wertvolle Erfahrungen im Umgang mit Lernenden und der Vermittlung von Unterrichtsinhalten.

Ich bin noch 36 Jahre alt und genieße die kleinen, schönen Dinge im Leben. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne, denn Bücher bieten mir die Möglichkeit, in andere Welten einzutauchen, Neues zu entdecken und für eine Weile den Alltag hinter mir zu lassen. Außerdem verbringe ich gerne Zeit in der Natur, wo ich zur Ruhe kommen, frische Luft genießen und neue Energie tanken kann. Ob bei einem entspannten Spaziergang oder einfach beim Genießen der Umgebung – die Natur gibt mir ein Gefühl von Freiheit und Ausgeglichenheit. Ich schätze ehrliche Menschen, schöne Gespräche und gemeinsame Momente, die in Erinnerung bleiben. Für mich sind es oft die kleinen Dinge, die das Leben besonders machen. Ich habe einen Bachelor of Engineering abgeschlossen und interessiere mich besonders für mathematische und technische Zusammenhänge. Bereits seit meiner Zeit an der Fachoberschule (FOS) gebe ich Nachhilfe in Mathematik. Dabei unterstütze ich Schülerinnen und Schüler dabei, mathematische Inhalte besser zu verstehen, Wissenslücken zu schließen und sich gezielt auf Prüfungen vorzubereiten. Es macht mir Freude, komplexe Themen verständlich zu erklären und gemeinsam Lösungswege zu erarbeiten. Durch meine langjährige Erfahrung in der Nachhilfe konnte ich meine Fähigkeit, Wissen verständlich und geduldig zu vermitteln, kontinuierlich weiterentwickeln. Mein Ziel ist es, anderen dabei zu helfen, mehr Sicherheit in Mathematik zu gewinnen und ihre persönlichen Lernziele zu erreichen.

Mein Name ist Caner Öztürk. Ich bin 22 Jahre alt und studiere mittlerweile seit acht Semestern Lehramt für die Sekundarstufe 1. Meine beiden Fächer sind Mathematik und Sozialwissenschaften. Ich habe mich für diese Fächer entschieden, weil ich zum einen sehr gerne mit Zahlen und logischen Aufgaben arbeite und zum anderen das aktuelle politische und gesellschaftliche Geschehen spannend finde. Neben der Universität habe ich in den letzten fünf Jahren sehr viel praktische Erfahrung gesammelt, indem ich regelmäßig Nachhilfe gegeben habe. Das habe ich auf unterschiedlichen Wegen gemacht: Einmal ganz privat im direkten Umfeld, aber auch professionell bei bekannten Nachhilfeinstituten wie der Schülerhilfe. Durch diese lange Zeit habe ich gelernt, wie man Lernstoffe verständlich erklärt, damit wirklich jeder mitkommen kann. Mir ist wichtig, dass das Lernen ohne großen Druck abläuft. Jedes Kind lernt anders und braucht sein ganz eigenes Tempo. Manche verstehen Mathe am besten über Bildchen und Beispiele, andere brauchen einfach jemanden, der ihnen eine Aufgabe in Ruhe drei- oder viermal erklärt. Es macht mir riesigen Spaß zu sehen, wie Schüler plötzlich ein Aha-Erlebnis haben und sich freuen, wenn sie ein schwieriges Thema endlich verstanden haben. Durch mein Studium und die vielen Stunden in der Nachhilfe weiß ich genau, wie man Unterricht und Nachhilfe strukturiert, geduldig bleibt und auf die unterschiedlichen Bedürfnisse eingeht. Ich möchte mein Wissen einfach gerne teilen, Schüler motivieren und ihnen zeigen, dass Mathe und Sowi richtig viel Spaß machen können. Ich freue mich darauf, mich bei Ihnen persönlich vorzustellen und mich mit Ihnen auszutauschen! ​Meine schulische Laufbahn habe ich am Gymnasium an der Stenner absolviert, wo ich mein Abitur mit einer guten Durchschnittsnote von 2,1 erfolgreich erworben habe. Die Zeit an der Schule hat bei mir schon früh das Interesse an wissenschaftlichen Themen und am strukturierten Lernen geweckt. Zudem habe ich dort gemerkt, wie wichtig eine gute Unterstützung durch Lehrkräfte ist, was letztlich auch meinen Wunsch gestärkt hat, selbst in den Schuldienst zu gehen. ​Direkt im Anschluss an meine Schulzeit habe ich mich für ein Studium an der Technischen Universität Dortmund entschieden. Dort studiere ich seitdem Lehramt für die Sekundarstufe 1 und befinde mich aktuell im achten Semester. Die Universität bietet mir ein hervorragendes Umfeld, um mich sowohl fachlich als auch pädagogisch intensiv weiterzubilden und mich optimal auf die Praxis vorzubereiten. ​Ein ganz besonderer Schwerpunkt in meinem bisherigen Studium liegt auf dem Fach Mathematik. Hier habe ich mich im Laufe der Semester stark vertieft und mich vor allem auf den didaktischen Bereich spezialisiert. Das bedeutet, dass ich mich nicht nur mit der reinen Mathematik auseinandersetze, sondern mich intensiv damit beschäftige, wie man mathematische Inhalte verständlich, anschaulich und zielgruppengerecht vermittelt. Mir ist wichtig zu verstehen, an welchen Stellen Schülerinnen und Schüler typischerweise Schwierigkeiten entwickeln und mit welchen Methoden, Beispielen und Erklärungen man ihnen helfen kann, diese Hürden abzubauen.