Noten verbessern mit Physik Nachhilfe Online

Mein Name ist Baker und ich bin 30 Jahre alt. In meiner Freizeit treibe ich sehr gerne Sport, wie Boxen und Crossfit. In meiner Schulzeit waren die Mathematik und Physik meine Lieblingsfächer. Persönlich bin ich ein geduldiger und humorvoller Mensch, der aber auch sehr hartnäckig an einer Sache arbeiten kann. Ich freue mich auf unser ersten Nachhilfeunterricht. Zurzeit studiere ich Physikalische Ingenieurswissenschaften an der Technische Universität Berlin. Dieses Semester (Wintersemester 21/22) habe ich mein Bachelorarbeit beendet und im nächsten Semester werde ich meinen Studiengang beenden. Ich war als Nachhilfelehrer tätig für Physik und Mathematik für Abiturienten an der Schülerhilfe von 2016 bis 2019. Dabei habe ich sehr viele Erfahrungen und Lehrmethoden gesammelt. In der Uni habe ich auch viele Studenten geholfen, um ihre Mathematische Prüfungen zu bestehen.

Hallo! Ich bin Michel Pompei (22), komme ursprünglich aus Italien, aber wohne schon seit 10 Jahre in Deutschland :) Nach dem Abitur habe ich 2 Jahre Bauingenieurwesen studiert und bin dann zu Ernährungswissenschaften gewechselt. Momentan wohne ich in Gießen, wo ich studiere und in meiner Freizeit spiele ich Fußball und gehe ins Fitnessstudio. Über die Nachhilfe: Für mich ist es wichtig, sich auf einer Ebene mit den Schülern zu stellen, damit keine falschen Eindrücken entstehen. Meine Figur soll nicht als Lehrer gesehen werden der Noten gibt und beurteilt, sondern als jemanden der jederzeit da ist, um Probleme zu überbrücken. Ich habe die ersten 13 Jahre meines Lebens in Italien verbracht, deswegen ist italienisch meine Muttersprache. In Deutschland habe ich dann im Jahr 2020 mein Abitur abgeschlossen und direkt mein erstes Studium in Richtung Bauingenieurwesen angefangen. Nach zwei Jahre habe ich Fachrichtung gewechselt und derzeit studiere ich Ernährungswissenschaften in Gießen.

Hi zusammen, ich bin Yannick, 28 Jahre alt und wohne aktuell in Baden-Baden. Nach meinem Abitur habe ich ein Maschinenbaustudium erfolgreich abschließen können. Seit 4 Jahren arbeite ich nun als Entwicklungsingenieur in der Automobilbranche. In meiner Freiheit verbringe ich viel Zeit draußen, mache selbst und gucke gerne Sport und außerdem singe ich in verschiedenen Chören. Ich selbst würde mich als lockeren, humorvollen und ausgeglichenen Typen bezeichnen. Bereits in meiner Schulzeit habe ich gerne Freunde und Verwandte dabei unterstützt, Mathe und Physik in den Griff zu bekommen. Weil das bisher auch ganz gut funktioniert hat, möchte ich das ganze hier gern weiterführen. Denn wenn man versteht, was man da macht, beginnt es tatsächlich Spaß zu machen :D Nach meinem Abitur an einem allgemeinbildenden Gymnasium, habe ich mich zunächst an einem Physikstudium versucht. Nachdem ich erkannt habe, dass das nicht ganz zu mir passt, wechselte ich den Studiengang zum Maschinenbau. Hier habe ich meinen Bachelor erfolgreich abschließen können. Meine Vertiefungsrichtung während des Studiums war die Kälte- und Klimatechnik. In diesem Bereich arbeite ich nun seit 4 Jahren als Entwicklungsingenieur. Mein erstes Jahr verbrachte ich in der stationären Kältetechnik und wechselte schließlich in die Automobilbranche. Hier untersuche ich vor allem Thermomanagementsysteme von E-Fahrzeugen und appliziere die Klimaregelung für den Fahrzeuginnenraum.

Mein Name ist Lukas, ich bin 28 Jahre alt und meine Hobbies sind Fußball, Skaten und Surfen. Schon in der Schule war ich immer sehr interessiert in der naturwissenschaftlichen Fächern und Mathe, daher habe ich mich entschieden Materialwissenschaft in Stuttgart zu studieren. Schon während der Schule und des Studium habe ich immer gerne meinen Kollegen geholfen, wenn es mal ein bisschen hakte und habe auch öfter meinen Geschwistern oder den Kindern befreundeter Familien Nachhilfe gegeben. Ich umgebe mich gerne mit anderen Menschen und würde mich als ein offener und freundlicher Mensch beschreiben. 2013 habe ich mein Abitur in der Nähe von Augsburg gemacht. Direkt danach bin ich nach Stuttgart gezogen, um dort Materialwissenschaft zu studieren, den Bachelor schloss ich 2017 ab, den Master 2021. Anschließend bin ich nach Portugal gezogen um weiter Forschung an der Uni zu betreiben.

Hallo, mein Name ist Jonas. Ich studiere Physik im dritten Semester in Tübingen und ich freue mich sehr darauf wieder Nachhilfe zu geben. Unser Ziel ist es auf bessere Noten hinzuarbeiten. Mathe kann echt eine Herausforderung sein und ich möchte dir dabei helfen deine ganz persönlichen Lernziele zu erreichen. Ich denke das wichtigste an Nachhilfe ist, dass man am Ball bleibt und sein Ziel nie aus den Augen verliert. Um meine Stunden effizienter zu machen, versuche ich möglichst viel mit dir zu üben. Bei Bedarf erkläre ich aber auch gerne mehr und öfter. Mathenachhilfe habe ich schon öfter gegeben. Außerdem konnte ich vor meinem Studium ein sehr lehrreiches FSJ in einem Internat machen. Dort habe ich zusätzliche Erfahrungen mit Hausaufgabenbetreuung und Klausurvorbereitung gesammelt. In meiner Freizeit unternehme ich gerne kleine oder größere Fahrradtouren, gehe gerne klettern und wandern. Wenn du dir die Nachhilfe bei mir vorstellen kannst, dann hast du die Möglichkeit eine Probestunde zu buchen, in der wir uns etwas kennenlernen und je nach Bedarf ein Thema durchgehen oder schon mal einen groben Lernplan erstellen. 2024 habe die allgemeine Hochschulreife erworben. Die schriftlichen Prüfungen habe ich dabei unter anderem in Mathe und Physik absolviert. Im Schuljahr 24/25 hatte ich dann die Möglichkeit als FSJler in einem Internat mitzuwirken und dort auch Mathenachhilfe zu geben. Jetzt studiere ich seit zwei Semestern Physik an der Uni Tübingen und gebe seit etwa 3 Monaten eine Mathenachhilfe.

Ich bin Benedikt, 26 Jahre alt, Student und seit vielen Jahren im Jugendwerk der Arbeiterwohlfahrt aktiv. Dort begleite ich Kinder und Jugendliche bei Seminaren, Freizeitaktionen und Ferienfreizeiten und übernehme alles, was gerade gebraucht wird, von der Planung bis zur Betreuung. Diese Arbeit bedeutet mir viel, weil ich jungen Menschen sichere, kreative und offene Räume bieten möchte, in denen sie sich ausprobieren, Gemeinschaft erleben und wachsen können. In meiner Freizeit bin ich gerne aktiv. Ich gehe regelmäßig ins Fitnessstudio und spiele Jugger, eine Sportart, die eine Mischung aus Rugby und Fechten ist und mir viel Freude macht. Im Winter stehe ich so oft wie möglich auf dem Snowboard. Wenn ich nicht sportlich unterwegs bin, verbringe ich Zeit mit Freundinnen und Freunden, kochen, machen Filme- und Spieleabende und probiere gerne neue Dinge aus. Ich habe mein Bachelorstudium in Mathematik und Physik erfolgreich abgeschlossen und dabei unter anderem eine Abschlussarbeit im Bereich der Teilschendetektorenphysik verfasst. Aktuell studiere ich im Master of Education und vertiefe dort mein didaktisches Wissen sowie meine pädagogischen Kompetenzen. Seit vielen Jahren engagiere ich mich zusätzlich in der Jugendverbandsarbeit und habe zahlreiche Gruppen begleitet, Workshops geleitet und junge Menschen in ganz unterschiedlichen Situationen unterstützt. Diese Erfahrungen haben mich geprägt und mir gezeigt, wie wichtig Geduld, klare Struktur und ein individueller Zugang für erfolgreiches Lernen sind.

Soy Juana, tengo 25 años y soy graduada en Biotecnología. Desde siempre me ha apasionado todo lo que tiene que ver con la ciencia, desde las Matemáticas, la Física y la Química, hasta la Biología celular y molecular, en lo que se basan mis estudios de Máster. Hice mi tesis de Máster en Biología de células madre en Bochum, una ciudad al noroeste de Alemania. Por lo tanto, también soy muy entusiasta de los idiomas (además de español, hablo inglés, francés, y estoy aprendiendo el alemán poco a poco). Me encanta dar clases porque me gusta ser cercana a los alumnos que, como yo hace unos años, están adentrándose cada vez más en estos campos que al principio parecen tan nuevos e intimidantes, pero que se pueden dominar con buena constancia y técnica de aprendizaje! Hice la Educación Secundaria y Bachillerato en Jaén, mi ciudad natal. Cuando me gradué, me mudé a Sevilla y me gradué en Biotecnología en la Universidad Pablo de Olavide. Durante la carrera, hice un año de Erasmus en Bochum, Alemania, lo que me hizo querer volver a cursar el Máster. Actualmente soy graduada de un Máster en Biología molecular y del desarrollo de células madre en la Universidad Ruhr de Bochum.

Hallo, ich bin Malte und 21 Jahre alt. Als angehender Fluggerätmechaniker und Privatpilot gehören mathematische Berechnungen, logisches Denken und das Verstehen komplexer Zusammenhänge zu meinem täglichen Handwerk. Mein fundiertes Wissen, das ich bis zu meinem Abitur am Gymnasium erworben und in meiner technischen Ausbildung vertieft habe, möchte ich nun gezielt an Schülerinnen und Schüler weitergeben. Durch meine Ausbildung zum „SOKO-Multi“ (Sozial-Kompetenz-Multiplikator) und mein Engagement als 1. Vorsitzender eines Ehemaligenvereins bringe ich ein ausgeprägtes Verantwortungsbewusstsein, viel Geduld und hervorragende didaktische Fähigkeiten mit. Ich weiß, dass Mathematik für viele Jugendliche eine Herausforderung darstellt. Daher ist es mein Ziel, mathematische Probleme geduldig, strukturiert und nah am Alltag der Schüler zu erklären, um ihnen die Angst vor dem Fach zu nehmen und Blockaden zu lösen. Dank meiner schnellen Auffassungsgabe und meiner Erfahrung mit digitalen Systemen finde ich mich auf Online-Plattformen schnell zurecht und kann flexibel auf die individuellen Bedürfnisse der Lernenden eingehen. Ich freue mich darauf, mein Organisationstalent und meine Motivation gewinnbringend bei GoStudent einzubringen und Schüler erfolgreich zum Erfolg in der Sekundarstufe II zu führen. Mein Bildungsweg kombiniert eine starke akademische Basis mit einer anspruchsvollen technischen Ausbildung. Nach meinem Abitur am Gymnasium im Jahr 2023 und einem Einblick in die Finanzwirtschaft mache ich aktuell eine Ausbildung zum Fluggerätmechaniker. Ergänzt wird mein Profil durch meine Privatpilotenlizenz. Da hier mathematische und physikalische Berechnungen – wie in der Flugleistung und Navigation – zum Alltag gehören, habe ich ein tiefes Verständnis für angewandte Mathematik entwickelt. Dadurch kann ich mathematische Inhalte nicht nur theoretisch, sondern auch sehr praxisnah und anschaulich erklären. Auch praktische Erfahrung in der Lernunterstützung bringe ich mit: Während meiner Schulzeit war ich aktiv im schulinternen Programm „Schüler helfen Schülern“ tätig und habe jüngeren Schülern erfolgreich Nachhilfe im Fach Mathematik gegeben. Diese Tätigkeit hat mir gezeigt, wie wichtig es ist, geduldig auf individuelle Lernschwierigkeiten einzugehen und Probleme in einfache Schritte zu zerlegen. Durch meine Ausbildung zum „SOKO-Multi“ (Sozial-Kompetenz-Multiplikator) kann ich mich zudem gut auf Jugendliche einstellen, emphatisch kommunizieren und eine positive Lernatmosphäre schaffen.

Ich gebe schon seit vielen Jahren gerne Nachhilfe an Schüler und Schülerinnen unterschiedlicher Klassen. Ich mag es, auf meine Art und Weise den Schulstoff zu vermitteln und vielleicht auch mehr Begeisterung dafür zu entfachen! Nebenbei engagiere ich mich bei Ingenieure ohne Grenzen und organisiere unter anderem auch Workshops für Schüler zu Themen wie Erneuerbaren Energien. Die Wissensvermittlung und Zusammenarbeit mit den Schülern macht mir auch hier immer sehr viel Spaß. Mit meiner Yogalehrerausbildung, die ich in Indien gemacht habe, gebe ich nun auch meine Begeisterung fürs Yoga weiter! Ich habe 2014 mein Abitur mit den Leistungskursen Mathe und Physik gemacht und war danach für ein Jahr in Neuseeland und habe Work & Travel gemacht. Danach habe ich mein Maschinenbaustudium an der Technischen Universität Berlin begonnen und letztes Jahr mit meinem Bachelor abgeschlossen. Danach bin ich einige Monate durch Indien und Nepal gereist und habe nun im April 2020 meinen Master an der TU Berlin in Maschinenbau begonnen.

Mein Name ist Kevin Gehler, ich komme aus Wolfsburg und gebe Nachhilfe in Mathematik, Physik und Informatik. Ich habe Fahrzeugtechnik studiert und mit dem Bachelor of Engineering abgeschlossen, davor Informatik. Am 42 Wolfsburg habe ich ein intensives Programmier-Camp in C und C++ durchlaufen, und als Faculty Advisor eines Formula-Student-Teams habe ich ein Jahr lang eng mit Studierenden zusammengearbeitet. Zu meinen technischen Projekten zählen eine Erweiterung einer Werkstattsupportsoftware mit Augmented und Virtual Reality um eine Videoübertragung sowie meine Bachelorarbeit, in der ich eine Schnittstelle zwischen einer Fahrsimulation und einer autonomen Fahrsoftware entwickelt habe. Ehrlichkeit, Authentizität und Fairness sind mir wichtig. Ich sage offen, was ich kann und was nicht, ich gebe mich so, wie ich bin, und ich behandle jeden gleich und mit Respekt. Ich unterrichte gern, weil ich überzeugt bin, dass niemand zu unbegabt für ein Fach ist. Meist fehlt nur die passende Erklärung oder ein Schritt, der irgendwann übersprungen wurde. Deshalb höre ich zuerst zu und suche, wo die eigentliche Lücke sitzt. Mein Ziel ist nie, dass jemand eine Aufgabe auswendig kann, sondern dass er versteht, warum sie funktioniert. Wer das begriffen hat, löst auch die Nächste. Ich ermutige meine Lernenden, Verstandenes in eigenen Worten aufzuschreiben, denn beim Formulieren zeigt sich, ob man ein Thema wirklich durchdrungen hat. Von der Realschule über ein Abitur an der BBS II mit Fachrichtung Informatiktechnik hin zu einem abgebrochenen Informatikstudium und einem als Bachelor beendetem Fahrzeugtechnikstudium. Ich habe während meines Studiums ein paar Nachhilfe-Erfahrungen im privaten Umfeld gesammelt und fordere von meinem Neffen (10 mit ADHS) Matheeinheiten, damit er spielen darf :)