Noten verbessern mit Physik Nachhilfe Online

Ich bin Angjelo Beqiri 22 Jahre alt und studiere derzeit Elektro-/ und Informationstechnik an der Universität Bremen. Schon von klein auf haben mir die Fächer Mathe und Physik gut gelegen und interessiert, weshalb ich mich für ein technisches Studium entschieden habe. Jetzt möchte ich mein Wissen und meine Leidenschaft für Mathe und Physik gerne weitergeben! Ich habe mein Abitur mit den Leitungskurse Mathematik und Physik am Gymnasium Vegesack und Schulzentrum Walle absolviert. Nachdem Abitur habe ich mich für ein Studium in Elektro- und Informationstechnik an der Universität Bremen entschieden, bei dem mein Wissen im Bereich Mathematik und Physik erweitert wurde. Nun möchte ich gerne mein Wissen gerne weitergeben.

Moin, ich bin Cedric und wohne zurzeit in Hamburg. Letztes Jahr habe ich erfolgreich mein Abitur mit den Leistungskursen Mathematik, Physik und Chemie absolviert. Momentan Studiere ich Lehramt für Sekundarstufe I und II mit den Fächern Mathematik und Musik. Meine ersten Erfahrungen im pädagogischen Bereich sammelte ich als Musiklehrer in einem Musikverein, sowie als Nachhilfelehrer für Mathematik und Physik in meiner Schulzeit. Momentan Unterrichte ich Musikklassen und gebe Einzelunterrichte in Hamburger Schulen. Ich freue mich schon, dich kennenzulernen :) Im Jahr 2023 habe ich mein Abitur mit den Leistungskursen Mathematik, Physik und Chemie bestanden. Während meiner Schulzeit begann ich schon, Nachhilfe an Mitschüler in den Leistungs-, und Grundkursen zu geben. Durch meine Tätigkeit als Musiklehrer in Musikvereinen und Schulen hatte ich mit Schülern verschiedenster Altersklassen (von 7 bis 50 Jahren) zu tun und konnte so meine sozialen/pädagogischen Fähigkeiten fördern.

Ich bin promovierter Biologe (Dr. rer. nat.) und begeistere mich dafür, naturwissenschaftliche Zusammenhänge verständlich und anschaulich zu vermitteln. Durch meine langjährige Erfahrung als Lehrer, Hochschuldozent und Tutor weiß ich, dass jeder Schüler anders lernt. Mein Ziel ist es, Wissen nicht nur zu vermitteln, sondern echtes Verständnis und Selbstvertrauen aufzubauen. Ich unterstütze Schülerinnen und Schüler dabei, ihre Stärken zu entdecken, Wissenslücken zu schließen und mit mehr Sicherheit an neue Aufgaben heranzugehen. Dabei verbinde ich Fachwissen, Geduld und eine strukturierte Lernweise mit einer positiven und motivierenden Lernatmosphäre. Ich habe Biologie an der Universität Göttingen studiert und dort mein Diplom erworben. Anschließend promovierte ich an der Freien Universität Berlin im Bereich Neuroentwicklungsbiologie zum Dr. rer. nat. Während meiner wissenschaftlichen Laufbahn war ich in der akademischen Forschung und in der Biotechnologie tätig. Zusätzlich verfüge ich über umfangreiche Lehrerfahrung: Ich habe Biologie, Physik und Mathematik an weiterführenden Schulen unterrichtet, als Lehrbeauftragter an einer Universität gearbeitet und internationale Studierende auf ein Hochschulstudium in Deutschland vorbereitet. Diese Verbindung aus wissenschaftlicher Ausbildung und pädagogischer Erfahrung ermöglicht es mir, auch komplexe Inhalte verständlich und zielgruppengerecht zu erklären.

Mein Name ist Svenja, und ich bin derzeit Studentin des Maschinenbaus. Schon seit meiner Schulzeit habe ich eine große Begeisterung für naturwissenschaftliche und technische Fächer entwickelt, die mich schließlich dazu inspiriert hat, diese beiden anspruchsvollen Studienrichtungen zu wählen. Neben meinem Studium habe ich es mir zur Aufgabe gemacht, mein Wissen und meine Leidenschaft für das Lernen an andere weiterzugeben. Seit mehreren Jahren gebe ich privat Nachhilfe in den Fächern Englisch, Deutsch, Biologie, Mathematik und Physik. Während meiner Tätigkeit als Nachhilfelehrerin habe ich Schülerinnen und Schülern aller Altersstufen erfolgreich dabei geholfen, ihre schulischen Leistungen zu verbessern und ihre individuellen Lernziele zu erreichen. Dabei liegt mir besonders am Herzen, den Unterricht an die Bedürfnisse und das Lerntempo jedes Einzelnen anzupassen. Ich bin davon überzeugt, dass jeder die Fähigkeit hat, komplexe Themen zu verstehen – oft fehlt es nur an der richtigen Herangehensweise. Genau hier setze ich an: Ich erkläre schwierige Inhalte geduldig und verständlich, schaffe eine entspannte Lernatmosphäre und fördere das Selbstvertrauen meiner Schüler:innen. Durch mein Studium bin ich es gewohnt, auch komplizierte Zusammenhänge zu durchdringen und sie auf einfache, greifbare Weise zu vermitteln. Ob es darum geht, mathematische Formeln zu entschlüsseln, physikalische Gesetze zu verstehen oder die Grammatik einer Sprache zu meistern – ich helfe meinen Schüler:innen, Freude am Lernen zu finden und ihr Potenzial auszuschöpfen. Die Arbeit als Nachhilfelehrerin bereitet mir nicht nur Freude, sondern gibt mir auch die Möglichkeit, mein Wissen praxisnah anzuwenden und ständig weiterzuentwickeln. Ich freue mich darauf, auch Ihnen oder Ihrem Kind auf dem Weg zu schulischen Erfolgen zur Seite zu stehen! Ich bin Studentin der Physik an der Universität zu Köln sowie des Maschinenbaus an der Rheinischen Hochschule Köln. Mein schulischer Werdegang begann am Sankt Joseph Gymnasium in Rheinbach, wo ich 2021 mein Abitur erfolgreich abschloss. Direkt im Anschluss startete ich im Wintersemester 2021 mein Studium der Physik und entschied mich im darauffolgenden Wintersemester 2022 dazu, parallel ein Studium im Maschinenbau aufzunehmen. Diese Kombination ermöglicht es mir, meine Leidenschaft für Naturwissenschaften und Technik optimal zu vereinen. Neben meinem Studium habe ich am STERN-Programm (Studentische Experimental-Raketen) des Deutschen Zentrums für Luft- und Raumfahrt (DLR) teilgenommen. Im Rahmen dieses Projekts durfte ich gemeinsam mit anderen Studierenden eine Experimentalrakete von Grund auf entwickeln, konstruieren und schließlich erfolgreich starten. Dieses einzigartige Erlebnis hat nicht nur meine Begeisterung für die Luft- und Raumfahrttechnik vertieft, sondern mir auch wertvolle praktische Erfahrungen in der Teamarbeit, Projektplanung und Ingenieurskunst vermittelt. Parallel zu meinem akademischen Werdegang bin ich seit mehreren Jahren als Nachhilfelehrerin tätig. In den Fächern Englisch, Deutsch, Biologie, Mathematik und Physik unterstütze ich Schüler:innen aller Altersstufen dabei, ihre Lernziele zu erreichen. Besonders wichtig ist es mir, komplizierte Inhalte verständlich und individuell auf die Bedürfnisse meiner Schüler:innen abgestimmt zu vermitteln. Durch mein Studium und die Teilnahme an Projekten wie dem STERN-Programm bin ich es gewohnt, komplexe Sachverhalte zu analysieren und klar verständlich zu erklären.

Ahoi! Ich bin Jannik, 26 Jahre alt und habe gerade einen Master in Physik begonnen. Zuvor habe ich bereits für 1.5 Jahre an einer Waldorf-Schule Mathematik und Physik unterrichtet und möchte mir nun neben meinem Studium durch Nachhilfe ein bisschen was dazuverdienen. Ich umgebe mich gerne mit Menschen und meine Freund*innen würden mich als aufgeschlossene und offene Person beschreiben. Dabei lege ich besonders viel Wert auf Toleranz und Nachhaltigkeit. Ebenfalls sehr wichtig ist für mich ein respektvoller und rücksichtsvoller Umgang miteinander. Ich freue mich auf die ersten Nachhilfestunden! 2016 habe ich mein Abitur mit einer Abschlussnote von 1.9 am Gymnasium Johanneum Lüneburg beendet, bin dann für mein Freiwilliges Wissenschaftliches Jahr nach Braunschweig gezogen und von dort aus für ein Jahr als Assistant Research Scientest nach London empfohlen worden. In London am National Physical Laboratory angekommen habe ich dort für ein Jahr an verschiedensten Experimenten in der Laser-Forschung mitgewirkt und diverse Software-Schulungen wie MATLAB, Python und LabVIEW mitmachen dürfen. Nach meinem Jahr am NPL in London beschloss ich dann Physik im Bachelor in Rostock zu studieren und schloss das Studium 2023 mit einer Abschlussnote von 2.7 ab. Während meiner Zeit in Rostock war ich dabei auch als Studentische Hilfskraft in der AG Nanocluster tätig und schrieb dort schließlich meine Bachelorarbeit (Titel: Prospects to evaluate single-shot experiments on nanoplasmas) über die Auswertung von Einzelschussexperimenten an Nanoplasmen (Endnote: 1.6). Nach meinem Bachelor beschloss ich, für einen dualen Master als Oberstufenlehrer für Waldorf-Schulen nach Hamburg zu ziehen. Leider hat mir das Studienkonzept nicht zugesagt und so habe ich den Master im November 2024 abgebrochen. In der Zeit in Hamburg habe ich an der Rudolf-Steiner-Schule in Harburg Mathematik und Physik unterrichtet und die Schule hat mich auch nach Abbruch meines Studiums für 3 weitere Monate angestellt. Nun starte ich in meinen Master of Physics an der CAU in Kiel und möchte mir mit der Nachhilfe etwas Geld dazuverdienen.

Guten Tag! Mein Name ist Lucas, und ich bin leidenschaftlicher Nachhilfelehrer mit umfassender Erfahrung im Unterrichten von Schülern aller Altersstufen und Niveaus. Mit einem starken Hintergrund in Mathe und Physik und mehr als 500 erfolgreich abgehaltenen Nachhilfestunden habe ich ein tiefes Verständnis für die Bedürfnisse der Schüler entwickelt und erkannt, wie individuelle Herangehensweisen zum Erfolg führen. Ich freue mich bereits jetzt auf unsere gemeinsame Zusammenarbeit.

Website: www.electrical-engi-m-oezdemir.de Hallo, ich bin der Mücahid Özdemir (Müco), 21 Jahre alt und studiere aktuell dual Elektrotechnik und Informationstechnik im 5. Semester. Schon während meiner Schulzeit gehörte Mathematik zu meinen stärksten Fächern. Nach der Realschule habe ich mein Abitur erfolgreich abgeschlossen und mich anschließend für ein technisch anspruchsvolles Studium entschieden, in dem Mathematik bis heute eine zentrale Rolle spielt. Durch Schule und Studium habe ich fundierte Kenntnisse in Mathematik aufgebaut und gelernt, auch komplexe Themen strukturiert und verständlich zu erklären. Genau das motiviert mich, Nachhilfe zu geben: Es macht mir Freude, anderen Menschen dabei zu helfen, mathematische Zusammenhänge zu verstehen, Wissenslücken zu schließen und mehr Selbstvertrauen im Umgang mit Zahlen und Formeln zu gewinnen. Ich unterrichte Mathematik für die Unter- und Oberstufe sowie zur Vorbereitung auf Klassenarbeiten, Klausuren und das Abitur. Dabei passe ich meinen Unterricht individuell an die Bedürfnisse und Ziele meiner Schülerinnen und Schüler an. Mir ist wichtig, dass nicht nur die richtige Lösung gefunden wird, sondern auch verstanden wird, wie man dorthin gelangt. Mein Ziel ist es, Mathematik verständlich, nachvollziehbar und möglichst stressfrei zu vermitteln. Mit Geduld, einer klaren Struktur und vielen anschaulichen Beispielen möchte ich zeigen, dass Mathe oft einfacher sein kann, als es zunächst erscheint. Ich freue mich darauf, gemeinsam an deinen Zielen zu arbeiten und dich auf deinem Lernweg zu unterstützen. Meine Entwicklung in Mathematik verlief nicht von Anfang an geradlinig. In den ersten Schuljahren fiel mir das Fach eher schwer, und ich hatte häufig Noten im Bereich einer 4. Da ich mir viele Inhalte selbst erarbeiten musste, weiß ich aus eigener Erfahrung, wie frustrierend Mathematik manchmal sein kann und wie es sich anfühlt, wenn man den Anschluss verliert. Ab der 8. Klasse hat sich das jedoch grundlegend geändert. Durch viel Eigeninitiative, Übung und die Bereitschaft, mathematische Zusammenhänge wirklich verstehen zu wollen, hat es bei mir „Klick“ gemacht. Ich entwickelte zunehmend Freude an Mathematik und begann, das Fach nicht nur auswendig zu lernen, sondern tatsächlich zu verstehen. Von diesem Zeitpunkt an gehörten Einsen und Zweien zu meinen regelmäßigen Leistungen. In der Realschule erzielte ich schließlich die beste Mathematiknote meines gesamten Jahrgangs und schloss das Fach mit der Note 1 ab. Anschließend absolvierte ich mein Abitur an einem Technischen Gymnasium, wo ich Mathematik auf erhöhtem Niveau belegte und meine Kenntnisse weiter vertiefte. Heute studiere ich dual Elektrotechnik und Informationstechnik im 5. Semester. Mathematik spielt dabei sowohl im Studium als auch im Berufsalltag eine zentrale Rolle und wird von mir regelmäßig praktisch angewendet. Gerade weil ich selbst erlebt habe, wie man sich von Schwierigkeiten zu sehr guten Leistungen entwickeln kann, ist es mir wichtig, Mathematik verständlich und nachvollziehbar zu vermitteln. Ich möchte Schülerinnen und Schülern zeigen, dass gute Leistungen in Mathe keine Frage von Talent allein sind, sondern vor allem von Verständnis, Übung und der richtigen Herangehensweise.

Ich bin Johanna, 24 Jahre alt und habe vor kurzem meinen Physik-Bachelor in Berlin abgeschlossen. Meine Bachelorarbeit habe ich im Bereich der theoretischen Physik über eine (mathematische) Darstellung von Quantenmagnetismus geschrieben. Nun bin ich wieder in meiner Heimat dem "echten" Norden (d.h. in Schleswig Holstein:)), da ich zur Zeit einen Van zum Camper ausbaue. Der Kontakt zu anderen jungen Menschen macht mir Spaß und bietet eine erfrischende Abwechslung zu meinem sehr theoretischen Studiengang. Zu Schulzeiten habe ich privat Nachhilfe gegeben (Grundschul-, und Teenageralter). In meiner Studienzeit habe ich als Werkstudentin am Helmholtz-Zentrum Berlin gearbeitet. Meine Aufgabe war es, Schülergruppen (Grundschule bis Oberstufe) bei physikalischen Experimenten zu betreuen und gemeinsam mit ihnen dabei die dahintersteckenden physikalischen Theorien zu erarbeiten. Bei einem der Experimente wurden z.B. Solarzellen aus Zahnpasta und Früchtetee gebaut oder in einem anderen Experiment haben die Schüler die erstaunlichen Eigenschaften von Supraleitern anhand einer Magnetschwebebahn kennengelernt. Ich freue mich immer, wenn ich die Chance habe, SchülerInnen zu zeigen, dass die (zu unrecht!:)) leider oft ungeliebten Fächer Mathe und Physik auch sehr viel Spaß machen können. Ich helfe auch gerne bei der Vorbereitung auf jegliche Abschlussprüfungen wie z.B. bei der Abiturvorbereitung.

Mein Name ist Max, ich bin 18 Jahre alt, wohne in Schleswig-Holstein und habe letztes Jahr mein Abitur mit 1,1 bestanden. In der Schule waren Französisch, Mathematik, Deutsch und Englisch meine Leistungskurse. Dabei hat mir besonders Französisch und Mathematik Spaß bereitet, weswegen ich mich freue, anderen dabei zu helfen, beide Fächer besser zu verstehen oder vielleicht selber Spaß daran zu finden. Dieses Jahr mache ich einen internationalen Jugendfreiwilligendienst in Frankreich in einer Einrichtung für geistig- und oder körperlich behinderte Mitmenschen. Nächstes Jahr werde ich voraussichtlich Medizin studieren. In meiner Freizeit spiele ich gerne in der Jugendbundesliga Schach und gehe ins Fitnessstudio. Im Sommer 2021 habe ich auf Empfehlung meiner Schulleitung an der deutschen Juniorakadamie mit dem Thema Systemtheorie teilgenommen. Dabei wurden verschiedene Systeme in der Welt thematisiert, wie beispielsweise die Funktionsweise der Erde selbst in Form eines sich selbst regulierenden Lebenwesens. (“Das Gaia-Prinzip” von James Lovelock)

Hallo. Ich bin der Markus und bin zertifizierter Tutor hier bei GoStudent für die Fächer Mathe und Physik. Während meiner Schulzeit hatte ich viel Freude an diesen Fächern. Das war auch einer der Gründe, nach dem Abitur Elektrotechnik zu studieren. Mittlerweile habe ich mein Studium abgeschlossen. Jetzt will ich junge, heranwachsende Menschen in ihrem schulischen Alltag bis zum Abitur oder Matura bestmöglich unterstützen. Hallo. Nach meinem Abitur habe ich ein Studium in Elektrotechnik gemacht. Die Schwerpunkte in diesem Studium sind ganz klar Mathe, Physik, Informatik und natürlich die Elektrotechnik selbst. Während des Studiums konnte ich also tief in die jeweiligen Fächer einsteigen. Das Studium habe ich bereits abgeschlossen und bin beruflich tätig.