Online Nachhilfe Englisch Oberstufe – individuell und auf den Punkt

Halli Hallo, ich bin Leylanur und studiere Kindheitspädagogik. Seit fünf Jahren gebe ich Nachhilfe in den Fächern Deutsch und Englisch (1. Klasse bis zur Oberstufe). Ich freue mich darauf, Schüler*innen auf ihrem Lernweg zu begleiten und sie individuell zu unterstützen. Ich studiere derzeit Kindheitspädagogik an der IU Internationale Hochschule. Im Rahmen meines Studiums setze ich mich intensiv mit Entwicklungspsychologie, Lernprozessen, individueller Förderung sowie pädagogischer Diagnostik auseinander. Durch meine pädagogischen Studiengang und meine langjährige Praxiserfahrung gelingt es mir, Lerninhalte strukturiert, verständlich und motivierend zu vermitteln und Schüler*innen nachhaltig zu unterstützen. Ein besonderer Schwerpunkt meiner Arbeit liegt in der individuellen Förderung von Schülerinnen mit LRS, ADHS sowie von Schüler*innen, die Deutsch als Zweitsprache lernen. Dabei passe ich meinen Unterricht gezielt an das Lerntempo, den Lernstand und die jeweiligen Bedürfnisse an.

Ich studiere Französisch und Latein auf Lehramt und habe in beiden Fächern bereits einige praktische Erfahrungen in den Jahrgangsstufen 7 bis 12 sammeln können. Es hat mir dabei besonders Spaß gemacht, beispielsweise im Anfangsunterricht Französisch mit Musik, Bewegung und Spielen oder im Lateinunterricht mit Vergleichen zu modernen Sprachen und Kulturen zu arbeiten, um so eine Brücke vom Altertum in unsere heutige Zeit herzustellen. Außerdem spreche ich Englisch und Niederländisch und kann bei Bedarf auch Vergleiche zu diesen Sprachen anstellen. Gerne unterstütze ich euch dabei, eure Fremdsprachenkenntnisse zu verbessern und auszubauen. Ich habe vor einigen Jahren mein Abitur abgelegt und danach begonnen, Französisch und Latein zu studieren. Mehrere Semester lang habe ich Französische Literaturwissenschaft an meiner Universität unterrichtet. Zwischendurch habe ich mehrere Unterrichtspraktika in meinen Fächern an verschiedenen Gymnasien absolviert. In meiner Freizeit habe ich eine Bekannte russischer Herkunft mittels wöchentlichen Tutorings beim Erlernen der deutschen Sprache unterstützt und meinem Nachbar syrischer Herkunft geholfen, erste Deutschkenntnisse zu erwerben. In den letzten zwei Jahren habe ich zusätzlich zwei Niederländisch-Zertifikate erworben, da ein großer Teil meines Umfeldes in den Niederlanden wohnt.

Hallo! Mein Name ist Rayyan Wels, ich bin 20 Jahre alt und komme ursprünglich aus dem Raum Obernburg am Main. Nach meinem Abitur bin ich im vergangenen September nach Gießen-Kleinlinden gezogen, um dort mit voller Begeisterung meine Ausbildung zum Fachinformatiker zu starten. Neben meiner Ausbildung engagiere ich mich zusätzlich in einem Minijob bei der Lebenshilfe Frankfurt. Auch meine Freizeit gestalte ich sehr aktiv und vielseitig: Ich trainiere regelmäßig im Gym, gehe schwimmen, gehe joggen, arbeite an eigenen Programmierprojekten und produziere Beats und Instrumentals. Bereits während meiner Schulzeit habe ich ab der 10. Klasse bis hin zu meinem Abitur wertvolle Erfahrungen als Nachhilfelehrer gesammelt. Dabei habe ich sowohl im Freundeskreis als auch offiziell Schülerinnen und Schüler der Unter- und Mittelstufe in Mathematik, Informatik und Englisch unterstützt. Aufgrund meiner großen Leidenschaft für die IT und meiner aktuellen Ausbildung biete ich nun auch sehr gerne fundierte Nachhilfe. Hier bin ich offen für Lernende aus allen Klassenstufen. Meine Schullaufbahn habe ich von 2016 bis 2024 am Hermann-Staudinger-Gymnasium in Erlenbach am Main absolviert und dort erfolgreich mein Abitur erworben. Im Anschluss bin ich meiner großen Leidenschaft für die IT gefolgt und absolviere aktuell eine Ausbildung zum Fachinformatiker. Den dazugehörigen theoretischen Berufsschulunterricht besuche ich an der Theodor-Litt-Schule in Gießen. Bereits während meiner Gymnasialzeit konnte ich ab der 10. Klasse bis hin zu den eigenen Abiturprüfungen kontinuierlich wertvolle Erfahrungen im Unterrichten sammeln. In dieser Zeit habe ich Schülerinnen und Schülern der Unter- und Mittelstufe sowohl im privaten Rahmen als auch über offizielle Wege Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Englisch gegeben. Durch mein tiefes technisches Interesse und die fundierten praktischen Kenntnisse aus meiner aktuellen Ausbildung biete ich nun zusätzlich Nachhilfe im Fach Informatik an. Dabei freue ich mich besonders darauf, mein Wissen klassenübergreifend, geduldig und verständlich an andere weiterzugeben.

Hallo! Ich heiße Amira, bin 24 Jahre alt und habe einen 2-Fächer-Bachelor in Philosophie und English Studies abgeschlossen. Jetzt studiere ich den Masterstudiengang Philosophie. In meiner Freizeit spiele ich schon seitdem ich 5 Jahre alt bin Fußball und bin seit 2008 in einem Musical Verein tätig. Neben dem Studium habe ich außerdem als wissenschaftliche Hilfskraft im Institut für Philosophie gearbeitet und war Tutorin für den Kurs "Formale Logik". Ich habe 2018 mein Abitur mit dem Schnitt 1,2 abgeschlossen mit den Prüfungsfächern: Latein, Deutsch, Englisch, Biologie und Philosophie. Von August 2018 - Juni 2019 war ich in den USA in Madison, WI für ein High School Exchange Year. Von Oktober 2019 - März 2023 habe ich den 2-Fächer-Bachelor mit Hauptfach Philosophie und Nebenfach English Studies studiert. Meinen Bachelor schloss ich mit 1,4 ab.

I am a professional teacher with a University degree in German & English language and literature from Humboldt University Berlin, Germany. I have more than 20+ years experience in the classroom and online, High School & College Level as well as Business German. I moved to beautiful Vancouver in Canada 12 years ago. I have a passion for the outdoors, travelling, teaching, ...

Hallo! Ich heiße Alicia Roth, ich bin 22 Jahre alt und studiere Psychologie im Master. Ich bin zweisprachig aufgewachsen und kann daher fliessend deutsch und französisch reden. Außerdem habe ich ein AbiBac gemacht, was bedeutet dass ich sowohl ein deutsches als auch ein französisches Abitur habe. Meine verschiedene Sprachlevel sind in Deutsch C2, Französisch C2, Englisch C1. Meine Hobbies sind Lesen, Gitarre spielen und singen, und ich bin auch Eiskunstläuferin. Ich bin ein sehr offener und geduldiger Mensch und habe Erfahrung mit Kindern die Lernschwierigkeiten haben. Ausserdem bin ich sehr strukturiert und organisiert. Ich habe mein bilinguales Abitur 2022 abgeschlossen, und habe im selben Jahr angefangen Psychologie zu studieren. Meinen Bachelor of Science in Psychologie habe ich 2025 abgeschlossen und direkt mit einem Master in klinischer Psychologie angefangen. Ich bin mit dem deutschen Schulsystem vertraut, da ich meine ganze Schullaufbahn in Deutschland abgeschlossen habe. Ich war auf einer deutsch-französischen Grundschule und auch auf einem deutsch-französischen Gymnasium in Baden-Württemberg, Stuttgart.

Hallo! Mein Name ist Louisa Swinke, ich bin 19 Jahre alt und habe mein Abitur im Juli mit 1,0 abgeschlossen. Andere beschreiben mich häufig als offenen, interessierten und organisierten Menschen. Seit vielen Jahren gebe ich Nachhilfeunterricht und arbeite ehrenamtlich mit Kindern und Jugendlichen. Mir macht es Spaß komplexe Themen zu erklären, gemeinsam Ziele zu erreichen und Spaß an den Inhalten zu finden. Besonders die (Fremd-)Sprachen liegen mir dabei am Herzen! Nach dem Abitur bin ich durch Südamerika gereist und habe Sprachaufenthalte in England und Spanien absolviert. Auch die Gesellschaftswissenschaften und Naturwissenschaften habe ich im Abitur erfolgreich belegt, faszinieren mich und unterrichte ich gerne. Ich freue mich darauf, Sie/ Euch im Nachhilfeunterricht kennenzulernen und gemeinsam erfolgreich zu sein! Mein Abitur habe ich 2025 am Hannah-Arendt-Gymnasium Barsinghausen mit 1,0 abgeschlossen. Als Leistungskurse habe ich Deutsch, Englisch, Politik, Chemie und Spanisch belegt. Seit der 9. Klasse gebe ich Nachhilfe an Schüler*innen in verschiedenen Fächern und betreue auch aktiv in der Vorbereitung von Klausuren, Präsentationen oder Sprechprüfungen. Als Schülersprecherin habe ich bei uns an der Schule viele Erfahrungen sammeln dürfen und eine Nachhilfevermittlung von Schüler*innen für Schüler*innen unserer Schule initiiert, nachdem ich nicht allen Anfragen gerecht werden konnte, mir es aber wichtig war, dass alle Schüler*innen, die Unterstützung möchten/ benötigen, diese bekommen. Ich habe in den letzten Jahren gemerkt, wieviel Freude mir der Nachhilfeunterricht bereitet, wie erfolgreich wir gemeinsam sein können und wir auch immer etwas voneinander lernen können! Während meiner Schulzeit habe ich verschiedenste Sprachkurse in Spanien, Peru, Ecuador und Bolivien belegt, ein DELE-Zertifikat gemacht. Außerdem habe ich mehrfach und erfolgreich an Spanisch-Wettbewerben teilgenommen. Auch habe ich eine Sprachschule in Cambridge besucht und meinen Kurs mit der Niveaustufe C2 abgeschlossen.

Ich bin deutsch, kanadisch und irischer Herkunft, bin bilingual aufgewachsen und absolviere zurzeit mein Anthropologiestudium online an einer kanadischen Universität. Dank eigener Erfahrung als Nachhilfegeberin und zu Schulzeiten auch -nehmerin habe ich gelernt, wie wertvoll eine individuell angepasste Unterstützung sein kann. Ich habe in der Nähe von Bonn die Realschule abgeschlossen und danach die 12. Klasse an einer high school in Kanada vollendet. Während ich als junge Erwachsene 3 Jahre in Kanada gewohnt habe, erwarb ich einen Associate-Abschluss in Umweltwissenschaften an Langara College, Vancouver. Obwohl ich keine formale Ausbildung als Lehrkraft oder in Sprachvermittlung habe, konnte ich bereits während meiner Schulzeit Erfahrung darin sammeln, Mitschüler beim Englischlernen zu unterstützen – ebenso wie meinen jüngeren Bruder. In dem letzen Jahr durfte ich zudem als Tutorin für den Studienkreis weitere Einsichten und Fertigkeiten sammeln.

Hi, ich bin Josephine, 25 Jahre alt, und ich wohne zur Zeit in Rom, wo ich auf Englisch meinen Master in Psychologie mache. Seit meinem 14. Lebensjahr gebe ich Nachhilfe in diversen Fächern. Meine Schulzeit habe ich als sehr positiv in Erinnerung, mir hat das Lernen schon immer Spaß gemacht; insbesondere nachdem ich verstanden habe, wie ich persönlich am besten lerne. Genau diese Freude möchte ich auch meinen Nachhilfeschülern und -schülerinnen vermitteln. Ich nehme mir gerne am Anfang etwas Zeit, um gemeinsam herauszufinden, wie meine Schützlinge am liebsten und am besten lernen (visuell, auditiv, über Struktur-Analogien, oder vielleicht Narrative und Geschichten). Damit habe ich sehr gute Erfahrungen gemacht und kann auch selber von jedem/r etwas lernen. Ich bin auf das Taunusgymnasium Königstein gegangen, wo ich 2018 mit 1,0 mein Abitur gemacht habe. Danach habe ich angefangen, als Tanzlehrerin zu arbeiten, da Tanzen immer meine große Leidenschaft war und ich gerne unterrichtete. Nach einer Verletzung entschied ich mich dazu, zu studieren, und fing im Sommer 2020 in Groningen in den Niederlanden meinen Bachelor in Psychologie an. Diesen schloß ich 2023 nach einem Auslandssemester in Kairo mit der Auszeichung summa cum laude ab. Anschließend arbeitete ich in einem Software-Startup, während ich eine weitere Tanzausbildung machte, bis ich im Sommer 2025 meinen Master in klinischer Psychologie in Rom begann. Die gesamte Zeit über habe ich Nachhilfe gegeben. In der Schulzeit begann ich in der 8. Klasse damit, Mathe-Nachhilfe zu geben, später auch Physik und Englisch bis zum Abitur. Während meines Studiums gab ich Nachhilfe an StudentInnen in Statistik und seit einigen Monaten gebe ich wieder Nachhilfe in Englisch, Mathe und Deutsch.

Hallo, ich bin Rebecca, 24 und Masterstudentin an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz. Aktuell schreibe ich meine Abschlussarbeit, mit der ich mein Studium der Fächer Deutsch und Geschichte beende. In meiner Freizeit lese ich gerne, mache Sport oder treffe mich mit Freunden zum gemeinsamen Kochen. Während meines Bachelorstudiums in Deutsch und Geschichte für das Lehramt an Gymnasien habe ich für ein Semester an der University of Maynooth in Irland studiert. Nach meinem Abschluss habe ich mein Studium im Master fortgesetzt und schreibe aktuell meine Abschlussarbeit. Im Rahmen meines Studiums habe ich zahlreiche Praktika an Gymnasien absolviert und ein Sprachförderprojekt für Schüler:innen mit Deutsch als Zweitsprache an einer Grundschule durchgeführt. Nebenher habe ich als Nachhilfelehrerin und Vertretungslehrerin an einer Haupt- und Realschule gearbeitet und nehme seit Beginn meines Studiums regelmäßig an Workshops und Fortbildungen, u.a. zu Medien- und Gedenkstättenpädagogik, Queerer Geschichte und Nachhaltigkeit teil. Die Arbeit mit Lernenden, die Deutsch nicht als erste Sprache erlernen, stellt einen Schwerpunkt meines Studiums dar und liegt mir besonders am Herzen.