Online Nachhilfe Deutsch Realschule – individuell und auf den Punkt

Mein Name ist Laureen Krause und ich studiere Sonderpädagogik auf Lehramt an der Universität zu Köln. Meine Unterrichtsfächer sind Deutsch und Evangelische Religionslehre, meine sonderpädagogischen Förderschwerpunkte sind Geistige Entwicklung und Lernen. Derzeit befinde ich mich im Masterstudium. Im kommenden Jahr werde ich meine Masterarbeit schreiben, um im Anschluss in den Vorbereitungsdienst zu starten. Praktische Erfahrungen im pädagogischen Bereich konnte ich bereits umfassend sammeln. So habe ich längere Zeit am Lernort Schule gearbeitet und im Rahmen des Teilhabepakets Kinder in verschiedenen Fächern individuell gefördert und begleitet. Den perfekten Ausgleich zum intensiven Studien- und Arbeitsalltag finde ich im Sport. In meiner Freizeit bin ich leidenschaftlich gerne mit meinem Gravelbike unterwegs oder gehe joggen. Mein pädagogischer Werdegang ist von Beginn an stark praxisorientiert. Nach meinem Realschulabschluss habe ich mein erziehungswissenschaftliches Abitur an einem Berufskolleg absolviert, wodurch bereits früh mein Interesse an pädagogischen und psychologischen Themen gefestigt wurde. Um diese theoretischen Grundlagen direkt in der Praxis anzuwenden, arbeitete ich im Anschluss ein Jahr lang als Integrationshelferin. Diese wertvolle Erfahrung motivierte mich, mein Bachelorstudium der Sonderpädagogik an der Universität zu Köln aufzunehmen. Während des Bachelors engagierte ich mich im Rahmen des Teilhabepakets an einer Grundschule und förderte Kinder individuell in verschiedenen Fächern. Zudem absolvierte ich mein Praxissemester an einer inklusiven Grundschule, was meine Handlungssicherheit im schulischen Alltag weiter stärkte. Heute befinde ich mich im Masterstudium und erweitere mein professionelles Profil kontinuierlich – unter anderem durch den Erwerb eines Cool-Down-Zertifikats, das mir wertvolle Strategien für die emotionale Regulation im pädagogischen Kontext an die Hand gibt.

Ich bin ein freundlicher, geduldiger und aufgeschlossener Mensch und arbeite sehr gerne mit Kindern und Jugendlichen. Durch mein Studium der Kindheitspädagogik und Familienbildung habe ich mich intensiv mit der Entwicklung und Förderung von Kindern beschäftigt. Außerdem habe ich jüngere Geschwister, denen ich früher oft beim Lernen und bei schulischen Aufgaben geholfen habe. Dadurch habe ich gemerkt, wie wichtig es ist, sich Zeit zu nehmen. Ich finde es schön, andere dabei zu unterstützen, Neues zu lernen, Herausforderungen zu meistern und mehr Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu gewinnen. Dabei sind mir ein verständnisvoller Umgang, gegenseitiger Respekt und eine positive Lernatmosphäre besonders wichtig. In meiner Freizeit bin ich gerne in der Natur, reise gerne und probiere neue Dinge aus. Ich habe meinen Bachelor in Kindheitspädagogik und Familienbildung an der TH Köln abgeschlossen und beginne nun meinen Master in Rehabilitationswissenschaften an der Universität zu Köln. Während meines Studiums habe ich mich intensiv mit der Entwicklung, Bildung und individuellen Förderung von Kindern beschäftigt. Darüber hinaus konnte ich durch verschiedene Tätigkeiten, unter anderem in der Kita, als Babysitterin und in der Skischule, vielfältige praktische Erfahrungen in der Arbeit mit Kindern unterschiedlichen Alters sammeln. Auch meinen jüngeren Geschwistern habe ich früher häufig beim Lernen und bei schulischen Aufgaben geholfen.

Hallo! Ich bin Marc und studiere derzeit Rechtswissenschaften (Jura) und parallel Development Studies (M.A.) an der Universität Passau. Dieses Doppelstudium verbindet analytisches Denken, strukturiertes Arbeiten und ein tiefes Verständnis für gesellschaftliche und globale Zusammenhänge, Fähigkeiten, die mir auch im Unterrichten helfen. Ich spreche Deutsch, Katalanisch, Spanisch, Englisch und Französisch und habe gelernt, mich auf ganz unterschiedliche Lernstile und Persönlichkeiten einzustellen. Als Tutor bei GoTutor möchte ich meine Erfahrungen nutzen, um Schüler*innen individuell zu fördern, zu motivieren und Freude am Lernen zu vermitteln, mit Struktur, Empathie und Leidenschaft. Ich bringe umfangreiche pädagogische Erfahrung aus unterschiedlichen Kontexten mit. Bereits während meines Weltwärts-Freiwilligendienstes in Lima (Peru) arbeitete ich bei der Bildungs-NGO Kantaya mit Kindern und Jugendlichen aus sozial benachteiligten Familien. Dort konnte ich erste Unterrichtserfahrung sammeln, Lernprogramme begleiten und kreative, individuell angepasste Lehrmethoden entwickeln, auch für Kinder mit Konzentrationsschwierigkeiten oder Lernverzögerungen. In Deutschland habe ich diese Erfahrung weiter vertieft: Bei der Lebenshilfe Passau unterstütze ich Kinder, Jugendliche und Erwachsene mit körperlichen und geistigen Beeinträchtigungen, darunter auch Personen mit ADHS und Autismus. Diese Arbeit hat mir gezeigt, wie wichtig Geduld, Einfühlungsvermögen und klare Struktur im Lernprozess sind, Werte, die ich auch in meine Nachhilfe einbringe. Als Honorarmitarbeiter bei der Caritas leite ich regelmäßig Workshops und Seminare für Freiwillige, wo ich komplexe Themen einfach, motivierend und interaktiv vermittle. Diese Fähigkeit zur didaktischen Aufbereitung und zur Förderung eigenständigen Lernens ist ein zentraler Bestandteil meines Unterrichtsstils.

Hey! Mein Name ist Mortimer Karcher, ich bin 22 Jahre alt und seit 7 Jahren Nachhilfelehrer mit Fokus auf Mathematik, Englisch, Französisch, Physik und Deutsch. Ich bin neben dieser Tätigkeit selbstständig als Foto-/Videograf und Musiker. Ich arbeite oft auf Konzerten, mit Tieren und kreativen Menschen. Mir liegt es am Herzen, Schüler nicht nur fachlich zu unterstützen, sondern ihnen auch zu zeigen, dass sie mehr können, als sie manchmal selbst glauben. Ich möchte, dass sie mit einem guten Gefühl in den Unterricht kommen, sich trauen, und keine Angst davor haben, Fragen zu stellen. Ich habe viel Erfahrung im Bereich Neurodiversität und lege viel Wert darauf betroffene Schüler zu ermutigen, sich zu entfalten. Für mich ist ein sicheres, verständnisvolles Lernumfeld die Grundlage für erfolgreiches Lernen. Jeder Schüler lernt anders und bringt seine eigenen Stärken und Herausforderungen mit. Deshalb ist es mir wichtig, individuell auf jeden einzugehen, geduldig zu erklären und gemeinsam Lösungen zu finden. Durch meine Erfahrung im mehrsprachigen Unterrichten habe ich gelernt, wie wichtig es ist, sich auf unterschiedliche Bedürfnisse und Voraussetzungen einzustellen. Mein Ziel ist es, dass sich meine Schüler verstanden und unterstützt fühlen, Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten entwickeln und auch Spaß am Lernen haben. Denn Schwierigkeiten sollen kein Grund sein, aufzugeben, sondern eine Chance, über sich hinauszuwachsen. Ich möchte meine Schüler auf ihrem Weg begleiten, ihre Erfolge mit ihnen feiern und ihnen zeigen, dass Lernen nicht nur anstrengend sein muss, sondern auch Freude machen kann. Mit meiner 7-jährigen Erfahrung als Nachhilfelehrer möchte ich mich gerne bei Ihnen als Nachhilfelehrer bewerben. Ich unterrichte Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis hin zur Abiturvorbereitung und konnte bisher dabei Erfahrungen mit unterschiedlichen Altersgruppen und Lernniveaus sammeln. In den letzten 2 Jahren war ich angestellt bei der Schülerhilfe und habe vor allem Jugendliche mit Migrationshintergrund und/oder Neurodiversität unterrichtet. Mein Fachabitur habe ich im Jahr 2021 abgeschlossen und mich daraufhin direkt selbstständig gemacht als Videograf. Im nächsten Jahr plane ich ein Studium im Bereich Sprachen und Translation. Besonders stark bin ich in den Fächern Mathematik, Englisch und Physik. Durch meine Mehrsprachigkeit (aufgewachsen mit Deutsch, Französisch und Englisch) habe ich außerdem bereits multilingual unterrichtet und kann mich flexibel auf unterschiedliche sprachliche und persönliche Bedürfnisse einstellen. Mir ist es wichtig, Unterricht verständlich, geduldig und auf Augenhöhe zu gestalten. Ich gehe individuell auf die Stärken und Schwierigkeiten meiner Schülerinnen und Schüler ein und unterstütze sie dabei, selbstständig und mit mehr Sicherheit zu lernen.

Ich bin Marlen, 28 Jahre alt und biete Nachhilfestunden in Deutsch und Französisch an. Ich komme aus Berlin und lebe jetzt seit mittlerweile 4 Jahren in Paris. Das Leben zwischen den Sprachen mag ich sehr gerne, daher interessiere ich mich auch für Übersetzung und Literatur. In meiner Freizeit schreibe und lese ich, höre Musik oder engagiere mich für soziale Zwecke. Ich habe an der Freien Universität in Berlin Allgemeine und Vergleichende Literaturwissenschaft und Germanistik im Bachelor studiert. Anschließend habe ich ein Masterstudium in Gender Studies (études de genre) an der Universität Paris 8 absolviert. Ich gebe seit einem Jahr Deusch-Nachhilfeunterricht für französische Schüler*innen von Mittelstufe bis Studium, über die Agentur Anacours.

hey ich bin julie :)) ich bin 22 jahre alt und studiere aktuell im 5. semester „international studies in management“. ich liebe es zu reisen, meine lieblingsbeschäftigung ist mit meinen freunden rausgehen und hasen sind meine lieblingstiere!! Ich freue mich euch kennenzulernen. Aktuell mache ich meinen Bachelor in ‚international studies in management‘ mit der HSBI. Mein jetziger höchster Bildungsabschluss ist also das Abitur. Nach diesem war ich für 2 Monate als AuPair in den USA. Dadurch habe ich einiges an Auslandserfahrung gesammelt aber auch noch mal ein ganz neues Betreuer Erlebnis gehabt. Nichts desto trotz musste ich davor eine Menge Nachweise in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen einreichen. Diese deckten Bereiche von Betreuung von Familienmitgliedern, über Teamer im Konfirmandenunterricht bis hin zu Betreuerin auf Kinder und Jugendreisen ab. Seit dem ich 16 bin habe ich immer nebenbei gejobt, sowohl Minijob als auch Teilzeit je nach Lebensabschnitt.

Im Juli 2025 habe ich mein Abitur gemacht und studiere nun gymnasiales Lehramt in den Fächern Deutsch und Kunst in Kassel. In der Nachhilfe habe ich sowohl bereits Personen durch ihr Deutsch-Abi begleitet, als auch bei Themen wie Grammatik, Rechtschreibung und Zeichensetzung geholfen. Mein liebstes Thema ist aber die Gedichtsinterpretation. Ich besuchte ein Gymnasium in Baden-Württemberg, das ich 2025 mit der Note 1,2 abschloss. Im Fach Deutsch, eines meiner Leistungskurse, habe ich 15 Punkte erzielen können und dafür den Scheffelpreis ausgezeichnet bekommen. Nun gebe ich schon seit längerem Nachhilfe auf GoStudent.

+++ in Mathe für die Oberstufe habe ich momentan nur Kapazität für Mathe-Grundkurs Schüler +++ Hallo, ich bin Josi ⭐ Ich mache sehr gerne Musik und beschäftige mich allgemein viel mit künstlerischen Aktivitäten, sowohl im bildenden als auch im darstellenden Bereich. Während meiner Schulzeit war ich in der Unter- und Mittelstufe eher zurückhaltend und habe mich oft nicht getraut, mich zu melden – diese Schülerperspektive kenne ich daher sehr gut. Mein Auslandsjahr in den USA hat mir gezeigt, wie motivierend Lernen sein kann, wenn man keine Angst vor Fehlern haben muss und für eigene Stärken wertgeschätzt wird. Genau das ist mir auch in meinem Nachhilfeunterricht wichtig: eine offene, unterstützende Atmosphäre, in der keine Frage zu banal ist und Fortschritte bewusst wahrgenommen werden. Ganz nebenbei haben sich dort natürlich auch meine Englischkenntnisse verbessert. In der Oberstufe wurde ich deutlich selbstbewusster und habe erlebt, wie viel angenehmer und lohnender Lernen wird, wenn man sich aktiv beteiligt. Schon immer habe ich Freunden und Mitschülern gerne beim Lernen geholfen, weil es mich freut, ihre Erfolge mitzuerleben. Eine Freundin sagte einmal zu mir, ich würde „schlaue Sachen in sehr dummen Worten“ erklären – genau das sehe ich als meine Stärke: komplexe Inhalte verständlich und anschaulich herunterzubrechen. Ich habe mehrfach an Wettbewerben wie dem Känguru der Mathematik und der Langen Nacht der Mathematik teilgenommen, da mich das gemeinsame Problemlösen außerhalb des Unterrichts sehr motiviert. Diese Erfahrungen haben mir gezeigt, dass Mathe vor allem von Kreativität, Ausdauer und guten Lösungsstrategien lebt – etwas, das ich auch in meinem Nachhilfeunterricht weitergebe. Aktuell mache ich ein MINT-Orientierungsstudium, beschäftige mich mit Informatik und baue gerade einen kleinen Roboter. Die Verbindung aus Theorie und praktischer Anwendung empfinde ich als besonders hilfreich zum Verstehen und versuche, sie auch im Nachhilfeunterricht so weit wie möglich umzusetzen. Ich habe zunächst die Schweizerhof-Grundschule in Berlin besucht und dann am Schadow Gymnasium 2025 mein Abitur gemacht. In 2018 habe ich ein halbes Jahr an der Deutschen Schule Barcelona verbracht und das Schuljahr 2022/2023 habe ich an der Webb School in Tennessee, USA verbracht. Momentan studiere ich an der Technischen Universität Berlin und orientiere mich da primär in der Informatik und Robotik, sowie der Biopsychologie. Nachhilfeerfahrungen habe ich bisher durch mehrere Freunde und Mitschüler sowohl in Deutschland als auch den USA während der Schulzeit sammeln dürfen.

Hey! Ich bin Annalena, 20 Jahre alt und studiere momentan den Bachelor European Studies in Maastricht. Bereits letztes Jahr habe ich vier Monate Nachhilfe bei der "Schülerhilfe" in den Fächern Mathematik, Deutsch, Englisch und Spanisch gegeben. Dabei habe ich gemerkt, dass es mir sehr viel Spaß macht, den Schüler/innen die Lerninhalte verständlich zu erklären und ihnen zu helfen, diese besser zu verstehen :) Mein Abitur habe ich vorletztes Jahr mit sehr guten Noten abgeschlossen, unter anderem hatte ich Deutsch und Latein als Leistungskurse, die ich mit 13 und 15 Punkten abgeschlossen habe. Bereits in meiner Schulzeit haben sie beide mit zu meinen Lieblingsfächern gehört und mich sehr interessiert. Nach meinem Abitur habe ich für sechs Monate in Madrid als AuPair gearbeitet und dort auch mein achtjähriges Gastmädchen sehr viel bei den Hausaufgaben unterstützt. Mir ist es wichtig, dir die Lerninhalte verständlich zu erklären und dir mehr Sicherheit bei diesen zu vermitteln. Ich bin zuverlässig und gut vorbereitet und solltest du Fragen haben, sind diese bei mir jederzeit willkommen :) Melde dich gerne bei mir, falls du zu meinem Profil noch Fragen hast! Ich habe mein Abitur vorletztes Jahr mit 1,2 an der St. Angela-Schule in Königstein im Taunus abgeschlossen und dort auch mein großes Latinum erworben. Nach meinem Abitur, habe ich für sechs Monate als AuPair in Madrid gearbeitet und dort mein Gastmädchen viel bei den Hausaufgaben unterstützt, sowie nebenbei einen Spanischsprachkurs bis B1 gemacht. Nachdem ich letztes Jahr wieder in Deutschland war, habe ich für vier Monate bei der Nachhilfeorganisation "Schülerhilfe" gearbeitet und dort Schülerinnen und Schüler von der Grundschule bis zur 10. Klasse in den Fächern Mathematik, Deutsch, Englisch und Spanisch Nachhilfe gegeben (für Latein gab es leider keinen Bedarf). Im September letzten Jahres habe ich dann mein Bachelorstudium in European Studies an der Universität in Maastricht angefangen und belege dort auch gerade einen Niederländischsprachkurs. Zudem habe ich auch immer meinen kleinen Bruder viel beim Lernen für die Schule unterstützen können.

Mein Name ist Frieda Kurth und ich bin 21 Jahre alt. Egal ob Deutsch, Englisch oder ein bisschen Chaos in den Hausaufgaben – ich bin deine Rettung. Ich zeige dir, wie Texte plötzlich Sinn ergeben, deine Aufsätze nicht mehr klingen wie ein Telegramm von 1850, und Vokabeln in deinem Kopf bleiben, statt direkt wieder zu flüchten. Nachhilfe bei mir heißt: Lernen ohne Langeweile, mit viel Geduld und einem Hauch Magie. Melde dich jetzt, bevor dein Duden beleidigt wegläuft! Mein Bildungshintergrund begann in der 5. bis 10. Klasse an der Gesamtschule in Much, wo ich eine breite allgemeine Bildung erlangte. Im Anschluss absolvierte ich mein Abitur am Georg-Kerschensteiner-Berufskolleg in Troisdorf, das mir nicht nur tiefgehende fachliche Kenntnisse, sondern auch wertvolle Sozialkompetenzen vermittelte. Darüber hinaus habe ich ein einjähriges Praktikum im Kinderheim Pauline von Mallinckrodt in Siegburg absolviert, was mir die Möglichkeit gab, meine Fähigkeiten in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen weiter auszubauen und praktische Erfahrungen in der Betreuung und Förderung zu sammeln. Diese Erfahrungen fließen direkt in meine Nachhilfetätigkeit ein, bei der ich nicht nur Fachwissen vermittle, sondern auch eine einfühlsame und unterstützende Atmosphäre schaffe.