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Julia S.
Julia S.
167 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, Salut and Hello, Mein Name ist Julia Stärk, ich bin 25 und studiere English und Französisch im Master in Osnabrück. Als ich für ein Jahr in Irland zur Schule gegangen bin und später für ein Jahr als AuPair in Paris gelebt habe, habe ich die Liebe zu den beiden Sprachen gefestigt und mir zum Ziel gesetzt, dass auch so vielen Schüler*innen wie möglich zu zeigen! Ich habe bereits Englisch- und Französisch-Nachhilfe sowohl privat, also auch bei einem Nachhilfeinstitut gegeben - sowohl in Präsenz, als auch in Online-Nachhilfe bin ich also geübt! Zudem habe ich bereits für ein halbes Jahr als Französischlehrerin an einem Gymnasium gearbeitet und hatte sehr viel Freude daran, den 6., 7. und 8. Klässler*innen einen möglichst kreativen und spaßigen Unterricht zu bereiten. In meiner Freizeit mache ich am liebsten Ballett und Jazz-Dance, treffe Freunde oder überlege, wann ich das nächste mal nach Frankreich oder Schottland kann! Ich freue mich sehr auf dich und hoffe, dass ich mit ganz viel Leidenschaft deine Sprachkenntnisse aufbessern kann! Ich habe 2018 in Niedersachsen mein Abitur mit den Leistungskursen Englisch, Französisch und Deutsch gemacht. Ab dem Wintersemester 2018 habe ich dann in Münster mein Lehramtsstudium mit den Fächern Englisch und Französisch begonnen und im Sommer 2022 meinen Bachelor gemacht. Nun mache ich in Osnabrück meinen Master für das Gymnasiallehramt, ebenfalls mit den Fächern Englisch und Französisch. 2015/2016 war ich als Austauschschülerin für ein Jahr in Irland, 2020/2021 war ich für ein Jahr als AuPair in Frankreich. Ansonsten habe ich bereits Praktika im Kindergarten, an mehreren Gymnasien und an der Realschule absolviert. Ebenso habe ich ein Schulhalbjahr als Französischlehrerin am Gymnasium gearbeitet.
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Max-Tjorben J.
5.0
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Max-Tjorben J.
6 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen
+8 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hi ich bin Max, 20 Jahre alt, habe bereits erfolgreich Neurobiologie studiert und befinde mich nun im Studium der Rechtswissenschaften. Ich bin Stipendiat der Studienstiftung des deutschen Volkes wo ich unter anderem ein Projekt initiiert habe um Kindern die Konzentrationsschwächen haben mit wissenschaftlich fundierten Lernmethoden zum Erfolg zu bringen. In diesem Konzept spielt bspw. auch eine Rolle wie man bei Kindern mit ADHS Diagnose die Diagnose zum Vorteil für das Lernen der Kinder wandeln kann. Viel zu oft wird der individuelle Prozess des Lernens von jedem einzelnen verkannt. Unabhängig davon bin ich gerne in der Natur, habe Spaß an und in dem Kontakt mit Menschen! Ich habe 2023 mein Abitur mit 1,0 (857/900 Punkten) abgelegt. Danach habe ich an der HSG St. Gallen sowie primär an der ETH Zürich Neurobiologie bzw. Neurowissenschaften studiert und mit einem Bachelor of Science (B. Sc.) abgeschlossen. Momentan befinde ich mich im Studium der Rechtswissenschaften an der EBS Universität für Wirtschaft und Recht in Oestrich-Winkel.
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Soumia A.
5.0
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Soumia A.
234 Einheiten
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo :) mein Name ist Mia! Ich bin 26 und Medizinstudentin im 6.Jahr. Zudem bin ich Nachhilfelehrerin bei GoStudent und durch meine positiven Erfahrungen mit Nachhilfeschülern, habe ich Freude daran, ein Teil deines Lernprozesses zu sein. Ich gebe stets mein Bestes, dich tatkräftig zu unterstützen und dir die Lücken zu schließen, welche dir Schwierigkeiten bereiten. So können wir dich gemeinsam auf Klassenarbeiten, Referate und Schulstunden vorbereiten. Ich freue mich auf unsere gemeinsamen Nachhilfestunden! Grundschule : Goldsteinschule in Frankfurt am Main ( 2004 bis 2009 ) Gymnasium : Schillerschule in Frankfurt am Main ( 2009 bis 2017 ) Nachhilfelehrerin bei der Schülerhilfe ( 2017 bis 2019 ) Medizinstudium : 2019 bis voraussichtlich 2025 Physikum im Sommer 2021
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Finnja Marie M.
Finnja Marie M.
520 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich bin ein offener und hilfsbereiter Mensch und schätze die Arbeit mit jungen Menschen. Ich bin der Meinung, dass junge Menschen am besten von anderen jungen Menschen lernen können. Ich bin strukturiert und arbeite effektiv. Als Ausgleich zur Arbeit backe ich sehr gerne oder bewege mich mit Freunden an der frischen Luft. Ich habe im Jahr 2022 mein Abitur mit 1,0 abgeschlossen. Dementsprechend bin ich noch gut mit dem Schulstoff vertraut. Seit 2019 gebe ich Nachhilfe. Ich habe in der Zwischenzeit sowohl in einer Firma als Produktionshilfe gearbeitet und bin derzeit nebenbei in einem Lebensmittelhandel beschäftigt. Ich studiere seit Frühjar 2023 Jura in Münster.
WeiterlesenAnton I.
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Anton I.
200 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo, ich bin Anton und bin 21 Jahre alt. In meiner Freizeit programmiere ich gerne, spiele Videospiele und ich treibe regelmäßig Sport. Ich unterrichte Mathe, Informatik, Physik und Chemie, da mich diese Fächer schon immer begeistert haben und ich diese Begeisterung meinen Schülern weitergeben will. Ich habe schon mehrere Jahre als Tutor gearbeitet, hauptsächlich im Fach Mathematik und habe auch schon Schülern im Mathe Leistungskurs in der Gymnasialen Oberstufe unterrichtet. Ich hatte in den Fächern, die ich unterrichten will immer Sehr gute Noten. Aktuell studiere ich Informatik im Master an der RWTH Aachen.
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Ilka H.
Ilka H.
160 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo. Ich bin Ilka. Mein Beitrag zu deinem Erfolg basiert auf... ...meiner Kernkompetenz: Spanisch-Neulerner:innen vom Anfangsniveau bis zum Abi zu begleiten oder Russisch-Neulerner:innen einen systematischen Zugang zur russischen Sprache zu ermöglichen. Nach dem Motto: "Fehler gibt es nicht - nur Resultate." (Dr. A. Noack) Was ist dein aktuelles Ziel? Lass uns herausfinden, wie du es am besten erreichen kannst. Ich bin gerne für dich da. - Gymnasiallehrerin für Spanisch und Russisch - ca. 10-jährige Erfahrung als Spanischlehrerin für Spanisch an einer Gesamtschule einschließlich der Abnahme von Spanisch-Abiturprüfungen - 7-jährige Erfahrung im Bereich individueller Nachhilfeförderung in einer Praxis für Lerntherapie - Heilpraktikerin für Psychotherapie (Schwerpunkt: Überwindung von "Leistungsängsten" etc.) - Systemische Lerntherapeutin (Deutsches Institut für Lerntherapie, Berlin) - zur Zeit in Weiterbildung beim Kreisel e.V., Hamburg, Institut für Weiterbildung, Familienentwicklung, Lerntherapie und Lernförderung
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Franz H.
15 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen
+7 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Ich heiße Franz und beginne im Oktober mein Bachelorstudium in Volkswirtschaftslehre an der LMU München. Meinen Schulabschluss habe ich über das International Baccalaureate gemacht, mit bilingualem Diplom auf Deutsch und Englisch – Nachhilfe gebe ich deshalb gern in beiden Sprachen. Meine Schwerpunkte waren Wirtschaft sowie Geschichte und Deutsch Literatur. Besonders interessiert bin ich im zweiten Weltkrieg und in Makroökonomie. Ich erkläre gern strukturiert und in kleinen Schritten, besonders bei der Prüfungsvorbereitung. Im Mai habe ich mein International Baccalaureate abgeschlossen, mit einem bilingualen Diplom in Deutsch und Englisch. Meine Schwerpunktfächer waren Geschichte, Deutsch (Literatur) und Wirtschaft. Zuvor habe ich eineinhalb Jahre auf einem englischen Internat verbracht und dort meine IGCSEs abgelegt. Dort hatte ich das Vergnügen, jüngeren Schülern Deutsch beizubringen; in meiner Nachbarschaft habe ich außerdem schon Geschichte unterrichtet.
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Finn H.
4.5
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Finn H.
219 Einheiten · Uber 6 Schüler*innen geholfen
+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Ich heiße Finn Horwath, bin 20 Jahre alt und komme aus Esslingen am Neckar. Ich studiere Mathematik an der Universität Stuttgart im 2. Semester. Ich weiß aus eigener Erfahrung, dass Mathe nicht einfach ist. Deshalb macht es mir Spaß, andere in Mathe (und Latein) zu unterstützen. Ich habe 2023 Abitur am Schelztor-Gymnasium in Esslingen gemacht. Seit Oktober 2024 studiere ich Mathematik an der Uni Stuttgart. Ich habe schon Gruppennachhilfe beim Studienkreis von Grundschule bis Oberstufe gegeben. Dort habe ich meine Freude an der Nachhilfe entdeckt.
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Jordy H.
5.0
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Jordy H.
59 Einheiten · Uber 12 Schüler*innen geholfen
+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hallo! Mein Name ist Jordy, ich bin 27 Jahre alt und angehender Lehrer. Wenn du Unterstützung in Mathematik, Deutsch, Biologie oder Chemie benötigst, melde dich gerne bei mir – gemeinsam arbeiten wir gezielt daran, deine Schwierigkeiten zu überwinden und deine Leistungen zu verbessern. Ich gebe seit mehreren Jahren erfolgreich Nachhilfeunterricht und war von September 2023 bis Januar 2025 als Vertretungslehrer an einer Gesamtschule tätig. Dadurch bringe ich sowohl fachliche Kompetenz als auch umfangreiche praktische Unterrichtserfahrung mit. Ich habe den Bachelor of Arts in den Fächern Biologie, Sport und Bildungswissenschaften an der Universität Bielefeld absolviert und anschließend den Master of Education (GymGe) ebenfalls in Bielefeld erfolgreich abgeschlossen. Darüber hinaus war ich als Vertretungslehrkraft an einer Gesamtschule in den Fächern Biologie, Naturwissenschaften und Sport tätig. Seit mehreren Jahren arbeite ich zudem als Nachhilfslehrer, insbesondere in den Fächern Deutsch und Biologie, und verfüge über umfangreiche Erfahrung in der individuellen Förderung von Schülerinnen und Schülern.
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Lisa-Marie W.
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Lisa-Marie W.
206 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen
+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft
Hey, mein Name ist Lisa, ich bin 19 Jahre alt und befinde mich zur Zeit am Beginn meines Studiums für Lehramt. Ich bin ein vielseitig interessierter Mensch, der seine Ziele, wenn ich sie vor Augen habe, auch klar verfolgt. Beschreiben würde ich mich als wissbegierig, verständnisvoll und offen für Neues. Ich besuchte bis diese Jahr die Freie Waldorfschule in Erfurt-Bischleben. Dort habe ich diesen Sommer mein Abitur bestanden und beginn nun mit meinem Lehramtsstudium. Ich werde die Fächer Russisch und Geschichte für den Unterricht am Gymnasium studieren. Eventuell schließe ich daran noch eine Ausbildung zur Waldorflehrerin an.
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Häufig gestellte Fragen
Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?
Wie viel kostet das?
Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?
Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?
Nach Fächern
Nach Schulstufe
Das Abitur ist der höchste allgemeinbildende Schulabschluss in Deutschland und Österreich und die Voraussetzung für ein Hochschulstudium. Es wird am Ende der Oberstufe abgelegt, in Klasse 12 oder 13, je nach Bundesland. Die Abiturnote setzt sich aus den Leistungen der gesamten Oberstufe und den Ergebnissen der Abiturprüfungen zusammen. Schüler*innen wählen zwei bis drei Leistungskurse, die stärker gewichtet werden, sowie Grundkurse, die ebenfalls in die Gesamtbewertung einfließen. Wer früh mit der gezielten Abiturvorbereitung beginnt, kann Lücken schließen, bevor sie in der Prüfungsphase teuer werden.
Im Abitur werden in der Regel vier Prüfungsfächer geprüft, darunter mindestens ein Leistungskurs. Die häufigsten Abiturprüfungsfächer sind:
Darüber hinaus sind je nach Bundesland auch Geschichte, Geografie, Informatik oder weitere Fremdsprachen als Prüfungsfächer wählbar. Welche Kombinationen zulässig sind, richtet sich nach der Schulordnung des jeweiligen Bundeslandes.
Das Abitur besteht aus schriftlichen und mündlichen Prüfungen. Die schriftlichen Prüfungen dauern je nach Fach und Bundesland zwischen drei und fünf Stunden. Im Anschluss folgen mündliche Prüfungen, entweder als Pflichtprüfung im vierten Prüfungsfach oder freiwillig zur Notenverbesserung. In einigen Bundesländern kann eine besondere Lernleistung, etwa eine Facharbeit oder ein Projektkurs, in die Abiturwertung einfließen. Aufgabenformate und Bewertungskriterien variieren je nach Bundesland erheblich. Abitur-Nachhilfe, die sich nicht am spezifischen Lehrplan orientiert, verschenkt wertvolle Vorbereitungszeit.
Nicht jede Nachhilfe taugt zur Abitur-Vorbereitung. Entscheidend ist, dass die Nachhilfelehrerin den Prüfungsstoff des jeweiligen Bundeslandes kennt, gängige Abituraufgaben aus den Vorjahren beherrscht und in der Lage ist, gezielt unter Zeitdruck zu üben. Bei GoStudent findest du Nachhilfelehrer, die selbst Abitur gemacht oder das Prüfungsfach studiert haben und wissen, worauf es in den letzten Wochen vor dem Abitur ankommt. Buche eine kostenlose Probestunde und sieh, welche Nachhilfelehrer*in am besten zu dir passt.
Abitur Einzelnachhilfe: Wie viel kostet das?
Abitur Einzelnachhilfe bei GoStudent gibt es schon ab 19,99 € pro Unterrichtseinheit. Was die Einheiten genau kosten, hängt davon ab, wie viele Einheiten pro Woche du nimmst und über welchen Zeitraum du Nachhilfe in Anspruch nehmen möchtest. Buche einfach eine kostenlose Probestunde, um zu sehen, wie erschwinglich Abitur-Nachhilfe mit GoStudent sein kann.
In welchen Fächern bietet GoStudent Nachhilfe fürs Abitur an?
GoStudent bietet Abitur-Nachhilfe in allen gängigen Prüfungsfächern – Mathe, Deutsch, Englisch, Biologie, Physik und Chemie, sowie in weiteren Fächern wie Geschichte, Informatik und Fremdsprachen. Bei GoStudent bist du nicht auf ein Fach festgelegt: Wenn du heute in Mathe Unterstützung brauchst und später in einem anderen Fach, sind wir auch dann für dich da.
Inwiefern kann Abitur-Nachhilfe dich bei der Vorbereitung unterstützen?
Abitur-Nachhilfe setzt dort an, wo Schulunterricht und Selbststudium an Grenzen stoßen: Sie schließt Lücken aus der Mittelstufe, die sich in der Oberstufe rächen, bereitet gezielt auf die Aufgabenformate deines Bundeslandes vor und stärkt die Sicherheit in der Prüfungssituation. Im Einzelunterricht geht deine Nachhilfelehrerin in deinem Tempo vor. Kein Stoff, der nicht sitzt, bevor es weitergeht. Buche eine kostenlose Probestunde und entdecke, wie du von Abitur-Nachhilfe profitieren kannst.
Welche Vorteile hat Online-Nachhilfe fürs Abitur?
Online-Abitur-Nachhilfe bei GoStudent ist flexibel, ortsunabhängig und trotzdem persönlich: Lehrkräfte und Schüler*innen arbeiten per Videocall mit interaktivem Whiteboard zusammen, ideal, um Aufgaben gemeinsam zu lösen, Texte zu besprechen oder Rechenwege live zu korrigieren. Keine Anfahrt, keine fixen Zeiten an einem fixen Ort. Gerade in der stressigen Phase kurz vor dem Abitur ist das ein echter Vorteil.