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Hi! ich bin Niklas, 25 Jahre alt und studiere im 11. Semester Medizin an der Universität Jena. Ich wohne in der Nähe von Zwickau (Sachsen) und habe auch hier 2019 mein Abitur erfolgreich abgeschlossen. Danach entschied ich mich gleich mit dem Medizinstudium zu beginnen und habe vorletztes Jahr das erste Staatsexamen absolviert. Warum habe ich mich für das Studium entschieden? Ich bin sehr interessiert in Naturwissenschaften. Meine Lieblingsfächer auf dem Gymnasium waren Biologie und Chemie. In der Medizin habe ich für mich daher eine gute Mischung gefunden. Ich bin fokussiert, interessiert und hilfsbereit. Forschung und anderen etwas beizubringen inspiriert mich. In meiner freien Zeit reise ich gern mit Freunden, höre Podcasts, gehe Skifahren oder schaue auch einmal die ein oder andere Serie. Ich davon überzeugt, dass ich dir durch mein Wissen in den Fächern Biologie, Chemie sowie Physik weithelfen kann. Diese Bereiche bilden in meinem Studium viele Grundlagen vor allem für Fächer wie Anatomie, Humanbiologie, Pharmakologie, Biochemie, Physiologie sowie sonstige klinische Fächer.... (auch nach Absprache biete ich sehr gern auch in diesen speziellen Fächern meine Unterstützung an) Ich freue mich auf dich, bis bald:) Grundschule 2007-2011 Gymnasium CGG Kirchberg 2011-2019 Praktikum am CERN in Genf Oktober 2018 Abitur Sommer 2019 Medizinstudium 2019 - vsl. 2026 Erfolgreiches 1. Staatsexamen (Physikum) 2021 dreimonatiges Pflegepraktium 2020, Famulaturen 2022-2025 und zahlreiche medizinische Praktika seit 2023: Promotionsarbeit 2025: zweites Staatsexamen

Hey, ich bin Lukas, 22 Jahre alt und studiere Game Design. Spiele faszinierten mich schon in meiner Kindheit und begleiteten mich bereits mein Leben lang. Sei es Fußball, Mensch ärgere dich nicht oder Pokémon, dank ihnen habe ich nie verlernt, mich selbst wie ein Kind zu fühlen und Aufgaben und Probleme nicht als Hindernisse, sondern als Herausforderung zu sehen, die gemeistert werden können. Mit dieser spielerischen Art , Probleme anzugehen und zu lösen, will ich auch anderen helfen, weshalb ich als Nachhilfelehrer optimal für angenehmes und motivierendes Lernen sorge, um durch eine unbeschwerte und so effektivere Lernerfahrung bestmögliche Erfolge zu erzielen. Schon während meiner Schulzeit und besonders meinem Abitur machte es mir viel Spaß, Mitschüler beim Lernen zu unterstützen und Nachhilfe zu geben. Auch in meinem Game Design Studium erkläre ich gerne anderen bestimmte Sachverhalte und helfe bei Problemen weiter, wodurch ich bereits einiges an Erfahrung im Unterrichten sammeln konnte.

Man kann wohl sagen, dass ich bist heute ein ziemlich bewegtes Leben hatte. Ich bin sehr viel rumgekommen und bereue keine Minute von den schönen Erlebnisse die ich machen durfte. Ich bin mit sehr unterschiedlichen Kulturen und Mentalitäten in Kontakt gekommen und konnte Gegenden besuchen, wo man als Tourist nie hinfahren würde. Als Student schon, habe ich Nachhilfeunterricht an Freunden gegeben, die BWL studierten und Defizite in Mathe hatten. Auf Teneriffa habe ich die Tochter meiner Lebensgefährtin bei ihren Schulaufgaben geholfen. Und in Köln habe ich Kinder von guten Freunden in Französisch unterrichtet. Heute bin ich Rentner und habe die Lust am Reisen immer noch nicht verloren. Bei jeder Gelegenheit verreise ich und baue meine Sprachkenntnisse weiter aus. Manchmal besuche ich neue Gegenden, aber oft gehe ich in bekannten Orte, die mir sehr gut gefallen haben, wieder zurück. Ich bin in Montreux, in der französischen Schweiz, aufgewachsen und habe dort bis 1987 gelebt. Zur Schule bin ich in Montreux gegangen und in Lausanne habe ich Hoch- und Tiefbau auf der Technischen Hochschule (École Polytechnique Fédérale) studiert. Danach habe ich während 5 Jahren in Ingenieurbüros der Gegend gearbeitet. In 1987 bin ich nach Spanien (Teneriffa) ausgewandert. Dort habe ich ein kleines Bauunternehmen für Sanierung und Umbau von Schwimmbäder aufgebaut und 11 Jahre betrieben. In 1998 nach der Trennung von meiner Lebenspartnerin, bin ich nach Deutschland gezogen, wo ich noch 3 Jahre als Bauleiter gearbeitet habe. Im Jahr 2000 bin ich in den internationalen Vertrieb von erklärungsbedürftigen Produkte gewechselt. Zuletzt habe ich als Vertiebs- und Marketing Direktor EMEA für ein japanisches Unternehmen gearbeitet. Ich habe Maschinen für die Pharmaindustrie an den großen Konzernen in ganz Europa, Mittel-Osten und Afrika verkauft. Es war eine sehr spannende, aber auch anstrengende Aufgabe, weil ich 70% meiner Zeit auf Reise war.

Hallo, ich bin Silvia Brenner, 25 Jahre alt und derzeit Studentin der Flamencogitarre in Spanien (Córdoba-Andalusien). Mein deutsches und italienisches Abitur habe ich im sprachlichen Zweig am Rupprecht- Gymnasium München im Jahr 2014 abgeschlossen. Insgesamt habe ich dort drei Fremdsprachen erlernt: Englisch seit der 5. Klasse, Französisch seit der 6. Klasse und Italienisch seit der 8. Klasse. Ich bin Muttersprachlerin in deutsch (väterlicherseits) und italienisch (mütterlicherseits). Beide Sprachen beherrsche ich in Wort und Schrift verhandlungssicher. Meine Englischkenntnisse befinden sich im Sprachniveau C1. Fortlaufende englische Konversation hatte ich durch meine dreijährige Arbeit im Jazzclub Unterfahrt München, in dem ich nur englischsprachige Musikgruppen betreut habe. 2020 habe ich meinen Bachelor of Music (klassische Gitarre: künstlerisch) an der Hochschule für Musik und Theater München abgeschlossen, beende 2022 zusätzlich dort meinen zweiten Bachelor of Music (klassische Gitarre: künstlerisch-pädagogisch auf Lehramt) und im Jahr 2024 meinen dritten Bachelor of Music (Flamencogitarre) in Córdoba. Durch mein Studium in Andalusien habe ich meine Spanischkenntnisse soweit verfestigen können, dass ich mich nun auf dem Sprachniveau C1 befinde. Ich besitze pädagogische Erfahrung in Theorie und Praxis seit nun mehr 8 Jahren, darunter Nachhilfeunterricht (französisch und deutsch) in Fremdsprachen, sowie Gitarrenunterricht, jeweils für alle Altersstufen und Niveaus. Weiterhin biete ich hier Gitarrenunterricht in allen Stilrichtungen und Genres, sowie Musiktheorieunterricht für Anfänger und Fortgeschrittene (zum Beispiel auch zur Vorbereitung für Aufnahmeprüfungen an Musikhochschulen), an. Mein Motivation ist es Ihren Kindern oder Ihnen/Euch als Student*innen Freude am jeweiligen Fach zu erwecken und zu vermitteln - auch, wenn es eine Nachhilfestunde ist. Ich spreche aus meiner eigenen Erfahrung, das heißt, meine Mathenachhilfe führte letztlich zu einer konstanten Erfolgsquote. Es lohnt sich also am Ball zu bleiben! Sprachen scheinen im ersten Augenblick zäh zu sein, tatsächlich können sie Dir Türen öffnen zum Beispiel bei Reisen und Auslandsstudien. Alleine schon mit einer Fremdsprache, die Du fließend sprechen kannst, wirst Du immer einen Schritt voraus sein. Ich freue mich auf Euer Interesse und viele neue Gesichter! italienisches Abitur

Verheiratet, 3 erwachsene Kinder (mein jüngster Sohn hat im letzten Sommer sein Abi gemacht); lieber Kaffee als Tee; lieber Nordsee und Dünen als Mittelmeer und Liegestuhl; lieber lesen als Sport (das muss anders werden ;-); gar nicht Stress und Rechthaberei! Bis zur Pensionierung habe ich als Lehrer im öffentlichen Schulsystem (NRW) vor allem Mathematik (Klassen 5 bis 10) unterrichtet. Viele Jahre davon habe ich außerdem junge Lehrer während ihrer Ausbildung betreut. An meiner Schule war ich nach der entsprechenden Ausbildung auch als Beratungslehrer aktiv, wenn sich Eltern oder/und Schüler bei ihren schulischen oder privaten Sorgen Unterstützung gewünscht haben. Außerdem habe eine Ausbildung in Kinder- und Jugendlichen-Psychotherapie abgeschlossen. Mein letztes Jahr als aktiver Lehrer fiel in die Corona-Zeit, als das Unterrichten am Bildschirm notwendig wurde und ich gemerkt habe, dass mir das Erstellen von digitalem (Mathe-)Unterrichtsmaterial und die Face to Face Situation am Monitor Spaß machen, der sich (oft ;-) auch auf meine Schüler überträgt. Da ich inzwischen auch schon über 300 Stunden Online-Nachhilfe in Mathematik mit durchweg positivem Feedback gegeben habe, habe ich inzwischen ein „feeling für die individuelle Lücke“. Läuft natürlich mit jedem Schüler anders, aber das ist für mich gerade das Spannende an der Online-Nachhilfe: Es wird auch für den Lehrer nie langweilig.

Hey, ich bin Tjark, 25 Jahre alt und habe kürzlich meinen Master in Biotechnologie abgeschlossen. Daraus kannst du erkennen, dass ich die naturwissenschaftlichen Fächer schon in der Schule gerne mochte und mich in dem Stoff sicher fühle. Zusätzlich habe ich mein Interesse für die Fächer Deutsch und Englisch entdeckt, obwohl ich in der Schule vor allem Ersteres nicht gerade mochte (das lag aber auch am Unterricht). Deswegen versuche ich das in meinen Stunden abwechslungsreicher, spielerischer und anfassbarer für dich zu gestalten. Außerdem mache ich leidenschaftlich gerne Musik, da vor allem Gesang und Klavier, und höre diese natürlich auch gerne. Vielleicht finden wir da ja einen gemeinsamen Nenner! Ich freue mich von dir zu hören! Liebe Grüße Tjark Mein Abitur habe ich zunächst am Gymnasium in Nordrhein-Westfalen absolviert. Anschließend ging es dann direkt ins Studentenleben hinein und ich schrieb mich an der Technischen Hochschule im Studiengang „Industrielle Biotechnologie“ ein. Nach 6 Semestern habe ich dann auch meine Bachelorprüfung bestanden und machte gleich mit dem fortführenden Masterstudiengang "Bioprocessing in Life Sciences" an derselben Hochschule ein. Schlussendlich konnte ich den Master of Science ebenfalls erreichen und bin sehr glücklich darüber!

Ich bin Mehdi, 24 Jahre alt und Student. Schon früh konnte ich durch das Unterrichten meiner Nichten Erfahrung sammeln im Nachhilfe geben. Außerdem musste ich selbst als Kind Nachhilfe in Anspruch nehmen. Sie sehen also, dass ich schon sehr früh (seit dem 13. Lebensjahr) Erfahrungen mit der Nachhilfe im Allgemeinen sammeln konnte. Dementsprechend weiß ich einerseits, wie man leicht und effizient Kinder/ Jugendlichen unterrichten sollte und andererseits weiß ich auch, da ich damals selbst Nachhilfe in Anspruch nehmen musste, welche Fehler es seitens des Lehrers geben kann und wie man diese vermeidet. Alles in Allem bin ich ein kommunikativer, spielerischer, freundlicher, geduldiger und sehr empathischer Junge. Mein Ziel ist es jeder Person individuell so weiter zu helfen, dass sie gut voran kommen in der Schule, egal ob Groß oder Klein. Zum Schluss möchte ich noch gerne sagen, dass ich das Gefühl genau kenne, wenn man mit einer schlechten Klassenarbeit oder sogar einem schlechten Zeugnis nachhause kommt. Allerdings kenne ich auch das Gefühl, mit einer guten Klassenarbeit und einem guten Zeugnis nachhause zu kommen. Mein Ziel ist es jeden Schüler und jede Schülerin dahin zu bringen, die eigenen Ziele zu erreichen und nur noch gute Noten nachhause bringen zu lassen.

Hallo! Ich heiße Anna-Lena und bin 20 Jahre alt. Aktuell studiere ich Lehramt für Gymnasium in Regensburg. Ich komme aus einer großen Familie und habe 4 liebe, kleine Geschwister. In meiner Freizeit mache ich viel Sport: ich spiel beispielsweiße Fußball und Basketball im Verein. Außerdem höre und mache ich gerne Musik. Früher habe ich Gitarren- und Klavierunterricht erhalten. Deshalb habe ich auch den musischen Zweig am Gymnasium belegt. Nachhilfe habe ich schon während meiner Schulzeit in Englisch gegeben. Nachdem ich ein Auslandsjahr in der 9.Klasse in Schottland absolviert hatte. Neben Englisch biete ich auch Nachhilfe in Mathe, Deutsch und katholischer Religion an. Am Gymnasium Schrobenhausen habe ich dieses Jahr mein Abitur erfolgreich absolviert. Darauffolgend werde ich ab dem Wintersemester 2020 Lehramt in Regensburg studieren. Meine Studien beziehen sich vertiefend auf die Fächer Mathe, Sport und kathloische Religion für bayrische Gymnasien. In der 9.Klasse habe ich ein Jahr im Aulsland, in einem Internat in Schottland verbracht und bin dabei der Englischen Sprache näher gekommen. MATHE möchte ich als Nachhilfefach unterrichten, weil ich selber Mathematik studiere und somit mitten in der Materie stecke. Aus eigener Erfahrung weiß ich, dass Mathe nicht immer einfach ist und einen an die Grenzen der Verzweiflung führen kann. Sobald man allerdings mal den Dreh raus hat, kann es echt Spaß machen! ENGLISCH-Nachhilfe gebe ich, weil ich selber einmal Hilfe in diesem Fach erhalten habe und dadurch die Wichtigkeit und Schönheit der allerwelts Sprache erkannt habe. Nach meinem folgenden Austauschjahr habe ich selbst während der Schulzeit privat Nachhilfeunterricht gehalten. In der modernen, internationalen Welt ist Englsich alltäglich, ohne geht fast nicht mehr. In DEUTSCH gebe ich Nachhilfe, da es mir Spaß macht. Neben sturrem Auswendiglernen und Üben in der Grammatik kann man wunderbare Texte verfassen und seiner Kreativität freien Lauf lassen.

Hallo zusammen, Ich bin eine 25-jährige Psychologie Studentin, lebe derzeit in Deutschland und beende mein Studium. Meine Muttersprache ist Deutsch, aber ich spreche außerdem auch fließend Polnisch und Englisch. In der Vergangenheit habe ich sehr gerne mit Kindern zusammengearbeitet. Nach meinem Abitur hat es mich nach Cusco, Peru verschlagen. Dort habe ich in einem Waisenhaus ausgeholfen und an einer Schule Englisch und Kunst unterrichtet. Ich gebe Nachhilfe in Deutsch und Biologie. Mein letzter Job war als Aufsichtsperson und Köchin für und mit Kindern an einer Montessori-Schule. Hier konnte ich meiner anderen Leidenschaft nachgehen, dem Kochen. Ich bin sehr an einer ausgewogenen, nachhaltigen und gesunden Ernährung interessiert, mit meinem Wissen darüber könnte ich sogar als Ernährungsberaterin durchgehen ;) Ich begeistere mich dementsprechend sehr für Biologie. Ich liebe es, kreativ zu werden. Alles was Farbe, Ton oder Holzkohle an meinen Händen (und meiner Kleidung) beinhaltet. Eine meiner liebsten Tätigkeiten ist, die Welt zu bereisen und dabei neue unglaubliche Menschen kennenzulernen! Ich genieße alles was Bewegung, Natur und nette Gesellschaft beinhaltet. Snowboarden, Klettern, Slacklining, Inlineskaten bis zum Hula-Hoop Schwingen. Ich interessiere mich auch für Yoga und Meditation. Seit einem Jahr bin ich Mitglied eines Rhetorik-Clubs namens Toastmasters und lerne mehr über Führungsfähigkeiten und die Redekunst. Ich würde mich freuen, einige Erfahrungen zu teilen und die Möglichkeit zu bekommen, diese Fähigkeiten zu nutzen. Ich schätze es wirklich, den Weg mit anderen Menschen zu kreuzen und kann es kaum erwarten, den Menschen auf dieser Plattform dabei zu helfen, ihre Ziele zu erreichen. Hoffentlich bis bald. Julia Ich habe an der Uni in Innsbruck meinen Bachelor in Soziologie abgeschlossen. Ich habe viel Erfahrung in der wissenschaftlichen Arbeit und im Durchwälzen von sozialwissenschaftlichen und philosophischen Texten. Dies schärfte insbesondere meine Deutschkenntnisse. Momentan bin ich im letzten Semester meines Psychologie-Studiums, welches mir eine Vielzahl von Methoden in den Bereichen Kommunikation, Lernen und Kognition bereitstellt. Ich habe eine Vielzahl an Erfahrungen in der Zusammenarbeit mit Kindern sammeln können und freue mich schon auf neue Begegnungen.

Mein Name ist Janet, ich bin 25 Jahre alt und studiere derzeit Soziale Arbeit und Sozialpädagogik an der Universität in Düsseldorf. Die Arbeit mit Kindern und Jugendlichen bereitet mir große Freude und ich habe es mir zur Aufgabe gemacht, sie nicht nur fachlich, sondern auch persönlich zu fördern. Mir ist wichtig, dass Lernen nicht als Last empfunden wird, sondern als Chance, Neues zu entdecken und eigene Stärken zu entwickeln. Mit viel Geduld, Einfühlungsvermögen und einer positiven Lernatmosphäre unterstütze ich meine Schüler und Schülerinnen dabei, ihre Ziele zu erreichen. Schritt für Schritt und in ihrem eigenen Tempo. Ich unterrichte hauptsächlich die Fächer Deutsch, Mathematik, Englisch und Geografie, stehe aber auch für viele weitere Schulfächer zur Verfügung. Dabei gestalte ich den Unterricht individuell nach den Stärken, Interessen und Bedürfnissen jedes Kindes. Egal ob grundlegendes Verständnis, gezielte Prüfungsvorbereitung oder das Aufarbeiten von Lernschwierigkeiten, ich begleite die Schüler und Schülerinnen fachlich kompetent und motivierend. Mein Unterricht ist praxisnah, verständlich und abwechslungsreich, damit Lernen Spaß macht und nachhaltige Lernerfolge entstehen. Umgang mit Lernschwierigkeiten Ich habe Erfahrung im Umgang mit unterschiedlichen Lernschwierigkeiten wie Rechenschwäche (Dyskalkulie), Lese-Rechtschreib-Schwäche (LRS) und weiteren individuellen Lernherausforderungen. Dabei passe ich meine Methoden flexibel an die Bedürfnisse jedes Kindes an, um Lernbarrieren abzubauen und das Selbstvertrauen der Schüler und Schülerinnen Schritt für Schritt zu stärken. Sie können darauf vertrauen, dass ich Ihr Kind individuell und wertschätzend begleite. Als angehende Sozialpädagogin verfüge ich über pädagogisches Fachwissen, um sowohl auf fachliche Fragen als auch auf persönliche Lernhürden einzugehen. Mir ist ein offener Austausch mit Ihnen wichtig, damit wir gemeinsam den bestmöglichen Lernerfolg erreichen. Mein Motto lautet: „Erfolg im Lernen entsteht, wenn Wissen mit Motivation und Selbstvertrauen wächst.“ Ich verfüge über umfangreiche praktische Erfahrung in der Arbeit mit Kindern und Jugendlichen. Bereits während meiner Schulzeit konnte ich erste Einblicke in pädagogische Tätigkeiten durch Hospitationen in Kindergärten und Grundschulen gewinnen. Während meines Studiums der Sozialen Arbeit und Sozialpädagogik habe ich mehrere Berufspraktika an Grundschulen absolviert, bei denen ich Kinder sowohl im Unterricht als auch in der Offenen Ganztagsschule begleitet und gefördert habe. Seit über acht Jahren arbeite ich zudem als Nachhilfelehrerin, zunächst für Schüler und Schülerinnen mit Migrationshintergrund und seit 2022 auch im Rahmen von Online-Nachhilfe bei GoStudent. Dabei habe ich Schülern und Schülerinnen in verschiedenen Fächern, von Deutsch über Mathematik bis hin zu Englisch, Geografie, Biologie, Erdkunde und Musik, individuell unterstützt und ihre Lernprozesse gezielt gefördert. Darüber hinaus habe ich praktische Erfahrung außerhalb des schulischen Bereichs gesammelt, unter anderem in einem Marktforschungsinstitut, was meine organisatorischen und analytischen Fähigkeiten zusätzlich gestärkt hat. Durch diese vielfältigen Erfahrungen habe ich sowohl fachliche als auch pädagogische Kompetenzen erworben und gelernt, mich flexibel auf die Bedürfnisse einzelner Kinder einzustellen. Mein Ziel ist es stets, Lernen motivierend, individuell und nachhaltig zu gestalten.