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3278 Nachhilfelehrer*innen verfügbar

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Felix L.

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Felix L.

264 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin 25 Jahre alt, komme aus Deutschland und studiere Mathematik in Wien. Mein Ziel als Nachhilfelehrer ist es, meinen SchülerInnen das Lernen zu erleichtern und sie für das Fach Mathematik zu begeistern. Ich freue mich schon auf unsere erste Probestunde! :) Ich habe mein Abitur in Deutschland gemacht und bin danach für mein Wirtschaftsstudium nach Wien gezogen. Nach meinem Bachelor in VWL und BWL, mit den Schwerpunkten in Wirtschaftsmathematik und Finance, habe ich mit meinem Mathematikstudium an der Uni Wien begonnen.

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Jana B.

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Jana B.

153 Einheiten · Uber 8 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo ich heiße Jana und bin 18 Jahre alt. Ich studiere aktuell im zweiten Semester Jura an der Universität Bonn und bin dementsprechend vor kurzem erst nach Bonn gezogen. Ich bin in Essen zur Schule gegangen und habe dort auch letztes Jahr mein Abitur abgeschlossen. Meine LKs waren Mathe und Physik. Als Hobby mache ich schon seit vielen Jahren Rollkunstlauf, was mir auch immer noch sehr viel Spaß macht. Ich bin in Essen Steele auf das Carl-Humann-Gymnasium gegangen und habe dort letztes Jahr mein Abitur abgeschlossen. Meine Leistungskurse Ware Mathematik und Physik. Aktuell studiere ich Jura an der Universität Bonn. Ich bin gerade im zweiten Semster.

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Jannis J.

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Jannis J.

928 Einheiten · Uber 31 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

XXXXXXXXXX XXXXXXXXXX

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Hugo H.

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Hugo H.

148 Einheiten

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Hugo Hollweck und studiere Chemie im 6. Bachelorsemester an der FAU Erlangen-Nürnberg. Ich gebe Nachhilfe im Fach Chemie und Mathematik (Unter- & Oberstufe). Mein Ziel ist es, komplexe Themen verständlich zu erklären und individuell auf deine Fragen einzugehen, damit du sicherer im Unterricht wirst und mit Spaß am lernen bessere Noten erzielst! Abschlüsse und Zertifikate: - Abitur mit Notendurchschnitt 1,9 im Juni 2023 am Willibald-Gluck-Gymnasium - Cambridge Certificate in Advanced English: C1 Niveau - MINT-EC-Zertifikat mit besonderem Erfolg Momentan studiere ich im 4. Bachelorsemster Chemie an der Friedrich-Alexander Universität in Erlangen. Meine Spezialgebiete sind Chemie und Mathematik, da ich mit diesen Fächern in meinem Studium ebenfalls konfrontiert bin.

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Fabian S.

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Fabian S.

113 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich habe Physik und Informatik studiert und habe während meines Studiums in etwa 10 Jahre bei der Schülerhilfe Nachhilfeunterricht in Mathe, Phyik und Informatik gegeben. Ebenfalls habe ich 3 Jahre beim Studienkreis unterrichtet. Das hat mir sehr viel Spaß gemacht und ich kenne die Schulaufgaben mittlerweise sehr gut. Ansonsten mache ich viel Sport und habe für das Technologie-Unternehmen INVERS gearbeitet. Abschluss an der Universität zu Köln in Physik Fachgebiet: Festkörperphysik Abschluss: Physik-Diplom 1,9 Abschluss an der TH Köln in Technischer-Informatik Fachgebiet: Netze und verteilte Systeme Abschluss: Bachelor of Science 2,2 Ich habe mehrer Zertifikate von der Firma Cisco im Bereich Networking (CCNA) und Machine-Learning 10 Jahre Nachhilfe bei der Schülerhilfe (Mathe, Physik, Inf.) 3 Jahre Nachhilfe beim Studienkreis (Mathe, Physik, Inf.)

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Luca H.

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Luca H.

149 Einheiten · Uber 11 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Luca und aktuell Masterstudent in Supply Chain Management. Zuvor habe ich meinen Bachelor in Betriebswirtschaftslehre gemacht. Mein Abitur war 2019 mit den Leistungskursen Deutsch und Mathematik. In meiner Freizeit bin ich sportlich mit meinem gegründeten Laufverein aktiv und bin dort auch im Vorstand tätig. Besonders der Umgang mit Menschen macht mir Spaß, wenn man sieht, dass man diese unterstützen kann. Ich habe mein Abitur am Albertus-Magnus-Gymnasium in St. Ingbert gemacht und habe danach meinen Bachelor in BWL an der HTW Saar gestartet. An gleicher Stelle mache ich auch nun den Master. Nachhilfeerfahrungen haben ich mit meinem Cousin gesammelt, vor allem in der Mathematik.

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Elena P.

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Elena P.

15 Einheiten · Uber 1 Schüler*innen geholfen

+12 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Mein Name ist Elena Preuß, ich habe 2025 mein Abitur gemacht und studiere seit Oktober 2025 Physik an der TU Braunschweig. Schon während meiner Schulzeit hatte ich großes Interesse an Mathematik, Physik und Englisch und konnte mir in diesen Fächern ein gutes Verständnis aufbauen. Mit Geduld und klaren Erklärungen möchte ich SchülerInnen helfen, diese Fächer besser zu verstehen. 2025 habe ich am Lessinggymnasium in Braunschweig mein Abitur gemacht. Mein Interesse an Physik und Mathematik werde ich nun in meinem Physikstudium an der TU Braunschweig vertiefen. Schon in der Schulzeit habe ich MitschülerInnen unterstützt, indem ich Inhalte verständlich erklärt und gemeinsam Aufgaben gelöst habe. Auch im Sportverein gebe ich mein Wissen weiter und helfe jüngeren Mitgliedern beim Erlernen neuer Fähigkeiten. Das Unterrichten bereitet mir große Freude und ich möchte dies gerne weiterführen.

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Clara W.

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Clara W.

200 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi, ich bin die Clara und 19 Jahre alt. Ich habe letztes Jahr mein Abitur gemacht und war danach einige Monate auf Reisen🗺️. In meiner Freizeit spiele ich gerne Hockey🏑, lese gerne📚, oder treffe mich mit meinen Freunden. In den letzten Jahren konnte ich schon viele Erfahrungen als Tutorin in verschiedenen Fächern und Altersgruppen sammeln und freue mich hier noch weitere sammeln zu können😄 Aktivitäten und Engagements: 11/2017 Praktikum in der evangelischen Kirchengemeinde Klettenberg & 01/2018 Seit 05/2019 Aktives Mitglied der Sanitäter AG am Irmgardis-Gymnasium in Köln Seit 11/2021 Unentgeltliche Nachhilfe in der Orientierungsstufe Seit 02/2021 Wöchentliche Nachhilfestunden Zusätzliche Qualifikationen: Fremdsprachen: Englisch (fließend in Sprache und Schrift) Spanisch (ca. Niveau B2) Lateinkenntnisse Sanitäterausbildung

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Dayana A.

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Dayana A.

350 Einheiten · Uber 13 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hii! Mein Name ist Dayana und ich bin 21 Jahre alt. Zur Zeit studiere ich Informatik in Hessen. Bisher hab ich mein erstes Semester überlebt!...Nächste Herausforderung: Das zweite Semester ( : In meiner Freizeit schaue ich gerne spannende Serien oder probiere neue Rezepte aus. Ich mag es sehr zu kochen...auch wenn es manchmal schief läuft... Ich bin Spanisch Muttersprachlerin und musste selbst Deutsch lernen als ich vor 11 Jahren hierher umgezogen bin. Ich kann also den Frust beim Sprachenlernen total nachempfinden! Spanisch Muttersprachlerin Abitur, 2022 RLP Informatikstudium, 2023 Hessen

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Isabell S.

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Isabell S.

72 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+3 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Isabell, studiere an einer Universität Gymnasiallehramt für die Fächer Musik und Religion. Mein größtes Hobby ist es, selber Musik zu machen und mich mit Freunden zu treffen. Als Ausgleich zur Uni mache ich gerne Sport im Fitnessstudio. Nebenbei arbeite ich an einer Schule. Ich habe in meiner Schulzeit das große Latinum gemacht. Nach meinem Abitur habe ich ein Freiwilligenjahr an einer Grund- und Oberschule absolviert. Während meines Studiums habe ich schon an Schulen im Ganztag gearbeitet und Hausaufgabenbetreuung und Musik-AGs angeboten.

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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