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Maresa H.

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Maresa H.

214 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi! Ich heiße Maresa Hastreiter und bin 21 Jahre alt. Ich wohne in der wunderschönen Oberpfalz bei meinen Eltern und meinen zwei Brüdern. In meiner Freizeit unternehme ich sehr gerne etwas mit Freunden und meiner Familie. Daneben gehe ich auch ins Fitnessstudio, um meine Gesundheit und Fitness zu verbessern. Außerdem bin ich sehr tierlieb und kümmere mich zuhause sehr gerne um unsere beiden Katzen. Im Jahr 2021 habe ich an einem Gymnasium mein Abitur mit einem sehr guten Notendurchschnitt bestanden und daraufhin mein Studium begonnen. Seit dem Wintersemester 2021/2022 studiere ich Gymnasiallehramt an der Universität Regensburg. Mein Studium habe ich mit den Fächern Biologie und Chemie begonnen und habe nun zum Wintersemester 2022/2023 zu den Fächern Chemie und Mathematik gewechselt.

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Kevin G.

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Kevin G.

73 Einheiten · Uber 9 Schüler*innen geholfen

+2 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Kevin Gehler, ich komme aus Wolfsburg und gebe Nachhilfe in Mathematik, Physik und Informatik. Ich habe Fahrzeugtechnik studiert und mit dem Bachelor of Engineering abgeschlossen, davor Informatik. Am 42 Wolfsburg habe ich ein intensives Programmier-Camp in C und C++ durchlaufen, und als Faculty Advisor eines Formula-Student-Teams habe ich ein Jahr lang eng mit Studierenden zusammengearbeitet. Zu meinen technischen Projekten zählen eine Erweiterung einer Werkstattsupportsoftware mit Augmented und Virtual Reality um eine Videoübertragung sowie meine Bachelorarbeit, in der ich eine Schnittstelle zwischen einer Fahrsimulation und einer autonomen Fahrsoftware entwickelt habe. Ehrlichkeit, Authentizität und Fairness sind mir wichtig. Ich sage offen, was ich kann und was nicht, ich gebe mich so, wie ich bin, und ich behandle jeden gleich und mit Respekt. Ich unterrichte gern, weil ich überzeugt bin, dass niemand zu unbegabt für ein Fach ist. Meist fehlt nur die passende Erklärung oder ein Schritt, der irgendwann übersprungen wurde. Deshalb höre ich zuerst zu und suche, wo die eigentliche Lücke sitzt. Mein Ziel ist nie, dass jemand eine Aufgabe auswendig kann, sondern dass er versteht, warum sie funktioniert. Wer das begriffen hat, löst auch die Nächste. Ich ermutige meine Lernenden, Verstandenes in eigenen Worten aufzuschreiben, denn beim Formulieren zeigt sich, ob man ein Thema wirklich durchdrungen hat. Von der Realschule über ein Abitur an der BBS II mit Fachrichtung Informatiktechnik hin zu einem abgebrochenen Informatikstudium und einem als Bachelor beendetem Fahrzeugtechnikstudium. Ich habe während meines Studiums ein paar Nachhilfe-Erfahrungen im privaten Umfeld gesammelt und fordere von meinem Neffen (10 mit ADHS) Matheeinheiten, damit er spielen darf :)

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Olivia N.

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Olivia N.

463 Einheiten · Uber 47 Schüler*innen geholfen

+2 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hi ich bin Olivia! Ich habe Anfang 2024 mein Abitur am Stefan-George- Gymnasium in Bingen mit einem Schnitt von 1,5 absolviert. Schon während meiner Schulzeit habe ich Nachhilfe in Unterstufen- Mathematik gegeben und an der Grundschule Kindern beim Deutsch lernen geholfen. Ich hatte in der Oberstufe die Leistungsfächer Mathe, Bio und Geschichte, an denen ich auch sehr Spaß hatte. Wenn du also Probleme an Mathe oder Biologie hast, kannst du dich sehr gerne bei mir melden! Ich habe im März 2024 mein Abitur gemacht, und studiere seit dem Wintersemester 2024/25 Biologie an der Johannes Gutenberg-Universität in Mainz. Nach meinem Bachelor möchte ich mich im Master entweder auf den Neurowissenschftlichen Bereich oder die Genetik spezialisieren.

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Franka K.

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Franka K.

128 Einheiten · Uber 17 Schüler*innen geholfen

+6 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo, ich bin Franka, 21 Jahre alt und studiere derzeit im 4. Semester Grundschullehramt mit den Fächern Mathematik, Deutsch und Englisch. In meiner Freizeit mache ich gerne Sport, d.h. Turnen und ich spiele Akkordeon. Während meiner Schulzeit habe ich bereits Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Französisch gegeben, was mir viel Spaß gemacht hat. Nach der Grundschule bin ich auf das Gymnasium gegangen und habe dort 2024 das Abitur abgeschlossen. Meine Leistungskurse waren Mathematik, Chemie und Französisch. In der Zeit habe ich auch schon Nachhilfe in den Fächern Mathematik und Französisch gegeben, was mir viel Spaß gemacht hat. Aus diesem Grund habe ich mich dann für ein Grundschullehramtsstudium entschieden. Mittlerweile bin ich im 4. Semester und habe auch schon ein Praktikum an einer Grundschule gemacht, wo ich vor allem die Arbeit mit Kindern sehr genossen habe.

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Nina B.

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Nina B.

72 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Mein Name ist Nina und ich studiere Mathe und Chemie auf Lehramt in der Uni Stuttgart. Ich liebe es mit jüngeren Menschen zusammenzuarbeiten. Daher engagiere ich mich auch ehrenamtlich bei Lehramtmintoring, einem Programm das Lehramtsinteressierte motivieren soll Lehrer zu werden. In meiner Freizeit lese ich sehr gerne Romane oder schaue Serien. Ich war auf einem Gymnasium und hab da mein Abitur mit 1,2 bestanden. Währenddessen besuchte ich den Mathe Vertiefungskurs und den Mathematik-und Chemie Leistungskurs. Für den Mathevertiefungskurs musste auch eine Abschlusszertifikatsklausur an der Universität abgelegt werden, wo ich ein relativ gutes Ergebnis erzielt habe. Während des Abiturs und auch jetzt noch bin ich in der Sommerschule aktiv, aber unterrichte auch bei Studienkreis Mathematik. Jetzt studiere ich Mathematik und Chemie auf Lehramt an der Universität Stuttgart und stehe gerade auf einem 1,5 Schnitt. Ansonsten betreue ich auch bei Lehramtmintoring als Mentorin Programminterssierte.

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Benjamin H.

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Benjamin H.

1407 Einheiten · Uber 25 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hallo zusammen, ich bin Benjamin, 26 Jahre alt und mache aktuell mein Zweitstudium an der Universität Wien in den Musikwissenschaften. Nebenbei spiele ich Cello und Klavier. Außerdem bin ich sehr Geschichts- und Literaturinteressiert. Im Sommer spiele ich gerne von morgens bis abends Beachvolleyball. Ich habe einen Bachelor-Abschluss in Wirtschaftswissenschaften, bin daher im mathematischen und wirtschaftlichen Bereich sehr fit. Außerdem hatte ich in der Schule Mathematik als Leistungskurs, und gebe seit einigen Jahren regelmäßig Nachhilfe auf GoStudent. Dadurch habe ich schon vielen Schülern geholfen wieder in der Schule mitzukommen oder auch das Abitur zu schaffen.

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Dens M.

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Dens M.

Neue Nachhilfelehrkraft

Aktuell studiere Ich Maschinenbau im zweiten Mastersemester. Zuvor habe ich bereits mehrmals Mathematik privat unterrichtet.

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Clara D.

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Clara D.

1185 Einheiten · Uber 53 Schüler*innen geholfen

+4 Jahre Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey! Mein Name ist Clara und ich studiere Deutsch und Pädagogik auf Lehramt. In meiner Freizeit gehe ich gerne ins Fitnessstudio, treffe mich mit Freunden und beschäftige mich mit kreativen Dingen wie Malen, Basteln oder Sticken. Ich arbeite gerne mit Schüler*innen aller Altersklassen zusammen und helfe ihnen, das Beste aus sich heraus zu holen. Dabei ist es mir auch wichtig, eine gute Beziehung zwischen den Schüler*innen und mir aufzubauen, durch die sie entspannt lernen können. Durch mein Studium bin ich flexibel und kann auch spontan eine Nachhilfestunde geben. Ich freue mich sehr, dich in Deutsch oder Mathe (Grundschule) unterstützen zu können! Ich habe ein Praktikum an einer Grundschule (dreiwöchig) und eins an der Gesamtschule (fünfwöchig) absolviert. Außerdem habe ich ehrenamtlich geflüchtete Menschen beim Deutschlernen unterstützt. Durch mein Studium beschäftige ich mich auch viel mit Lernmethoden und verschiedenen Schulthemen.

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Maximilian K.

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Maximilian K.

109 Einheiten · Uber 4 Schüler*innen geholfen

+7 Monate Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Hey, ich bin Maximilian – aufgewachsen in Leipzig, studiert in Wien. Ich habe zwei Masterabschlüsse (beide mit Auszeichnung) in Cognitive Science und Science and Technology Studies, aber keine Sorge – ich kann Dinge auch einfach erklären! ;) Ich habe neben schulischer Nachhilfe bereits in verschiedenen Kontexten außerhalb Wissen weitergegeben: als Ski- und Snowboardlehrer auf der Piste und in Projekten zur Leseförderung für Schulklassen. Dabei habe ich gemerkt, dass es mir wirklich Spaß macht, mit Menschen zusammenzuarbeiten und gemeinsam Dinge zu erarbeiten – egal auf welchem Level. Mir ist es wichtig, nicht einfach Stoff durchzupauken, sondern echte Freude am Lernen zu wecken. Deshalb versuche ich immer, an den individuellen Interessen und Stärken meiner Schüler:innen anzuknüpfen – denn wenn man merkt, dass ein Thema zu einem selbst passt, macht Lernen gleich viel mehr Spaß. In Deutsch, Englisch und Mathematik begleite ich dich gerne, wo du gerade stehst. Mein Ziel ist immer, dass du am Ende nicht nur die Aufgabe löst, sondern wirklich verstehst, warum – das macht langfristig den Unterschied. Ich freue mich auf dich! Ich habe mein Abitur an der Thomasschule zu Leipzig abgelegt. Anschließend habe ich Cognitive Science an der Universität Osnabrück (B.Sc.) sowie an der Universität Wien (M.Sc., mit Auszeichnung) studiert und dort zusätzlich einen Master in Science and Technology Studies (M.A., mit Auszeichnung) abgeschlossen. Meine inhaltlichen Schwerpunkte liegen in der Kognitions- und Technikphilosophie, Phänomenologie, digitaler Transformation und den gesellschaftlichen Auswirkungen von KI. In meinen Abschlussarbeiten habe ich mich mit verkörperter Kognition in Sport und Videospiel sowie mit digitalem Aktivismus und Hacking-Kultur in Deutschland beschäftigt. Deutsch ist meine Muttersprache, Englisch spreche ich auf C2-Niveau.

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Maximilian Ferdinand H.

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Maximilian Ferdinand H.

192 Einheiten · Uber 5 Schüler*innen geholfen

+1 Jahr Erfahrung als GoStudent-Nachhilfelehrkraft

Ich bin Spanisch- und Erziehungswissenschaftler (B.A./M.A.), Doktorand, Autor & Nachhilfe-Profi mit jahrelanger Erfahrung – von der Sprachschule bis zur Bühne. Ich setze mich für Vielfalt ein & war für den Deutschen Engagementpreis nominiert. Ich bin spezialisiert auf Personen mit Lernschwierigkeiten. Ich habe an der Universität Tübingen Spanisch, Erziehungswissenschaft und Psychiatrie studiert, Auslandsaufenthalte in Kolumbien und Argentinien absolviert und Praxiserfahrung am nexus Institut Berlin gesammelt. Seit der Oberstufe gebe ich Nachhilfe, war u.a. an der Sprachschule Da Silva tätig und arbeitete mehrere Jahre als Sozialpädagoge im Jugendamt (2017-2023). Ich engagiere mich für Vielfalt, schreibe Bücher – und bin mehrfacher Preisträger z.B. Stille Helden Preis, Nominierung Deutscher Engagementpreis, Thalia Storyteller Award.

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Verifizierte Nachhilfelehrer*innen

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Häufig gestellte Fragen

Wie kann ich eine Probeeinheit buchen?

Wie viel kostet das?

Wer sind die Nachhilfelehrer*innen bei GoStudent?

Wie funktioniert die Video-Einzelnachhilfe?

Alles über Online-Nachhilfe bei GoStudent

Was ist Online-Nachhilfe?

Der Nachhilfeunterricht ist ein zusätzlicher und personalisierter Unterricht für diejenigen Schüler, die Schwierigkeiten haben, dem Unterricht zu folgen. Diese extra Stunden sollen den Schülern helfen, ihr Verständnis und ihre Leistung in bestimmten Fächern zu verbessern, indem sie Inhalte wiederholen, bei den Hausaufgaben helfen, Lernmethoden erlernen usw. .... Dieser Unterricht kann als Einzelunterricht oder in kleinen Gruppen stattfinden und konzentriert sich auf die spezifischen Lernschwierigkeiten der Schüler. Sie werden oft von spezialisierten Tutoren oder Lehrern erteilt und können praktische Übungen, detaillierte Erklärungen und persönliche Unterstützung beinhalten. Wenn wir von Online-Tutoring sprechen, beziehen wir uns auf diese Art der Unterstützung für Schüler, die jedoch über einen Bildschirm erfolgt. Mit anderen Worten: Der Unterricht findet per Videokonferenz statt, bei der sowohl der Schüler als auch der Lehrer zu Hause sind.

Wie funktioniert Online-Nachhilfe?

Die Online-Nachhilfe wird über eine virtuelle Plattform abgehalten. Spezialisierte Plattformen oder Videokonferenz-Anwendungen werden genutzt, um Lehrer und Schüler miteinander zu verbinden. Diese Plattformen umfassen häufig Tools wie Whiteboard, Chat und Bildschirmfreigabe. Diese Privatstunden haben einen flexiblen Zeitplan, wobei der Lehrer und der Schüler einen günstigen Zeitpunkt vereinbaren. Online-Nachhilfe bietet mehr Flexibilität als Präsenzunterricht. Es handelt sich außerdem um personalisierte Sitzungen. Der Lehrer passt den Inhalt an die spezifischen Bedürfnisse des Schülers an und konzentriert sich auf die Bereiche, in denen er sich verbessern muss. Dies ermöglicht eine Interaktion in Echtzeit. Der Schüler kann während des Unterrichts Fragen stellen und erhält vom Lehrer sofort eine Antwort. Der einzige Unterschied besteht darin, dass dies über digitale Ressourcen geschieht. Es werden digitale Materialien wie Präsentationen, interaktive Übungen und Erklärungsvideos verwendet. Es können verschiedene Medien verwendet werden, z. B.

  • Virtuelles Whiteboard
  • Gemeinsamer Bildschirm
  • Aufzeichnung im Klassenzimmer
  • (Andere)

Kann Online-Nachhilfe bei der Prüfungsvorbereitung helfen?

Ja! Privatunterricht ist definitiv eine gute Möglichkeit, um für die Prüfungen zu lernen. Im Einzelunterricht können Sie den Lehrer bitten, die Fächer oder Themen zu wiederholen, bei denen Sie größere Schwierigkeiten haben. Auf diese Weise werden Sie den Inhalt auf eine persönliche Art und Weise bearbeiten, so dass Sie auf die Prüfung vorbereitet sind.

Ist Online-Nachhilfe genauso effektiv wie persönlicher Unterricht?

Online-Nachhilfe hat sich in vielen Fällen als ebenso wirksam erwiesen wie persönliche Nachhilfe und kann sogar zusätzliche Vorteile bieten. Studien deuten darauf hin, dass regelmäßiges, individuelles Online-Tutoring die akademischen Leistungen deutlich verbessern kann. Die Wirksamkeit kann jedoch je nach den individuellen Bedürfnissen des Schülers und dem Lehrstoff variieren. Während sich Online-Kurse hervorragend für kontinuierliches Lernen eignen und nützliche interaktive Werkzeuge bieten, kann der persönliche Unterricht in bestimmten Situationen vorzuziehen sein, z. B. bei intensiver Prüfungsvorbereitung oder für Studierende, die von einem direkten Kontakt mehr profitieren.

Wie finde ich den richtigen Nachhilfelehrer?

Um einen geeigneten Nachhilfelehrer zu finden, sollten Sie zunächst Ihre spezifischen Bedürfnisse definieren, z. B. das Fach und das Niveau des Studiums. Nutzen Sie dann Online-Plattformen für die Suche nach Nachhilfelehrern, z. B. GoStudent, wo Sie nach Erfahrung, Preisen und Verfügbarkeit filtern können. Prüfen Sie die Bewertungen und Profile der Nachhilfelehrer, um sicherzustellen, dass sie über die erforderlichen Qualifikationen verfügen. Zögern Sie nicht, mehrere Kandidaten zu kontaktieren, um sich über deren Lehrmethoden und Verfügbarkeit zu erkundigen. Bitten Sie schließlich um eine Probestunde, um herauszufinden, ob der Stil des Lehrers Ihren Erwartungen entspricht, bevor Sie sich auf einen langfristigen Plan festlegen.

Welche Fächer werden in der Online-Nachhilfe angeboten?

Im Online-Nachhilfeunterricht können die gleichen Fächer unterrichtet werden wie im Präsenzunterricht. Es sollte berücksichtigt werden, dass es einige Fächer gibt, die im Präsenzunterricht leichter zu vermitteln sind. Es ist auch notwendig, die Eigenschaften des Schülers zu berücksichtigen und zu analysieren, welche Art von Aufgaben oder Aktivitäten zu tun sind, um den Unterricht an seine Lernmethoden anzupassen.

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